День народного единства

Конспект внеклассного мероприятия «День народного единства».

Цель: воспитание чувства: любови к Родине, развитие у детей интерес к истории России.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Ход мероприятия:

1. Слово ведущего

Здравствуйте, ребята! Начать наш сегодняшний классный час я бы хотела со стихотворения Любови Амбрушкевич

День народного единства

Отмечает вся страна.

Эта тема актуальна,

Всех касается она.

Ведь мы часто забываем,

Как учили старики:

«Один в поле ты не воин,

Только вместе мы сильны!»

Если плохо вдруг кому-то,

Просит помощь — помоги.

Ведь никто из нас не знает,

Что тебя ждёт впереди.

Наш народ — он сильный духом,

С добрым сердцем и душой.

Если ты живёшь в России,

То гордись своей страной!

Она много испытала,

Много бед перенесла,

Честь и славу отстояла

И достоинством взяла.

Мы с тобою — Россияне!

Сильный, гордый мы народ!

Честь, достоинство и слава

Пусть в сердцах у нас живёт!

Я думаю, вы уже догадались, какой теме посвящен наш классный час.

(Дню народного единства)

2. Из истории праздника

4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учрежден Федеральным Законом "О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России", подписанным в декабре 2004 года президентом России Владимиром Путиным. 

Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года.

День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке. Смутное время - период со смерти в 1584 году царя Ивана Грозного и до 1613 года, когда на русском престоле воцарился первый из династии Романовых, - было эпохой глубокого кризиса Московского государства, вызванного пресечением царской династии Рюриковичей. Династический кризис вскоре перерос в национально-государственный. Единое русское государство распалось, появились многочисленные самозванцы

 Власть в Москве узурпировала "семибоярщина" во главе с князем Федором Мстиславским, пустившая в Кремль польские войска с намерением посадить на русский престол католического королевича Владислава.

В это тяжелое для России время патриарх Гермоген призвал русский народ встать на защиту православия и изгнать польских захватчиков из Москвы. "Пора положить душу свою за Дом Пресвятой Богородицы!" - писал патриарх. Его призыв был подхвачен русскими людьми. Началось широкое патриотическое движение за освобождение столицы от поляков.

В сентябре 1611 года "торговый человек", нижегородский земский староста Кузьма Минин обратился к горожанам с призывом создать народное ополчение. На городской сходке он произнес свою знаменитую речь: "Православные люди, похотим помочь Московскому государству, не пожалеем животов наших, да не токмо животов - дворы свои продадим, жен, детей заложим и будем бить челом, чтобы кто-нибудь стал у нас начальником. И какая хвала будет всем нам от Русской земли, что от такого малого города, как наш, произойдет такое великое дело".

Под знамена Пожарского и Минина собралось огромное по тому времени войско - более 10 тысяч служилых поместных людей, до трех тысяч казаков, более тысячи стрельцов и множество "даточных людей" из крестьян.

Во всенародном ополчении, в освобождении Русской земли от иноземных захватчиков участвовали представители всех сословий и всех народов, входивших в состав русской державы2.

3. Отражение Смутного времени в искусстве.

То, что сделали для России и русского народа Минин и Пожарский не могло не найти своего отражения в искусстве.  Как же видели русские художники те события?

Выступление подготовленных студентов. Просмотр презентации, сопровождающийся рассказом о картинах:

1. Григорий Мясоедов. Бегство Григория Отрепьева из корчмы на литовской границе. 1862

2. Николай Неврев. Присяга Лжедмитрия I польскому королю Сигизмунду III на введение в России католицизма. 1874

3. Константин Маковский. Агенты Дмитрия Самозванца убивают сына Бориса Годунова. 1862

4. Сергей Иванов. В Смутное время. 1908

5. Павел Рыженко. Смутное время. 2003

6. Аполлинарий Васнецов. Гонцы. Ранним утром в Кремле. Начало XVII века. 1913

7. Сергей Милорадович. Оборона Троице-Сергиевой лавры. 1894

8. Осада Троицкого монастыря. Явление преподобного Сергия и Никона врагам. Литография. XIX век

9. Василий Демидов. Предсмертный подвиг Михаила Константиновича Волконского. 1841

10. Константин Маковский. Минин на площади Нижнего Новгорода, призывающий народ к пожертвованиям. 1896

11. Василий Савинский. Нижегородские послы у князя Дмитрия Пожарского. 1882

12. Вячеслав Моргун. Поляки ведут святого Гермогена в темницу. 2008

13. Эрнст Лисснер. Изгнание польских интервентов из Московского Кремля. 1908

14. Адриан Волков. Смерть Ивана Сусанина. 1855

15. Алексей Кившенко. Михаил Федорович. Депутация от Земского собора. 1880

4. Подведение итогов.

Для каждого очень важно знать историю своей Родины. История – это память народа о том, кто мы, где наши корни, каков наш путь? Самое важное в изучении исторического прошлого своей Родины – это научиться любить её. А российским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, своё Отечество от врагов. Наша великая Родина имеет славную богатую событиями героическую историю. Народом нашей страны на протяжении столетий приходилось сражаться с многочисленными, сильными и жестокими врагами, чтобы отстоять свободу и независимость своей Родины.