Дидактическая игра «Волшебный конверт» по теме «Органический мир Северной Америки»

Пояснительная записка к ресурсу

1.

Автор

Колышкина Елена Владимировна, учитель географии высшей квалификационной категории, г. Новосибирск

2.

Название ресурса

Дидактическая игра «Волшебный конверт» по теме «Органический мир Северной Америки»

3.

Вид ресурса

Презентация в программе PowerPoint

4.

Тип ресурса

Обучающее пособие с функцией контроля знаний

5.

Предмет, УМК

География, УМК любой

6.

Цель

Цель:

-Обобщение, систематизация и контроль знаний обучающихся по органическому миру Северной Америки. Создание условий для развития интеллектуального потенциала учащихся, использование интерактивных форм для проверки и закрепления знаний.

7.

Универсальные учебные действия

Познавательные УУД:
- уметь обобщать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, логически рассуждать;

- уметь излагать и объяснять свой ответ, аргументируя его;

- умение решать учебные задачи;

- рефлексировать опыт работы.

Коммуникативные УУД:
- сотрудничество в команде, умение договариваться с членами команды, вырабатывать общее решение;
- сотрудничество с учителем по коррекции ошибок с учётом результатов работы.
Регулятивные УУД:
- выдвигать версии для решения задания;

- определение учебной задачи;

- оценивать свою деятельность;
- владеть основами самооценки;

- нести ответственность за принятое решение.

Личностные УУД:

- способность обучающихся к саморазвитию на основе мотивации к обучению и познанию;

- осознанное и доброжелательное отношение к другим ученикам;

- освоенность правил поведения в группе.

8.

Целевая аудитория

Обучающиеся 7 класса

10.

Описание ресурса

Дидактическая игра содержит 10 игровых полей. Все задания без выбора ответа. Правильный ответ сопровождается наглядностью. На каждом слайде есть таймер.

Правила игры размещены на слайде №2.

12.

Деятельность учителя

Составление игры, организация игровой деятельности, контроль за выполнением заданий, анализ ошибок и коррекция знаний.

13.

Формы учебной деятельности учащихся

Групповая/индивидуальная

14.

Средства обучения

Компьютер, экран, интерактивная игра «Волшебный конверт» по теме «Органический мир Северной Америки»

15.

Источники информации

https://novate.ru/blogs/141020/56379/

https://funart.pro/24841-fon-detskij-sad-65-foto.html

https://img-fotki.yandex.ru/get/9068/16969765.1b9/0_87bdc_1042f355_orig.png

https://faunistics.com/wp-content/uploads/2019/06/1-6.jpg

https://atlasprirodirossii.ru/ovcebyk-osvaivaet-tajmyr/

https://www.krasnouhie.ru/lemmingi-vidy-opisanie-osobennosti-obraza-zhizni-i-povedeniya.html

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%8B

https://zooblog.ru/skuns-interesnye-fakty-o-zlovonnom-hischnike/

https://animalreader.ru/bizon.html

https://givnost.ru/kojot-zhivotnoe-opisanie-osobennosti-vidy-obraz-zhizni-i-sreda-obitaniya-kojota/

https://www.domstoy.ru/publ/landshaft/idei_dlja_sada/podelki_dlja_sada_meksikanskie_kaktusy_iz_plastikovykh_butylok/70-1-0-259

https://www.liveinternet.ru/users/5679659/post386706625/

Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский География 7 класс/М: Русское слово, 2016

Для создания ресурса использовался МК Носовой О.М. «Создание дидактической игры с использованием технологического приёма «Волшебный конверт»