Дидактическое пособие для детей: Лэпбук «Сказки»
Дидактическое пособие для детей:
Лэпбук «Сказки»
Аннотация:
Дидактическое пособие «Лэпбук сказки» представляет собой картонную папку-передвижку . На страницах папки имеются различные кармашки, в которых собрана информация по теме.
Пояснительная записка:
Дидактическое пособие «Лэпбук» предназначено для детей младшего и среднего дошкольного возраста. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Цель:
Развитие познавательных способностей детей посредством развивающих заданий и игр, закрепление и обобщение знаний детей о русских народных сказках.
Задачи:
Развивать мышление, речь, воображение, память, наблюдательность.
Развивать интерес к художественной литературе.
Обогащать словарный запас детей.
Развивать желание выполнять совместные игровые задания.
Содержание:
Загадки, раскраски, настольно-печатные игры, дидактические игры, пазлы, лабиринты.
Сказка - это то золото, что блестит огоньком в детских глазках.
• Ганс К. Андерсен
СОДЕРЖАНИЕ:
Дидактическая игра «Собери картинку»
Цель: Развитие сообразительности, зрительного внимания.
Задание: Если правильно соберешь разрезную картинку, то встретишься со сказочным героем.
Театр на палочках «Гуси лебеди», «Колобок», «Репка», «Теремок»
Цель:
-Развитие творческой активности детей
- Развитие устойчивого интереса к театрализованной деятельности;
- Обогащение словаря детей
- Способствование проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками.
Задачи:
- Развитие мелкой моторики руки и координации движений;
- обогащение словаря ребенка, развитие звуковой культуры речи.
-развитие способов выражения эмоций.
«Сказочное лото»
Задача:
Собрать комплект карточек к одной, двум или трём сказкам.
Составь сказку ( пазлы)
Цель: обобщить знания о сказках
Задачи: развивать умения узнавать сказки и их героев; развивать творческое воображение, ассоциативную память воспитывать любовь к устному народному творчеству.
Дид. Игра « собери сказку и расскажи»
Закрепление знания сказок, развитие речи, мышления, памяти.
Игра « Кто лишний?»
Цель.
1. Приобщение детей к русским народным сказкам.
2. Вызвать интерес к творчеству художников – иллюстраторов.
3. Развитие связной речи, диалогической, активизация словарного запаса детей.
4. Развитие памяти, восприятия, воображения.
5. Воспитание любви к художественной литературе.
Мнемотаблицы по сказкам
Цель:
способствовать упрощённому процессу запоминания содержания сказочных произведений благодаря последовательному отражению их в иллюстрациях.
Задачи:
- повысить интерес детей т к русским народным сказкам («Лисичка со скалочкой», «Теремок», «Смоляной бычок») и сказкам других народов («Пых» - белорусской народной сказке, «Рукавичка» - украинской народной сказке, «Два жадных медвежонка» - белорусской народной сказке, «У солнышка в гостях» - словацкой народной сказке, «Красная шапочка» - сказке французского автора Шарля Перро);
Загадки
Цель: Развитие сообразительности, логического мышления.
Раскраски по сказкам
Цель:
Развитие мелкой моторики рук у начинающих малышей-художников благоприятно скажется на развитии речи.
Ребенок научится работать с красками, карандашами, научится смешивать цвета.
Дид. игра «Кто за кем? »
Цель:
Закрепление знания сказок. Развитие грамматического строя речи, знакомить детей с предлогами: за, перед, до, после, между; учить ориентироваться в пространстве, развивать наглядное мышление. Развивать элементарные математические представления: сначала, потом, первый, второй, последний.
«Найди по силуэту»
Цель:
Развитие речи, наглядного мышления, внимания, образной памяти.
Д.и. «Назови сказку
Цель:
Закрепление знания сказок и сказочных героев, развитие связной речи, внимания, памяти, наглядного мышления.
Лицевая сторона лепбука с прорезными окнами для представлений театра на палочках
Лист вкладыш
Театр на палочках
Игра найди по силуэту
в развернутом виде, внутренняя сторона лепбука
задняя сторона
Елена Гаврииловна Гончарова
сергеева ирина
Любовь