Диагностическая работа по французскому языку в 3 классе
I. Проспрягайте глагол «avoir» и заполните пропуски:
1. J’ ___ un chien. 2. Nina ___ un chat. 3. Nos parents ____ deux enfants. 4. Tu ___ une pomme rouge. 5. Vous ____ des lapins. 6. Nous ____ des amis.
II. Проспрягайте глагол «être» и заполните пропуски:
1. Les fleurs ____ devant le vase. 2. Je ____ très content. 3. Pierre ____ triste, il a de mauvaises notes. 4. Tu ____ gai! 5. Les filles ____ au magasin, elles achètent des vêtements. 6. Nous _____ dans la forêt. 7. Vous _____ à l’école.
III. Выберите и подчеркните правильную форму прилагательного:
1. Le crayon rouge est longue/long. 2.La balle est rond/ronde. 3. Le poisson est petit/petite. 4. Le loup est grand/grande. 5. La note de Nicolas est bon/bonne. 6. La fleur de maman est bleue/bleu. 7. La vache de Nina est noir/noire. 8. La règle de Nana est verte/vert. 9. Le tabouret est haute/haut. 10. Le stylo blanche/blanc est court/courte.
IV. Допишите окончания глаголов I группы:
1. Nous regard____ par la fenêtre. 2. Marie dessin____ la maison marron au toit vert. 3. Vous march____ très vite. 4. Je regard____ un bouquet de feuilles. 5. Tu dessin____ une rose dans le vase. 6. Les garcons dans_____ et chant_____ . 7. Elles regard____ le tableau dans la classe.
V. Найдите и исправьте ошибки в предложениях:
1. Je vas à la maison. 2. Les soeurs mettez des chaussures noires. 3. Nous allez à la bibliothèque. 4. Ils va dans le jardin. 5. Je achete un pantalon et une chemise. 6. Rémi mets une veste noire.
VI. Прочитай и расположи слова в колонки по смыслу:
Les feuilles, la trousse, le cahier, la bibliothèque, la pluie, le feutre, les chaussures, la robe, le gland, le tableau, il pleut, la jupe, le stylo, le vent, le chemisier.
L’école |
Le magasin |
L’automne |
VII. Составьте предложения:
1. grande, ma classe, est.
2. regarde, par, je, la fenêtre.
3. est, rouge et bleue, la jupe.
4. rouges et jaunes, tombent, par terre, les feuilles.
5. les champignons, cherchent, les enfants.
6. sont, la salle de classe, ils, dans.
VIII. Прочитайте текст и раскрасьте дома героев рассказа:
Bruno et Lisette
Bruno et Lisette sont de bons amis. Bruno est un petit garcon. Il habite une maison grise au toit rouge. Lisette est une petite fille. La maison de Lisette est jaune, le toit est vert. Bruno et Lisette vont à l’école ensemble. Après l’école ils jouent aussi ensemble.
Lisette Bruno
IX. Нарисуйте картинку, прочитав текст:La salle de classe est grande. Le bureau de notre maître est près de la fenêtre. Le tableau est derrière du bureau. La bibliothèque est près de la porte. Le vase est sur le bureau.