| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Сингаевская Наталья Валерьевна21654 Педагог дополнительного образования. Стаж педагогической работы более 25 лет. Люблю детей, музыку, природу, творчество, путешествия... Россия, Краснодарский край, Краснодар Материал размещён в группе «Педагоги дополнительного образования» |
Отчёт о проделанной работе за год педагога дополнительного образования
Отчёт о проделанной работе за 2018-2019 учебный год Сингаевской Натальи Валерьевны, педагога дополнительного образования художественного направления МКОУ ДОД Центра внешкольной работы муниципального района имени Полины Осипенко Хабаровского края.
Отчёт о работе по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам художественного направления по вокалу «Радуга» и программе «Художественное слово». (В отчёте представлена работа с обучающимися, работа по самообразованию и распространению педагогического опыта).
Цель программы вокального кружка «Радуга»: развитие музыкально-творческой личности обучающихся средствами вокального искусства.
Задачи образовательной программы:
Обучающие (предметные):
- научить основам эстрадного вокала, сценического движения;
- сформировать устойчивое вокальное дыхание, грамотную артикуляцию, основные вокальные приёмы;
- научить приёмам расширения диапазона голоса;
- сформировать вокально-ансамблевые навыки: пение без сопровождения, петь в ансамбле согласованно;
- формировать индивидуальные способности: голос, слух, пластику, импровизационные данные; -- познакомить с основными эстрадными стилями и их особенностями, с творчеством звёзд мировой вокальной эстрады;
- научить работать со звуковоспроизводящей аудиоаппаратурой.
2. Развивающие (метапредметные):
- активизировать творческие способности обучающихся;
- развить гармонический и мелодический слух;
- развить образное мышление и желание импровизировать;
- развить артистическую смелость и непосредственность ребёнка, его самостоятельность;
- развить в ученике эмоциональную устойчивость к публичным выступлениям;
- развить художественный и музыкальный вкус.
3. Воспитательные (личностные):
– приобщить обучающихся к музыкально-художественной культуре через активизацию творческих способностей в сфере эстрадного музыкально-сценического искусства;
- воспитать самостоятельную творческую личность;
- воспитать настойчивость, выдержку, трудолюбие, целеустремленность – высокие нравственные качества;
- сформировать этику поведения на занятиях и вне занятий;
- привить обучающимся стремление постоянно расширять и углублять современные профессиональные знания;
- воспитать эмоционально-волевую сферу;
- подготовить личность ребенка к социализации в обществе.
Срок реализации программы.
Программа рассчитана на 3 года обучения и предназначена для обучения детей от 7 до 17 лет.
Обучение проходит в форме групповых и индивидуальных занятий.
Планируемые результаты:
Предметные
Обучающийся вокальной студии должен:
- уметь точно интонировать на всём диапазоне;
- уметь петь естественно, ровным по тембру голосом;
- уметь свободно пользоваться навыками певческого дыхания;
- уметь грамотно пользоваться резонаторными ощущениями;
- знать гигиену певческого голоса;
- знать строение артикуляционного аппарата.
(Наличие исполнительского мастерства владение вокальной техникой).
Метапредметные:
Обучающиеся научатся:
- взаимодействовать с партнёрами по ансамблю (для ансамбля);
- красиво двигаться, чувство единства пластики в ансамбле (для ансамбля);
- общаться со зрителем;
- ощущать чувства стиля;
- работать с микрофонами;
- индивидуальной манере пения;
Личностные:
У обучающихся будет:
- сформирован интерес к музыке и вокалу;
- сформирована потребность к музыкальному творчеству;
- развито чувство доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости;
- развита коммуникабельность, уверенность в себе, умение держаться на сцене;
- развита самостоятельность, творческая активность;
- развит навык сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях;
- потребность в получении дальнейшего профессионального образования.
Цель программы кружка «Художественное слово» – научить приёмам исполнительского мастерства, воспитывать любовь к художественным произведениям.
ЗАДАЧИ:
1. Развивать творческие способности детей.
2. Воспитывать наблюдательность, внимание, волевые качества, воображение.
3. Развивать творческую инициативу, эмоциональную отзывчивость на художественный вымысел.
4. Воспитывать культуру речи, приобретение навыков дикции, мимики и пластики.
5. Воспитывать добро, любовь к ближним, своей Родине.
6. Развивать умение действовать словом, вызывать отклик зрителя, влиять на их эмоциональное состояние.
7. Раскрывать творческие возможности детей, дать возможность реализации этих возможностей.
8.Воспитывать в детях добро, любовь к ближним, внимание к людям, родной земле, неравнодушное отношение к окружающему миру.
9.Научить школьников пользоваться всем богатством языковых средств (способствовать постоянному пополнению словарного запаса, развитию и совершенствованию грамматического строя их речи).
10.Создавать условия для литературного творчества.
11.Развивать одаренность учащихся через оптимальное сочетание основного, дополнительного и индивидуального образования.
12.Вовлекать талантливых и одарённых детей в творческую работу.
Срок реализации программы.
Программа рассчитана на 1 год обучения.
Планируемые результаты:
- Знать наизусть и уметь правильно и выразительно читать 5-10 скороговорок.
- Знать 3-5 потешек и шуток, прибауток, уметь их обыграть.
- Читать выразительно стихи, басни. Знать 3-5 стихотворений наизусть.
- Уметь представить характер героев стихотворения, басни, обыгрывать содержание произведений.
- Уметь работать в коллективе, с партнером, уметь вести себя на сцене. Уметь слушать товарищей и отстаивать свою точку зрения на своего сценического героя.
- Обладать чувством ритма, пластики голоса и движений, читать классические произведения в рамках кружка.
Сентябрь 2018.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 03.09.18-17.09.18 | Набор детей. Комплектование групп. Составление расписания кружков. | ЦВР |
| 14.09.18-24.09.18 | Выставка цветов, посвящённая 80-летию со дня образования Хабаровского края и юбилею перелёта экипажа самолёта «Родина» по маршруту Москва-Дальний Восток. | ЦВР |
| 26.09.18 | Экскурсия в парк, на берег реки «Мелодии осени». | Парк |
| 27.09.18 | Конкурсно-игровая программа, посвящённая Всемирному дню моря «День моря» (конкурс песен, стихов, рисунков, сочинений). | ЦВР |
| В течение месяца | Участие во всероссийском конкурсе рисунков «Разноцветные капли» (Министерство природных ресурсов РФ), 5 человек. Номинации: «Речные птицы»-2 работы, «Подводный мир без мусора» -2 работы, «Морские млекопитающие» -1 работа. | Дистанционный конкурс. Министерство природных ресурсов.
|
| В течение месяца | Подготовка номеров к праздничному концерту, посвящённому Дню пожилых людей. | ЦВР |
| В течение месяца | Подготовка к неделе музыки. Подбор материала (игры, конкурсы, загадки, викторины). | ЦВР |
| В течение месяца | Музыка-ИЗО. Рисунки учащихся начальных классов к песням про осень. | ЦВР |
Октябрь 2018.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 01.10.18 | Участие в концерте, посвящённом Дню пожилых людей. (Смолиус Т, песня «Бабушка милая») | КДЦ |
| 01.10.18-09.10.18 | Неделя музыки. Викторины, игры, загадки. | ЦВР |
| 08.10.18-19.10.18 | Участие во Всероссийскои творческом конкурсе рисунков для учащихся начальных классов «День учителя», 2 работы. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 08.10.18-19.10.18 | Участие во Всероссийском творческом конкурсе для учащихся начальных классов «Поделки из природного материала», 3 работы. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 08.10.18-19.10.18 | Участие во Всероссийском творческом конкурсе для учащихся 5-8 классов на лучшую листовку «Сохраним нашу природу», 1 работа «Сохраним амурского тигра!» | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 08.10.18-19.10.18 | Подготовка к районному фестивалю национальной культуры «Венок дружбы» | ЦВР |
| 18.10.18 | Чаепитие с игровой программой «В гостях у осени», 10 человек. | ЦВР |
| 20.10.18 | Участие в районном фестивале национальной культуры «Венок дружбы», 3 номера; вокальная группа «Ягодки» - песня «Веночек», Павлюченко А. – р.н.п. «Утушка луговая», Новгородская С. – стихотворение «Моя Россия». | КДЦ с. Бриакан |
| В течение месяца | Подготовка номеров к открытию уличной сцены-ракушки в парке. | ЦВР |
| 23.10.18 | Осеннее кафе «Сладкоежки» с конкурсно-игровой программой. | ЦВР |
| 23.10.18-31.10.18 | Репетиции номеров к концерту, посвящённому Дню народного единства. | ЦВР, КДЦ |
| 29.10.18-31.10.18 | Изготовление поделок из природного материала к творческим конкурсам (из ракушек, семян, косточек). | ЦВР |
Ноябрь 2018.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 01.11.18 | Участие в концерте, посвящённом Дню народного единства. Журавлёва Ю, песня «Дождик». | КДЦ |
| 06.11.18-08.11.18 | Участие в краевой научно-практической конференции «Дополнительное образование в Хабаровском крае: точки роста. | ДЦ «Созвездие», п. Переяславка. |
| 12.11.18-15.11.18 | Подготовка к Дню открытых дверей. Оформление стенда «Направления работы» (фотографии учащихся и педагогов с разных мероприятий). Подготовка детских работ (рисунков и поделок), фотографий учащихся. Папок достижений, наглядного материала, медалей для музыкальной конкурсно-игровой программы. | ЦВР |
| 15.11.18-19.10.18 | Участие в Дне открытых дверей. Квест-игра «Музыка вокруг нас» (7 творческих заданий) с 3 командами. | ЦВР |
| 16.11.18 | Прохождение Всероссийского педагогического тестирования 2018. Педагог дополнительного образования. | Сайт «Единый Урок» |
| 19.11.18 | Подготовка и сдача статьи «Концертно-исполнительская деятельность – как эффективная форма духовно-нравственного воспитания и развития культурной личности в системе дополнительного образования детей». | ЦВР |
| 16.11.19-19.11.18 | Участие в Международном творческом конкурсе «Любимая мамочка», Черепанова А. (7 кл), работа «Цветы для мамочки». Диплом 1 ст. | Портал «Совушка» |
| В течение месяца | Подготовка к краевому вокальному конкурсу «Амурская нотка». Репетиции. | ЦВР, КДЦ. |
| 19.11.18-26.11.18 | Подготовка к мероприятию, посвящённому Дню именинника. Разработка сценария конкурсно – игровой программы. | ЦВР |
| В течение месяца | Подготовка и отбор работ для участия во Всероссийском конкурсе детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности». Оценка работ жюри. | ЦВР |
| 20.11.18 | Участие в вебинаре «Психологический климат в коллективе педагогов. Как отстаивать свои границы и уважать чужие». | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 28.11.18 | Участие в вебинаре «Организация деятельности педагога. Управление профессиональными рисками учителя» (М.Е. Вайндорф – Сысоева, к.п.н, профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ). | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 28.11.18 | Прохождение тестирования по теме: «Теоретические и методологические основы воспитания и социализации в условиях дополнительного образования». | Сайт «Инфоурок» |
| 28.11.18 | Прохождение тестирования по теме «Социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса». | Сайт «Инфоурок» |
| 29.11.18 | Публикация матер-класса «Изготовление панно из ракушек и бересты «Нежное лето» | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 29.11.18 | Прохождение тестирования по теме: «Организационно-педагогическое обеспечение образовательного процесса». | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 30.11.18 | Участие в Международной профессиональной олимпиаде для работников образовательных организаций и студентов педагогических специальностей «Художественно-эстетическое воспитание дошкольников». (Диплом 1 степени).
| Портал «Совушка» |
Декабрь 2018.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 01.12.18 | Прохождение тестирования по теме «Воспитание и социализация обучающихся лиц с ОВЗ в системе дополнительного образования» (83%, 25 из 30) | Сайт «Инфоурок» |
| 05.12.18. | Участие в вебинаре «Трудные дети. Как организовать учебную деятельность». | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| В течение месяца | Подготовка к новогодним праздникам. Разучивание песен, подбор музыки. | ЦВР |
| 08.12.18 | Сертификаты (5 сертификатов) за участие во Всероссийских творческих конкурсах рисунков, поделок, листовок. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 08.12.18 | Диплом победителя Всероссийского творческого конкурса рисунков для учащихся начальных классов ко Дню учителя (Семёнова Анна). | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 08.12.18 | Диплом члена жюри всероссийского конкурса педагогического мастерства на лучший сценарий театрализованной игры (05.09.18-06.12.18). | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 08.12.18. | Диплом члена жюри всероссийских творческих конкурсов рисунков («Я рисую осень»), «Поделок из природного материала», «Бумажная аппликация». «Мягкая игрушка своими руками») | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 12.12.18-14.12.18 | Музыка-ИЗО. Рисунки учащихся начальных классов к новогодним песням. | ЦВР |
| 13.12.18 | Музыкальные игры, ребусы для учащихся начальных классов. | ЦВР |
| 19.12.18 | День именинника осенних. Конкурсно-игровая программа с чаепитием. | ЦВР |
| 28.12.18-29.12.18 | Проведение новогодних утренников для воспитанников детского сада и учащихся 1-5 классов. | ЦВР |
Январь 2019.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 18.01.19 | Литературная викторина по произведениям Н. Носова. Чаепитие. | ЦВР |
| В течение месяца | Участие в жюри детских творческих конкурсах, конкурсов педагогов. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| В течение месяца | Подготовка к конкурсу «Живая классика». Выбор произведений, отрывков. | ЦВР |
| 21.01.19 | Отправка почтой России на IV Всероссийский конкурс детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности» 2 работы (рисунки). | Всероссийский конкурс «Базовые национальные ценности», г. Москва |
| 21.01.19 | Диплом победителя всероссийского конкурса среди участников педагогического сообщества «УРОК.РФ» в номинации «Лучший участник дискуссии за месяц» | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 25.01.19 | Конкурс на лучший рисунок «Зимний вернисаж». 10 работ, 3 победителя. | ЦВР |
| В течение месяца | Оформление благодарностей для активных участников мероприятий (16 обучающихся ЦВР.) | ЦВР |
| В течение месяца | Конкурс на лучший рисунок «Моё любимое животное». | ЦВР |
| В течение месяца | Подбор репертуара. Разучивание песен, стихов, сценок к 8 марта. | ЦВР |
| 23-31 января | Регистрация учащихся на Всероссийский конкурс «Живая классика» (Михайлова Василиса, Журавлёва Юлиана, Черепанова Анна) | «Живая классика» |
| 25.01.19 | Диплом победителя всероссийского конкурса среди участников педагогического сообщества «УРОК.РФ» в номинации «Лучший участник сообщества за год» | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
Февраль 2019.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 05.02.19 | Всероссийская онлайн-викторина «Чудеса науки» (3 человека). | Портал «Совушка» |
| 12.02.19 | Участие в краевом конкурсе изобразительного искусства «Зимний вернисаж». (3 работы, 3 участника; Козинец Вика (9 лет), Журавлёва Юлиана (11 лет), Черепанова Анна (13 лет). | ЦХЭР Хабаровск |
| В течение месяца | Подготовка к школьному этапу Всероссийского конкурса «Живая классика». | ЦВР |
| 20.02.19 | Участие в краевом конкурсе методических разработок «От идеи до воплощения». Методическая разработка культурно-досугового мероприятия (Сценарий праздничного концерта – 8 Марта день чудесный!») | Центр развития творчества детей (РМЦ) |
| Февраль | Диплом лидера Всероссийского педагогического сообщества «УРОК.РФ». | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 26.02.19 | Школьный этап Всероссийского конкурса «Живая классика» (4 участника, 3 победителя). | ЦВР |
| В течение месяца | Разучивание песен, стихов, сценок о весне и маме. | ЦВР |
| В течение месяца | Конкурс на лучший рисунок для мамы «8 Марта». | ЦВР |
| В течение месяца | Публикация методических разработок; образовательные головоломки (музыкальные ребусы и кроссворды). 6 сертификатов о публикации методического материала. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| В течение месяца | Дипломы члена жюри Всероссийских конкурсов детского творчества на лучшее сочинение «Новогодняя история», «Моё путешествие», «Школа будущего». Диплом члена жюри всероссийского конкурса педагогического мастерства «Сценарий музыкального досуга», диплом члена жюри всероссийского конкурса для воспитателей и музыкальных руководителей на лучший конспект фольклорного занятия, диплом члена жюри педагогического конкурса для учителей МХК, рисования и музыки на лучшее календарно-тематическое планирование. (6 дипломов).
| Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
|
| Участие в Международном некоммерческом конкурсе методических разработок «Инновации в обучении и воспитании». 10.01.2019-31.03.2019, (1 работа). | «Российское просвещение» научно-практический журнал |
|
| Участие в Международном некоммерческом конкурсе просветительно-творческих проектов учащихся «Жар птица знаний – 2019». 10.01.2019 – 31.03.2019. (1 участник) | «Российское просвещение» научно-практический журнал |
Март 2019.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 01.03.19 | Участие в Международной онлайн-викторине «Моя любимая Россия» - 4 человека (Козинец Вика, Хоменко Софья, Погорельская Ксюша, Невзорова Анна), 3 диплома победителя (1 ст), 1 диплом 2 ст. | Портал «Совушка» |
| 01.03.19 | Участие в очном этапе Всероссийского конкурса «Базовые национальные ценности». Оформила (в паспарту) и отправила по почте России 2 рисунка (Черепанова Анна, Невзорова Анна). | Г. Москва |
| 11.03.19 | Участие в краевом конкурсе творческих работ по декоративно-прикладному творчеству «Мир, в котором мы живем», посвященном Десятилетию детства в России. (2 работы, Погрибниченко Илья) | ЦХЭР, Хабаровск |
| 11.03.19 | Участие в районном этапе Всероссийского конкурса «Живая классика». 3 человека (Михайлова Василиса, Шляпникова Марина, Тананыкина Анастасия) (1 победитель – Тананыкина А.) | Районная библиотека |
| В течение месяца | Участие во Всероссийском творческом конкурсе «Сказочные поделки своими руками», 1 участник. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| Ежене- дельно | Час творчества «Весенний калейдоскоп» с учащимися начальных классов (песни, загадки, рисунки о весне) | ЦВР |
| 14.03.19 | Награждение дипломами победителя и участников конкурса «Живая классика», праздничное чаепитие. (4 человека) | ЦВР |
| 15.03.19 | Участие в народном празднике Масленицы (игры, куклы- Масленицы). | КДЦ |
| 18.03.19 | Статья «Юные артисты ЦВР» в районную газету «Амгуньская правда». | Районная газета. |
| 18.03.19 | Участие в краевой краеведческой викторине «Мир Мильпомены), посвящённой Году театра в России. 4 человека (Тананыкина А, Михайлова В, Черепанова А, Шляпникова М.) | Центр туризма, краеведения и спорта. Хабаровск. |
| В течение месяца | Публикация методических разработок; образовательные головоломки (музыкальные ребусы и кроссворды), мастер-класс. 6 сертификатов о публикации методического материала. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| В течение месяца | Подбор материала для работы со школьной площадкой на каникулах. (Сценарии, игры, викторины, стихотворения, головоломки; дидактический материал). Подбор репертуара на районный фестиваль детского и юношеского творчества «Звёзды надежды». | ЦВР |
| 07.03.19 | Благодарность за высокий профессионализм и благородный педагогический труд, направленный на интеллектуальное, культурное и нравственное развитие подрастающего поколения. | ООО «Центр развития», Академия Развития творчества «АРТ-талант», г.Санкт-Петербург. |
| 13.03.19 | Почётная грамота за добросовестный труд, высокий профессионализм. | Образовательный Портал «Продлёнка», г. Санкт-Петербург. |
| 24.03.19 | Участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогических работников им. А.С. Макаренко. | Диплом. «Единый урок» |
| 27.03.19 | Работа с детьми школьного лагеря дневного пребывания. | ЦВР |
| 28.03.19 | Работа с детьми школьного лагеря дневного пребывания. | ЦВР |
| 28.03.19 | Участие в краевом этапе Всероссийского конкурса «Живая классика». (Тананыкина Анастасия). Диплом за участие в региональном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» 2019 год. | Библиотека им. Наволочкина, Хабаровск. |
Апрель 2019.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 04.04.19 | Участие в Всероссийской онлайн-викторине «Красная Книга России» - 3 человека (Воронина Даша, Погорельская Ксюша, Эрак Маша), 3 диплома победителя 1 степени. | Портал «Совушка» |
| 01.04.19 | Диплом 2 степени (Погрибниченко Илья) Международного некоммерческого конкурса просветительно-творческих проектов учащихся «Жар-птица знаний 2019», 10.01.19-31.03.19. | Российское просвещение ( ) |
| 01.04.19 | Диплом 3 степени (Сингаевская Н.В.) Международного некоммерческого конкурса методических разработок «Инновации в обучении и воспитании-2019». | Российское просвещение ( ) |
| 02.04.19 | Диплом члена жюри всероссийского конкурса педагогического мастерства на лучшую дидактическую настольную печатную игру. (15.01.19-01.04.19) | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 05.04.19-12.04.19 | Подготовка к мероприятию, посвящённому Дню космонавтики (игры, конкурсы, атрибуты к праздничной программе). | ЦВР |
| 11.04.19 | Викторина «Музыка вокруг нас» для учащихся 1-4 классов. | ЦВР |
| 12.04.19 | Участие в мероприятии, посвящённом Дню космонавтики. | ЦВР |
| 15.04.19 | Участие во всероссийском конкурсе педагогического мастерства на лучший сценарий мероприятия к празднику 8 марта (13.02.19-15.05.19) | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| В течение месяца | Подготовка к муниципальному конкурсу профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (разработка и проведение занятия, подготовка программно-методического комплекта, презентаций). | ЦВР |
| 25.04.19 | Участие в муниципальном конкурсе «Сердце отдаю детям». | Отдел образования |
| В течение месяца | Подготовка концертных номеров к мероприятию, посвящённому Международному дню семьи (стихи, песни). | ЦВР |
Май 2019.
| Дата | Мероприятия | Место проведения |
| 01.05.19 | Участие в шествии трудовых коллективов села, в XI фестивале патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!» (25 человек). | Парк, сцена (КДЦ) |
| 07.05.19 | Участие детей в мероприятии музея, посвящённом 9 мая. (5 человек) | Районный краеведческий музей. |
| В течение месяца | Подготовка к районному фестивалю детского и юношеского творчества «Звёзды надежды». | ЦВР |
| 17-31 мая | Участник жюри всероссийского конкурса педагогического мастерства на лучшую авторскую программу дополнительного образования школьников. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 23.05.19 | Участие в VII районном фестивале детского и юношеского творчества «Звёзды надежды», 7 номеров, 5 участников. | КДЦ |
| 24.05.19 | Викторина «Русские традиции» для учащихся 1-4 классов. | ЦВР |
| 28-29 мая | Составление плана мероприятий для работы в летний период с детьми лагеря дневного пребывания. Подбор методического материала (разработки занятий, мероприятий). | ЦВР |
| 29.05.19 | Сертификат участника всероссийского конкурса педагогического мастерства на лучший сценарий мероприятия к празднику 8 марта. Сроки проведения 13.02.19-29.05.19. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 29.05.19 | Диплом победителя всероссийского конкурса для педагогов на лучший мастер-класс «Открытка для мамы». Сроки проведения 13.02.19-29.05.19. | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 29.05.19 | Публикация методического материала «Анализ досугового мероприятия». (Сертификат о публикации) | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
| 30.05.19 | Публикация методического материала. Статья «Современные педагоги-новаторы». (Сертификат о публикации). | Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» |
Динамика результативности реализации программы вокального кружка «Радуга»
Мониторинг результатов обучения по программе (теоретическая, практическая подготовка, общие учебные умения и навыки).
|
| 2015-2016
| 2016-2017
| 2017-2018
| |||
| начало года | конец года | начало года | конец года | начало года | конец года | |
| Высокий уровень | 12,5 % | 25 % | 25 % | 44 % | 44 % | 56% |
| Средний уровень | 75 % | 62% | 62 % | 50 % | 50 % | 44 % |
| Низкий уровень | 12,5 % | 13 % | 13% | 6 % | 6 % | - |
Мониторинг личностного развития (организационно-волевые, ориентационные, поведенческие качества) обучающихся.
|
| 2015-2016
| 2016-2017
| 2017-2018
| |||
| начало года | конец года | начало года | конец года | начало года | конец года | |
| Высокий уровень | 12,5 % | 25 % | 25 % | 50 % | 50 % | 75 % |
| Средний уровень | 75 % | 62% | 62 % | 50 % | 50 % | 25 % |
| Низкий уровень | 12,5 % | 13 % | 13% | - | 6 % | - |
Мониторинг личностного развития обучающихся в вокально-хоровой деятельности (эмоционально-оценочное отношение к музыке, музыкально-эстетический вкус, реализация творческого потенциала в музыкально-творческой деятельности, позитивная самооценка своих музыкально-творческих возможностей, самоконтроль).
|
| 2015-2016
| 2016-2017
| 2017-2018
| |||
| начало года | конец года | начало года | конец года | начало года | конец года | |
| Высокий уровень | 12,5 % | 25 % | 25 % | 50 % | 50 % | 75 % |
| Средний уровень | 75 % | 62% | 62 % | 50 % | 50 % | 25 % |
| Низкий уровень | 12,5 % | 13 % | 13% | - | 6 % | - |
Результаты участия обучающихся в конкурсах и фестивалях за период реализации программы.
| Уровень мероприятий | 2015-2016 год | 2016-2017 год | 2017-2018 год |
| Районный фестиваль детского и юношеского творчества «Звёзды надежды» | 1. Вокальное трио «Ягодки – диплом 1 степени, 2. Вокальный дуэт (Павлюченко А, Гаврилова В.) – диплом 2 степени. 3. Михайлова Василиса (сольное пение) – диплом 3 степени. | 1. Павлюченко Анна (сольное пение) – диплом лауреата 2 степени. 2.Музыкально-экологическая сценка «Давайте будем беречь природу!» - диплом лауреата 2 степени. | 1. Вокальная группа «Ягодки» (Павлюченко Анна, Русановская Дарья, Гаврилова Валерия, Михайлова Василиса) – диплом 1 степени. 2. Михайлова Василиса (сольное пение) – диплом 3 степени. 3. Хор ЦВР (20 человек) -диплом 3 степени. |
| Всероссийский творческий конкурс «Лира» | Вокальный дуэт (Павлюченко Анна, Русановская Дарья) – диплом 1 степени | Вокальный дуэт (Павлюченко Анна, Гаврилова Валерия)- диплом 2 место. |
|
Комментарии (23)
сменить сортировку
Отредактировано 13-06-2019 12:59
