Игра «Опиши действие» к уроку английского языка на тему «Настоящее продолженное время» (4–5 класс)

Пояснительная записка

Название игры: "Опиши действие"

Тема: Настоящее продолженное время

Цель: развитие навыка говорения по теме "Present Continuous Tense". "Настоящее продолженное время".

Задачи:

1) образовательные: тренировка и контроль устной речи, употребление настоящего продолженного времени;

2) развивающие: речевую, зрительную, двигательную деятельность детей, память, мышление, внимание и т.д.

3) воспитательные: интерес к английскому языку, сплочение коллектива, команды; устранение таких факторов как скованность, неуверенность в себе.

Классы: 3, 4, 5 классы

Форма игры: командная

Используемый материал: карточки, где изображены любые действия. 

Правила игры: на доске развешены карточки (около 10). На обратной стороне карточек должны быть заранее проставлены цифры от 10 до 100. Одна любая цифра, например 30. Это будет означать 30 баллов. Класс делится на 2 команды, выходит первый участник из команды и выбирает любую карточку. Право начать игру определяется по игре "Камень, ножницы, бумага" или "Орел и решка". Задача: составить  одно предложение, используя   настоящее продолженное время и сказать его вслух.  Например: The girl is listening to music now. Девочка слушает музыку сейчас. Если предложение правильное, он переворачивает карточку и видит сколько он набирает баллов.  Там может быть любая цифра от 10 до 100. Эта карточка  больше не в "игре" и она убирается. Если при составлении предложения ученик допускает  ошибку, карточку он не переворачивает. Соответственно команда не получает ни одного балла. Эта карточка все еще находится в игре. Затем выходит участник из второй команды. Он также выбирает любую карточку, составляет предложение и получает баллы. Игра заканчивается, когда все карточки открыты (перевернуты).  Выигрывает в этой игре та команда, которая набирает больше всего баллов. 

Продолжительность игры: около 3-4 минут