Двойная головоломка на тему «Животные», английский язык

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс для педагогов на лучшую разработку образовательной головоломки

«Double puzzle»

Двойная головоломка

Аннотация: головоломка может быть использована на уроках английского языка в качестве повторения, а также закрепление слов по теме « Animals» (животные).

Название: «Double puzzle» двойная головоломка

Аудитория: 2-4 классы

Цель: совершенствование знаний по теме «Animals» (животные)

Задачи: повторение алфавита; повторение лексики по теме «Animals» (животные); совершенствование навыков чтения и письма; повышение интереса к изучению иностранного языка, а также развитие внимания у детей.

Правила

Ученики получают карточки с изображением чисел.

Задача учеников вписать буквы в каждую клетку, в соответствии с номером в алфавите;

Ученики должны найти 12 слов по теме животные.

В пазле некоторые цифры выделены синим цветом.

Задача учеников выписать буквы из клеток с выделенными цифрами и собрать из них слово.

4	2	9	18	4	26	13	25	11	16
15	22	23	1	24	4	15	7	1	17
8	6	15	2	7	3	21	12	14	15
8	17	18	2	19	20	19	21	7	6
15	16	6	9	19	8	5	15	1	12
18	10	19	20	11	12	13	14	18	12
19	7	8	8	9	3	6	18	15	7
5	12	5	16	8	1	14	20	15	1
1	5	5	3	6	20	19	16	21	16
2	4	16	3	8	9	13	16	15	19

Ответ: bird, rabbit, cat, dog, kangaroo, fish, horse, mouse, elephant, frog, sheep, chimp.

Слово зашифрованное синими цифрами: animals

D	B	I	R	D	Z	M	Y	K	P
O	V	W	A	X	D	O	G	A	Q
H	F	O	B	G	C	U	L	N	O
H	Q	R	B	S	T	S	U	G	F
O	P	F	I	S	H	E	O	A	K
R	J	S	T	K	L	M	N	R	L
S	G	H	H	I	C	F	R	O	G
E	L	E	P	H	A	N	T	O	A
A	F	E	C	F	T	S	P	U	D
B	D	P	C	H	I	M	P	O	S

Опубликовано 17.02.19 в 22:07

Нажмите, чтобы скачать публикацию (.doc)

Размер файла: 53 Кбайт

Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

4	2	9	18	4	26	13	25	11	16
15	22	23	1	24	4	15	7	1	17
8	6	15	2	7	3	21	12	14	15
8	17	18	2	19	20	19	21	7	6
15	16	6	9	19	8	5	15	1	12
18	10	19	20	11	12	13	14	18	12
19	7	8	8	9	3	6	18	15	7
5	12	5	16	8	1	14	20	15	1
1	5	5	3	6	20	19	16	21	16
2	4	16	3	8	9	13	16	15	19

D	B	I	R	D	Z	M	Y	K	P
O	V	W	A	X	D	O	G	A	Q
H	F	O	B	G	C	U	L	N	O
H	Q	R	B	S	T	S	U	G	F
O	P	F	I	S	H	E	O	A	K
R	J	S	T	K	L	M	N	R	L
S	G	H	H	I	C	F	R	O	G
E	L	E	P	H	A	N	T	O	A
A	F	E	C	F	T	S	P	U	D
B	D	P	C	H	I	M	P	O	S

4	2	9	18	4	26	13	25	11	16
15	22	23	1	24	4	15	7	1	17
8	6	15	2	7	3	21	12	14	15
8	17	18	2	19	20	19	21	7	6
15	16	6	9	19	8	5	15	1	12
18	10	19	20	11	12	13	14	18	12
19	7	8	8	9	3	6	18	15	7
5	12	5	16	8	1	14	20	15	1
1	5	5	3	6	20	19	16	21	16
2	4	16	3	8	9	13	16	15	19

D	B	I	R	D	Z	M	Y	K	P
O	V	W	A	X	D	O	G	A	Q
H	F	O	B	G	C	U	L	N	O
H	Q	R	B	S	T	S	U	G	F
O	P	F	I	S	H	E	O	A	K
R	J	S	T	K	L	M	N	R	L
S	G	H	H	I	C	F	R	O	G
E	L	E	P	H	A	N	T	O	A
A	F	E	C	F	T	S	P	U	D
B	D	P	C	H	I	M	P	O	S

4	2	9	18	4	26	13	25	11	16
15	22	23	1	24	4	15	7	1	17
8	6	15	2	7	3	21	12	14	15
8	17	18	2	19	20	19	21	7	6
15	16	6	9	19	8	5	15	1	12
18	10	19	20	11	12	13	14	18	12
19	7	8	8	9	3	6	18	15	7
5	12	5	16	8	1	14	20	15	1
1	5	5	3	6	20	19	16	21	16
2	4	16	3	8	9	13	16	15	19

D	B	I	R	D	Z	M	Y	K	P
O	V	W	A	X	D	O	G	A	Q
H	F	O	B	G	C	U	L	N	O
H	Q	R	B	S	T	S	U	G	F
O	P	F	I	S	H	E	O	A	K
R	J	S	T	K	L	M	N	R	L
S	G	H	H	I	C	F	R	O	G
E	L	E	P	H	A	N	T	O	A
A	F	E	C	F	T	S	P	U	D
B	D	P	C	H	I	M	P	O	S