Внеклассное мероприятие «Если добрый ты...»

Тема: « Если добрый ты…».

Задачи:

1) Формировать нравственные понятия доброта, вежливость.

2) Коррекция недостатков познавательной деятельности учащихся путем разнообразных видов деятельности.

3) Воспитывать нравственные качества, как: доброта, отзывчивость, уважение к старшим.

 

Ход занятия:

Орг. момент

-Здравствуйте, ребята, и уважаемые гости! Давайте улыбнёмся и подарим улыбки себе и гостям.

- Прежде, чем отправиться путешествовать в волшебную снежную страну, мы должны выполнить задание и прочитать тему занятия.

1. Задание «Внимательные глазки»: «фЕфслфи дфофбфрфыфй тфы…»

( «Если добрый ты…»)

С этими словами что-то вдруг случилось,

Буквы лишние закрались,

Эти буквы убери,

И слова освободи!

-Молодцы ребята, вы все справились с заданием.

- Сегодня на занятии мы будем учиться доброте, вежливости и какие волшебные слова вы знаете.

-Доброта, как и солнце, обладает волшебной силой. Прикоснётся солнышко нам своими лучами – и на душе у нас становиться тепло. Так и бывает от доброты.

- Ребята, посмотрите, нам пришло письмо из Волшебной снежной страны. Его принёс почтальон Печкин. Давайте его прочитаем.

- Сегодня у нас с вами необычное, опасное, интересное путешествие в Волшебную снежную страну, чтобы помочь животным растопить ледяное сердце Снежной Королевы.

- А отправимся мы в волшебную снежную страну на лыжах.

- А для того чтобы отправиться в путешествие, нам нужно теплее одеться, чтобы не замёрзнуть:

Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки.

Хлоп, хлоп, хлоп.

Рукавицы мы надели,

Не боимся мы метели.

Да, да, да.

Ножки тоже мы погреем,

Мы попрыгаем скорее.

Прыг, прыг, прыг.

Мы с морозом подружились,

И на лыжах покатились.

Так, так, так.

-Молодцы ребята, у нас всё получилось!!!

-Ребята вы любите путешествовать? Вы когда-нибудь бывали в этой прекрасной стране? Нет! Ну, тогда вперед.

-Мы дружно едем. У нас хорошее настроение. Мы улыбаемся. Вот на пути большой сугроб, нам нужно его объехать.

- А чтобы объехать сугроб нам нужно выполнить задание.

- Ребята посмотрите, какие снежинки, но они не простые их заколдовала СК и всё перепутала. На них написаны пословицы о добре.

2 - Сейчас мы проведём игру «Найди пару». На полу лежат снежинки, на которых написаны половинки пословицы. Вам нужно будет образовать пары по цифрам и прочитать свою половинку и найти свою пару, у кого написана вторая половинка вашей пословицы, улыбнуться ему и сказать комплимент. 
- Молодцы, все нашли свои пары. Давайте парами, прочитаем свои пословицы и разберём каждую. Ребята читают пословицы. 

Доброе слово лечит…(а злое калечит).

Плохо тому…(кто не делает добра никому).

На добрый привет... (добрый ответ). 

- Ребята о чём эти пословицы? (о добре)

- Из этих пословиц мы видим, что добро всегда приносит радость окружающим людям.

-Молоды, ребята, вы справились с заданием. Вот Вам за это награда улыбки.

- А теперь поехали дальше.

- Физминутка: "Мы к лесной лужайке вышли".
Мы к лесной лужайке вышли, (ходьба на месте)
Поднимая ноги выше,
Через кустики и кочки, (прыжки на месте)
Через ветви и пенёчки.
Кто высоко так шагал - (хлопки в ладоши)
Не споткнулся, не упал.

3- Ребята, вы слышите, начинается сильная вьюга и чтобы нам её преодолеть, нужно выполнить задание. Задание называется «Не ошибись, пожалуйста!»

- Я попрошу вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову «волшебное слово». Будьте внимательны.

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста!

Руки вперёд.

Присядьте, пожалуйста, три раза!

- Молоды, какие вы внимательные!

- Ребята, слышите, вьюга ушла и мы можем продолжить путешествие. (звучит скрип снега).

4 –Ребята, посмотрите, у нас на пути лежит волшебный клубочек, который укажет дорогу к СК, и чтобы он покатился нужно выполнить следующее задание, которое называется "Доскажи словечко".

Слова коротенькие эти 
Повсюду слышатся с утра. 
Они живут на белом свете, 
Запомнить их давно пора. 
Растает даже ледяная глыба 
От слова теплого… (спасибо.)

Зазеленеет старый пень, 
Когда услышит … (добрый день.)

Если больше есть не в силах 
Скажем маме мы… (спасибо.)

Мальчик вежливый и развитый 
Говорит, встречаясь… (здравствуйте.)

И во России, и в Дании 
На прощанье говорят… (до свидания.)

Нужно знать как дважды два 
Все волшебные слова, 
В день, пожалуй, раз до ста 
Говорю… (пожалуйста.)

Товарищи! Твердите 
С утра по словарю: 
Спасибо, извините, 
Позвольте, разрешите, 
Я вас благодарю.

- Молодцы ребята, вы справились с заданием, и в награду получаете улыбки.

- Ребята, посмотрите волшебный клубок, покатился, он нам поможет ещё быстрее добраться до волшебной снежной страны.

- Ребята послушайте внимательно, кажется, вьюга нас догоняет, но чтобы она нас не догнала нам нужно выполнить следующее задание.

- Мы должны всегда говорить вежливые слова. И сейчас я вам предлагаю прочитать стихи про вежливость и найти к ним правильные картинки.

5 Работа с иллюстрациями (дети читают стихи)

- Если словом или делом вам помог кто- либо,

Не стесняйтесь громко, смело, говорить: «Спасибо».

- Если вы вежливы, вы книжечку вернёте,
В опрятном, не испачканном и целом переплёте.

- Если вы вежливы в душе, а не для виду,

В автобус вы поможете взобраться инвалиду.

- Малыша обидел Витя, но пред школою в строю, 
Витя просит: “Извините, я ошибку признаю”.

- Если вы вежливы, то сидя на уроке,

Не будете с товарищем трещать как две сороки.

- В школе взрослым не груби, малышей – жалей, люби.

- Молодцы, вы справились с заданием. И за это в награду вы получаете улыбки.

(включается фонарик)

- Ребята, посмотрите, вот мы и приехали в волшебную снежную страну. Какой красивый замок стоит перед нами и СК встречает нас (речь СК).

- Посмотрите сколько у нас улыбок, давайте их подарим СК и растопим её ледяное сердце.

-Посмотрите ребята, снежная королева улыбается. Нам удалось растопить её ледяное сердце и помочь животным. И снежная королева стала доброй и подарила нам подарок, который мы откроем дома.

- Ребята, а теперь нам нужно возвращаться домой. Поехали!!!

- Ну, вот теперь мы вернулись обратно. Нам нужно снять лыжи и верхнюю одежду.

 

- Лыжи быстро мы снимаем,

Шапки, куртки раздеваем.

И про ручки не забыли

Сняли варежки сырые.

- Молодцы ребята.

- А теперь давайте оценим себя сами. У каждого из вас по 2 солнышка, все они разные по настроению. Если занятие понравилось, то солнышко с улыбкой. Если не понравилось, то грустное. Возьмите солнышко и прикрепите его к доске. А закончить занятие хотелось бы такими словами.

Перед тем как нам расстаться, и уйти всем по домам.

Хочется мне попрощаться, пожелав при этом вам.

Чтобы добрыми вы были, слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами, говорили вы с друзьями.

- А теперь, давайте все вместе, исполним куплет песни кота Леопольда «Если добрый ты».

Слышишь, как звенит в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты, то всегда легко.

А когда наоборот, трудно.

На этом наше занятие закончено, всем спасибо.