Готовимся к огэ по русскому языку «Сочинение - рассуждение»

 

Цель данного пособия – помочь учащимся в подготовке к итоговой аттестации за курс основной школы.

Требования к тексту сочинений – рассуждений.

Каждая часть сочинения начинается с красной строки.

В сочинении должно быть 4 абзаца.

Объём сочинения должен должен составлять не менее 70 слов.

Сочинение должно соответствовать ряду критериев:

- цельность текста, последовательность, связность;

- соблюдение орфографических правил;

- соответствие пунктуационным нормам;

- отсутствие речевых и грамматических ошибок;

- фактическая точность написанного текста.

ПАМЯТКА К СОЧИНЕНИЮ (15.1)

Помни: 1) объём всего сочинения должен составлять не мене 70 слов.

2) вступление должно быть значительно меньше основной части (2-3 предложения).

3) основная часть должна быть по объёму больше, чем вступление и заключение. В основной части вы должны:

- объяснить, как вы понимаете слова лингвиста;

- привести 2 примера, иллюстрирующие лексические и грамматические явления языка (примеры должны быть из указанного текста и иллюстрировать два разных явления языка).

- заключение, как и вступление не должно превышать по объёму основную часть сочинения.

Заключение – это вывод из всего того, что было сказано ранее.

- ПОМНИ: в сочинении должно быть 4 абзаца!
 

КЛИШЕ (15.1)

Автор (Ф.И.О.) утверждал:

«(перепиши предложенную цитату)…»

Действительно, (прокомментируй эту цитату, расскажи о правилах русского языка, приведённых в данном высказывании).

Обратимся к тексту (укажи фамилию автора текста).

Например, в предложении № …автор говорит о…(прокомментируй то, что берешь как пример: зачем он говорит об этом?)

А в предложении №…автор использует…(прокомментируй, что он этим хочет сказать?)

Итак, …(сделай вывод, вернувшись ко вступлению) к чему призывает нас автор?

 

ЧЕК - ЛИСТ (15.1)

Шаг 1.

Познакомься с данным высказыванием.

Прочитай его внимательно, подчеркни ключевые слова.

Шаг 2.

Определи тему предложенного текста (о чём текст?)

Выясни для себя, о каких свойствах языка и о каких языковых явлениях идёт речь в предложенном высказывании (о богатстве русской речи, о роли изобразительных средств в языке, о взаимосвязи лексики и грамматики, о роли синтаксиса и пунктуации, о фразеологизмах…).

Шаг 3.

Напиши вступление к своей работе (2-3 предложения).

Шаг 4.

Пишем основную часть сочинения. Попытайся раскрыть значение данного высказывания на примерах, взятых из текста (примеров должно быть два).

Приводя пример, нужно не только назвать языковые явления, но и объяснить его значение, указав его роль в тексте.

Шаг 5.

Пишем заключение. (Чаще всего здесь говорим о том же, что было во вступлении, только другими словами.

 

ПЛАН СОЧИНЕНИЯ - РАССУЖДЕНИЯ (15.1)

Тезис (формулируем позицию автора и выражаем своё отношение к ней).

Аргументация:

а ) аргумент 1

из предложенного текста

б) аргумент 2

3. Вывод.

Запомни:

Каждую часть начинаем с красной строки.

В сочинении должно быть 4 абзаца.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ.

Морфемы (корень, приставка, суффикс).

Лексические категории: омонимы, синонимы, антонимы, паронимы.

Лексика языка.

Общеупотребительная, диалектизмы, профессионализмы, жаргонизмы, арго, эмоционально – окрашенные слова, архаизмы, историзмы, неологизмы, заимствованные слова, старославянизмы, традиционно – поэтические слова, разговорная лексика, просторечные слова, книжная лексика, термины, фразеологизмы, крылатые слова, эмоционально – экспрессивная лексика.

Тропы.

Лексические средства языка

ПАМЯТКА К СОЧИНЕНИЮ (15.2)

Помни: 1) объём всего сочинения должен составлять не мене 70 слов.

2) вступление должно быть значительно меньше основной части (2-3 предложения).

3) основная часть должна быть по объёму больше, чем вступление и заключение. В основной части вы должны:

- объяснить, как вы понимаете смысл финала текста;

- привести 2 примера, иллюстрирующие ваши слова (оба аргумента должны быть из прочитанного текста).

4) Заключение, как и вступление, не должно превышать по объёму основную часть сочинения.

В заключительной части сочинения нужно пояснить какой смысл вкладывал автор в финальные слова.

- ПОМНИ: в сочинении должно быть 4 абзаца!

КЛИШЕ (15.2)

Смысл (финала, заключительных слов…) я понимаю так: (объясни своими словами, как ты понимаешь данную цитату, т.е. прокомментируй её).

(объясняя смысл цитаты, напиши кому из героев принадлежит данная реплика, о чём она свидетельствует. Можно также уточнить, при каких обстоятельствах были произнесены данные слова (только коротко), как они характеризуют того, кто их произнёс).

Не забудь логически связать эту часть сочинения с последующей смотри последнее предложение вступления.

Приведу примеры из текста (укажи ФИО автора).

В о – первых, в предложении… оба аргумента должны быть

Во – вторых,… только из прочитанного текста

(коротко напиши, о чём говорится в выбранных тобою предложениях, не забудь указать номера предложений. Каждый аргумент начинай с красной строки).

Следовательно, (поясни, какой смысл вкладывал автор текста в финальные слова).

 

ЧЕК - ЛИСТ (15.2)

Шаг 1.

1.Познакомься с предложенным фрагментом финала текста.

2.Прочитай ещё раз внимательно весь текст.

Шаг 2.

Объясни смысл заключительных предложений текста.

Посмотри, кому из героев принадлежит реплика, о чём она свидетельствует.

Уточни, при каких обстоятельствах были произнесены данные слова; как они характеризуют того, кто их произнес.

Шаг 3.

Напиши вступление к своей работе.

Шаг 4.

Пишем основную часть сочинения. Попытайся раскрыть значение данного финала, приводя примеры из предложенного текста, подтверждающие ваши рассуждения.

Шаг 5.

Пишем заключение. Объясни, какой смысл вкладывал автор в эти финальные слова, что он этим хотел сказать.

 

ПЛАН СОЧИНЕНИЯ - РАССУЖДЕНИЯ (15.2)

1.Объяснение смысла предложений из текста.

2.Аргументация:

а ) аргумент 1 во – первых,…

+комментарий

б) аргумент 2 во-вторых,…

3. Вывод.

Запомни:

Каждую часть начинаем с красной строки.

В сочинении должно быть 4 абзаца.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

 

ЗАДАНИЕ 15.3

Предполагает написание сочинения – рассуждения на морально – этическую тему, с опорой на предложенный текст и собственный жизненный опыт.

ПАМЯТКА К СОЧИНЕНИЮ (15.3)

Помни: 1) объём всего сочинения должен составлять не мене 70 слов.

2) вступление должно быть значительно меньше основной части (2-3 предложения).

3) основная часть должна быть по объёму больше, чем вступление и заключение. В основной части вы должны:

- объяснить, как вы понимаете слова лингвиста;

- привести 2 примера, иллюстрирующие лексические и грамматические явления языка (примеры должны быть из указанного текста и иллюстрировать два разных явления языка).

- заключение, как и вступление не должно превышать по объёму основную часть сочинения.

Заключение – это вывод из всего того, что было сказано ранее.

- ПОМНИ: в сочинении должно быть 4 абзаца!

КЛИШЕ (15.3)

(Дай определение понятию) (пр: Мудрость – это…затем прокомментируй его (т.е. свяжи это определение с жизнью, укажи его актуальность).

В тексте можно найти пример, подтверждающий мою мысль (либо: обратимся к тексту) (укажи ФИО автора предложенного текста).

Например, в предложении №…автор говорит о…(скажи, о чём говорит автор и прокомментируй это – зачем он это произносит?)

(Далее ты должен привести жизненный аргумент.

И в жизни так бывает.

(приведи подобный пример и прокомментируй его).

Таким образом, (сделай вывод вернувшись к началу работы
 

ЧЕК - ЛИСТ (15.3)

Шаг 1.

Перечитай текст. Определи его идею, свяжи её с предлагаемым понятием.

Шаг 2.

Сформулируй и запиши определение, которое станет вступлением к работе.

Шаг 3.

Заверши вступление пояснением к взятому определению.

Шаг 4.

Перейди к написанию основной части сочинения. Приведи два аргумента: из текста и из жизненного опыта.

Шаг 5.

Сделай вывод, в котором подтверди правильность данного тезиса.

ПЛАН СОЧИНЕНИЯ - РАССУЖДЕНИЯ (15.3)

1.Вступление. Толкование значения слова. Комментарий.

2.Основная часть:

а ) аргумент 1 из текста

б) аргумент 2 из собственного опыта

3. Заключение.

Запомни:

Каждую часть начинаем с красной строки.

В сочинении должно быть 4 абзаца.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.