Эссе «Моё педагогическое кредо»

Моё педагогическое кредо.

Аюпова Татьяна Викторовна

учитель-логопед

МКДОУ «Д/с № 27»

Что такое судьба? Каждый человек вкладывает в это слово свой смысл, свое понимание. Для меня судьба – это очередность событий, которые, так или иначе, влияют на жизнь человека. Верю ли я в судьбу? Вопрос риторический. Вы спросите, являюсь ли я убежденным фаталистом? Отвечу твердо, нет, так как считаю, что человек сам творец своей судьбы. Все же, какой-то процент судьбоносных событий присутствует в жизни любого человека, заставляющие поступить его определенным образом. И как я считаю, моя жизнь не стала исключением, поэтому, хочу поделиться своей историей.

Как и все дети для того, чтобы поступить в высшее учебное заведение, перешла в десятый класс для получения полного среднего образования. В то время я еще не знала, какой профессии хотела бы посвятить свою жизнь. Но точно понимала, что хочу получить высшее образование. В десятом классе у нас появился новый предмет – психология. Учителем психологии была умная, интеллигентная, проницательная женщина, обладающая способностью проникновения в суть. Именно она назвала мне два возможных пути профессионального развития. И одним из этих путей была педагогика.

Спустя время мной было принято решение поступать в Челябинский Государственный Педагогический Университет на естественно-технологический факультет, который с успехом закончила, получив специальность, учитель географии-биологии. Но проходя на 4 курсе практику в школе, в голове промелькнула мысль, что, возможно, это не моя профессия и школьный психолог ошибся. Работать по специальности я так и не стала.

Через некоторое время волей случая или волей судьбы стала работать в МКДОУ «Детский сад № 27». Здесь познакомилась с замечательными и интересными людьми, которые были представителями удивительной профессии учитель-логопед. Как бы парадоксально не звучало, но до работы в детском саду об этой профессии я ничего не знала.

Итак, имея за плечами определенный жизненный опыт, семью решила освоить специальность – учитель-логопед. Безусловно, профессия учитель-логопед для меня – это открытие.

Каким же должен быть учитель-логопед? Считаю, что кроме образования логопед должен обладать набором личностных качеств: любовь к детям, терпение, коммуникабельность, умение находить подход к каждому ребенку, ответственность, способность нестандартно мыслить, иметь грамотную и выразительную речь и, конечно же, стремление к саморазвитию, самосовершенствованию и самообразованию.

Китайская пословица гласит: «Знание - сокровище, которое повсюду следует за тем, кто им обладает». Считаю, что эта пословица как нельзя лучше на данный момент отражает мой профессиональный девиз, поскольку, я делаю первые шаги в этой увлекательной профессии. Только имея определенный «багаж» знаний, умений и навыков можно помочь самым важным и главным людям – нашим детям. Этот «багаж» стараюсь все время пополнять, так как понимаю, что не имею права на ошибку, что от меня зависит будущее ребенка и как ответственна профессия учителя-логопеда. Ведь логопед не только открывает ребенку неограниченные возможности общения, но он еще и вселяет в него веру в себя. Давая способность ребенку хорошо говорить, логопед дает своеобразный билет в жизнь, который позволяет ребенку добиться признания, утвердиться и сделать карьеру. Вот как важна профессия учителя-логопеда, поэтому, моя цель – стать отличным специалистом, профессионалом своего дела. В связи с этим постоянно ставлю себе цели и задачи, для достижения которых проводится большая работа (перенимание опыта коллег, посещение различных семинаров, вебинаров, курсы повышения квалификации и т.д.).

Теперь я знаю, что нашла свое призвание, хоть и работаю в этой профессии совсем недавно. Да было трудно, да было страшно начинать все с нуля уже далеко не в юном возрасте, но бывает и так. И это просто прекрасно, что ты открываешь себя с другой стороны, учишься чему-то новому, а со временем приходит и осознание того, что это действительно дело твоей жизни. С уверенностью могу сказать, не надо бояться менять профессию, меняться самой и вообще менять что-то в жизни.

Каждый день, приходя на работу, я окунаюсь в мир детства, вижу радостные, искренние глаза детей. Несмотря на то, что профессия учителя-логопеда сложная, на работу я иду с удовольствием, с осознанием того, что делаю действительно важное и полезное дело.

И вот новый день, я на своем рабочем месте, вокруг звенят голоса детей, а в памяти все чаще всплывают слова школьного психолога. Все – таки он был прав…