Головоломка к уроку по биологии в 8 классе «Криптограмма»

Пояснительная записка.

Головоломка. Криптограмма.

Цель: активизировать и расширить субъективный опыт учащихся.

Задачи: 1)мотивировать на успех и творчество;

2)сформировать умения и навыки, которые носят общеинтеллектуальный характер;

3) воспитывать устойчивый интерес к предмету, положительное отношение к знаниям.

Класс: 8

Предмет: биология

Данную головоломку можно использовать при определении темы урока или закреплении знаний при изучении темы «Строение сердца».

Головоломка- задача, требующая для своего решения догадливости, сообразительности (Большой энциклопедический словарь).

Криптограмма: шифротекст.

Инструкция:

Разгадать слова 1)-6) Необходимые для расшифровки фразы буквы имеют свои цифры (Каждой букве соответствует определенная цифра.)

Соответствующие для цифры буквы, поставить в клеточку и определить фразу.

Прочитать фразу.

1)

-В живом организме- вместилище органов

2)

Живое существо, обладающее совокупностью свойств

3)

Класс водных позвоночных животных

4)

Орган семенного размножения у растений

5)

Ткань, обладающая возбудимостью и сократимостью, обеспечивающая двигательную функцию.

6)

Химический элемент, его настойка неизменная часть аптечки обладает выраженными противомикробными свойствами.

Литература:

Биология. Живые системы и экосистемы. 9 класс.  Сухорукова Л.Н., Кучменко В.С., М. «Просвещение», 2016г.

Ответы: