Мотивировать современных, искушённых планшетами и различными гаджетами, детей к учёбе, познанию нового очень сложно. Как воспитать интерес к естественнонаучным предметам (математике, физике, биологии, географии), гуманитарным наукам, искусству, инженерии и технологии? Многие педагоги для решения этих задач используют современные образовательные решения LEGO® Education. Но комплекты LEGO® Education – это не только инструмент для поддержания интереса, но и возможность для развития критического мышления, формирования исследовательских компетенций и навыков работы в группе.

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» запускает новый уникальный проект. Тема – инновационные технологии обучения школьным предметам. Партнёром проекта выступает LEGO® Education. Для победителей приготовлены мегакрутые и полезные подарки – комплексные образовательные решения, предназначенные для развития полезных навыков и расширения знаний школьников через практико-ориентированное обучение.

Для участие в бесплатном конкурсе всероссийского уровня приглашаются учителя-предметники, учителя начальных классов, специалисты дополнительного образования, работающие со школьниками. Мы уверены, что в завершении проекта соберём огромную базу уникальных практикумов по использованию инновационных технологий в обучении школьным предметам, так как среди наших пользователей очень много действительно креативных и идущих в ногу со временем педагогов.

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
• Актуальные призы от LEGO® Education

ОРГАНИЗАТОР

«УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

СПОНСОР СЕРИИ КОНКУРСОВ

LEGO® Education – уникальная развивающая и обучающая система для детей.

Статус

[?]
Зарегистрировалось: 424 из 1000 участников
Зарегистрировалось: 30 из 31 членов жюри

Стартовал

24 июня 2019

Окончание

13 ноября 2019

Расписание

регистрация	завершена
приём конкурсных работ	до 17 октября 2019 включительно
оценка работ	до 31 октября 2019 включительно
подведение итогов	до 14 ноября 2019 включительно

Победители

Один победитель на каждые 10 участников. Все победители будут награждены дипломами, а две лучшие работы – призами.

Файлы

Требования к оформлению конкурсных работ (37 Кб)
Критерии оценки конкурсных работ (32 Кб)

Победители конкурса

Спицына Любовь Ивановна
68476

Педагог дополнительного образования, Учитель
Естествознание, Физика

Краснодарский край

LEGO-робот — помощник на лабораторных по физике в 7 классе

Кияйкина Наталья Федоровна
156205

Психолог
Другой предмет

Ставропольский край

Конспект внеклассного мероприятия по ознакомлению детей с окружающим миром: «Специальный транспорт»

Чумакова Зоя Николаевна
240

Урок технологии во 2 классе «Театральная сцена кукольного театра с механизмом смены декораций»

Дегтярева Елена Александровна
253

Педагог дополнительного образования
Английский язык

Свердловская обл.

Сценарий занятия «Бабочки вокруг меня» (1–4 класс)

Едигарева Елена Николаевна
227

Урок литературного чтения «Музыкальная шкатулка» с использованием конструктора LEGO WeDo 2.0 (4 класс)

Шайдурова И.Л.
221

Учитель начальных классов
Все предметы

Пермский край

Урок по математике во 2 классе «Вводная задача на конструирование нового способа измерения. Измерение двумя, тремя мерками»

Дроздова Елена Анатольевна
6799

Учитель начальных классов
Технология, Русский язык, Основы религиозных культур и светской этики, Окружающий мир, Математика, Литература, Изобразительное искусство

Тульская обл.

Решение задач арифметическим способом с использованием робота-кассира (Математика, 4 класс)

Булат Рафисович
518

Татарстан респ.

Методическая разработка занятия «Почему спит цветок?»

Регламент конкурса

Участие
Задача	Для участия в проекте необходимо разработать конспект урока или внеклассного мероприятия по одному из школьных предметов с использованием любого образовательного решения LEGO® Education, кубиков LEGO® и подручных материалов Конкурсная работа обязательно должна включать в себя следующее: конспект занятия; фотоотчёт проведённого занятия. Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки, ранее опубликованные на других интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.
Участники	Для участия в конкурсе приглашаются классные руководители, учителя начальных классов всех видов и типов школ, социальные педагоги и школьные психологи, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования, работающие с детьми школьного возраста.
Предмет	Все предметы
Классы	1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс

Награды

Призы

ПАРТНЁР КОНКУРСА

LEGO® Education – это комплексные образовательные решения, предназначенные для детских садов, общеобразовательных школ и учебных заведений дополнительного образования. Концепция LEGO® Education возникла более 38 лет назад. Она базируется на элементах конструктора LEGO®, предлагает специально разработанные учебные пособия, дает возможность интегрировать в уроки дополнительные реальные объекты или цифровые ресурсы.

LEGO® Education для начальной школы (5-10 лет)

Эти уроки помогают организовать увлекательный практико-ориентированный образовательный процесс, знакомящий учеников со STEM компетенциями. Кубики LEGO®, робототехнические платформы и методические материалы позволяют пробудить естественную детскую любознательность, помогая развивать важнейшие навыки коммуникации, творческого мышления, совместной деятельности и критического мышления в ходе увлекательных занятий:

учат анализировать задачи и находить возможные решения;
развивают навыки совместной работы и общения;
учат рассматривать неудачи как путь получения нового опыта;
помогают понять, как из частей складывается единая функционирующая система.

Более подробно об опыте практического применения решений LEGO Education в начальной школе.

LEGO® Education для средней школы (10+ лет)

Образовательные решения для подростков также предоставляют возможность ученикам получить практический опыт, который способствует развитию навыков общения, творческой самореализации, совместной работы и критического мышления. Кубики LEGO®, программируемые компоненты и методические материалы стимулируют естественное воображение детей и совершенствуют их навыки научного познания, инженерного проектирования и анализа данных, что позволит им добиться успеха в изучении предметов естественно-научного цикла сегодня и в полной мере реализовать свой потенциал в качестве лидеров нового цифрового будущего.

Образовательная робототехническая платформа для основной и старшей школы LEGO MINDSTORMS Education EV3 и Наборы серии LEGO Education «Машины и механизмы».

ПРИЗЫ ДЛЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

Авторы двух лучших работ будут награждены образовательными решениями LEGO Education.

1 МЕСТО – Базовый набор WeDo 2.0

Набор WeDo 2.0 представляет собой готовое образовательное решение, поощряющее любопытство учеников и развивающее их навыки научной деятельности, инженерного проектирования и программирования.

В WeDo 2.0 есть три типа проектных задания:

1 Стартовый проект, разделенный на 4 части и предназначенный для ознакомления с ос-новными возможностями платформы WeDo 2.0.
8 Пошаговых проектов, выполняемых под руководством учителя и привязанных к пример-ной программе начальной школы.
8 Открытых проектов, содержащих краткие инструкции по их выполнению и предназначен-ных для самостоятельного решения поставленных задач открытого типа, проведение исследований, ведение конструкторско-проектной деятельности

Данный набор применим при изучении различных тем в начальной школе: естествознания, физических явлений, технического конструирования, и даже при знакомстве с различными климатическими зонами, изучении типичных погодных условий и оценке угроз, связанных с природными явлениями.

2 МЕСТО – Набор «Технология и физика» c EV3

Конструктор для практико-ориентированного изучения устройства и принципов работы механических моделей различной степени сложности для глубокого погружения в основы инженерии и технологии. Позволяет собрать более 50 моделей, в том числе с электродвигателем (кран, шагающий механизм, молот, лебедка и т.д.)

С помощью набора ребёнок:

познакомится с основами математики, физики и техники;
узнает про специальные технические дисциплины;
самостоятельно соберет машин и устройств;
поймёт физические принципы на практике;
узнает про энергию ветра и устройства для ей использования.

Условие получения приза

Призы будут отправлены за счёт спонсора Почтой России в течение 30 дней с момента передачи данных победителей партнёру конкурса – LEGO® Education.

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.

Состав жюри

Всего членов жюри: 30 человек

Надежда Алексеевна Паршукова
102020

Учитель, Педагог дополнительного образования
Биология, Экология, География, Классный час, Окружающий мир

Коми респ.

Старцев Василий Анатольевич
8341

Учитель физики и информатики
Информатика (ИКТ), Физика, Технология, Труд

Волгоградская обл.

Лукьянова Оксана Яронимовна
2340

Учитель
Английский язык

Москва

Светлана Сергеевна
10482

Учитель, Преподаватель, Классный руководитель, Методист
Английский язык, Немецкий язык, Классный час, Иностранный язык, Русский язык как иностранный, Проектирование, Чтение

Ярославская обл.

Медведева Татьяна Александровна
6139

Учитель, Заместитель директора образовательного учреждения
Биология, Другой предмет, Окружающий мир, Природоведение, Экология

Хакасия респ.

Романова Людмила Владимировна
3561

Учитель технологии
Технология

Ростовская обл.

Салтыкова Анастасия Александровна
1189

Учитель начальных классов, Классный руководитель, Педагог-психолог
Изобразительное искусство, Классный час, Литература, Надомное обучение, Окружающий мир, Математика, Русский язык, Родной язык, Технология

Новосибирская обл.

Серебрякова Татьяна Васильевна
208

Учитель русского языка и литературы
Литература, Русский язык, Родной язык

Тверская обл.

Реликт
134525

Тьютор
Биология, Краеведение, Экология, Химия, Окружающий мир, Природоведение, Классный час, Проектирование

Пермский край

Архипова Алина Викторовна
17973

Учитель
Английский язык

Смоленская обл.

БОРИС НИКОЛАЕВИЧ
6236

Учитель математики, заместитель директора по УВР
Геометрия, Алгебра, Математика, Астрономия, Физика

Санкт-Петербург

Андрей Анатольевич

Учитель математики, Классный руководитель
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Физика, Математика

Орловская обл.

Показать всех членов жюри Стать членом жюри Правила отбора в команду судейства

Дисквалифицированные участники и члены жюри

Дронин Григорий Валерьевич
1420

Учитель географии и экономики, Заместитель директора образовательного учреждения, Педагог дополнительного образования, Классный руководитель
Экономика, География, Экология, Краеведение, Основы экономики, Природоведение, Проектирование

Ульяновская обл.

Не принимал участия в оценивании

Елизавета
1335

Новосибирская обл.