Дидактические карточки-задания по географии на тему «Мировой океан и его части» (5 класс)

Елена Фёдоровна, огромное спасибо за первый положительный отзыв!!! Учимся работать с географической картой, а заодно и вспоминаем отважных первопроходцев, мореплавателей. Трёх зайцев убиваем: повторяем части мирового океана, учим географическую номенклатуру, готовимся к школьному этапу олимпиады по географии.

Так и есть!!!!!!!

Согласна, сама у коллег многое беру!!!

Три в одном, супер!!!

Географическая карта — это ключевой элемент визуализации. Стараемся...

Отлично стараетесь!

Благодарю, Наталия Алексеевна!!!!!!!!!!!!!!!!

Молодцы, вы стараетесь, а теперь и мы к вашим заданиям присоединимся!

Всегда пожалуйста, будем стараться одной большой и дружной семьёй!!!!

Очень, очень будем стараться!!!!!!!!!

Какие молодцы, учимся друг у друга!

Поставим ВАМ с ребятами 55555555555555.....за старание и правильность!

Да, Елена Федоровна, это замечательно, когда есть у кого учиться, "вариться в собственном соку" не всегда хочется.

Спасибочки большОООООООе, пребольшОООООООе, Елена Федоровна!!!

Нашла без подсказки только 2 слова залив и пролив...

Море...(Море Лаптевых, море Амундсена, Берингово море. Но дети должны ещё и записать Берингов пролив)

Благодарю Вас, Светлана Анатольевна. Начинаем знакомиться уже с 5 класса с именами великих путешественников, чьи имена увековечены на карте, а дальше по нарастающей... Подобные задания можно усложнять.