Дидактические карточки и игра для урока математики «Модуль числа» (6 класс)

Дидактические карточки и игра для урока математики «Модуль числа»

Автор: Полубедова Ю.В.

Аудитория: обучающиеся 6 класса

Предмет: математика

УМК: любой

Уровень: базовый

Форма работы: индивидуальная, парная, групповая.

Уровень:  Карточки А – для отработки элементарных навыков , карточки В – среднего уровня; карточки С – базового.

Описание: Материал создан в программе Canva и Adobe Illustrator ко второму уроку математики в 6 классе по теме "Положительные и отрицательные числа. Модуль числа".

В комплект входит плакат для повторения материала, 6 карточек для индивидуальной работы (по 2 на каждый уровень), 2 карточки для работы в паре и 3 игровых поля для работы в группе (возможна и индивидуальная работа с игровым полем).

Оборудование: плакат, карточки, игровое поле, маркер или фломастер на водной основе, влажная тряпочка (салфетка).

Цель:

дидактические: повторить с обучающимися понятие «модуль числа», выработать умение находить модуль любого числа.

развивающие: развивать аналитическое мышление обучающихся; формировать у обучающихся общеучебные умения (умения организовать себя, умения осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль, самооценку).

воспитывающие: формировать умения организовывать свою деятельность.

Для многократного использования игровое поле и карточки следует заламинировать.

Правила игры:

Игра рассчитана на три команды. Каждой команде выдается поле и карточки с числовыми выражениями. Команда должна их решить. Если ответ не совпадает ни с одним числом на поле – откладываем карточку в сторону, в противном случае кладем карточку на поле числом вверх. Когда все поле заполнено, переворачиваем карточки и читаем высказывание. Побеждает та команда, которая справилась с заданием первая.

Высказывание для карточек:

1) «Счет и вычисления – основа порядка в голове» (Песталоцци)

2) «Лучший способ изучить что-либо –это открыть самому» (Д. Пойа)

3) «Математика — самая надежная форма пророчества» (В. Швебель)