Игра-путешествие в страну «Устное народное творчество»

Игра – путешествие по стране «Устное народное творчество».

Цель: Разнообразить досуг детей.

Задачи:

-Закрепить знания детей об устном народном творчестве;

- развивать коммуникативные навыки;

- воспитывать дружеские взаимоотношения.

-Здравствуйте, гости дорогие!

-Удобно ли вам? Всем ли видно, всем ли слышно? Если все готовы - отправляемся в путешествие по стране «Устное народное творчество».

- Что означают слова устное народное творчество?(ответы детей)

- Устное народное творчество – это народная мудрость. Русский народ создал мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные песни, весёлые небылицы, былины о славных подвигах богатырей и, конечно же, всеми любимые сказки. Всё это раньше не записывалось на бумаге, а передовалось устно, из «уст в уста», поэтому получило название «устное». Создавалось талантливыми людьми из народа, поэтому «народное». Народ придумывал, т.е. творил, поэтому «творчество».

- Перед вами карта этой удивительной страны Устное народное творчество», где обозначены станции, на которых мы будем делать остановки. Дорогу к станциям нам будет показывать сказочный герой, узнайте его:

Румяный, круглый паренек

Сбежал из дома на денек.

С веселой песенкой бродил

И все напасти обходил.

До той поры пока в лесу

Не встретил хитрую лису.

- Чтобы наш колобок добрался до первой станции, нам надо придумать заклинание, первые строчки которого мы возьмем из этой сказки:

Парень слез с любимой печки

За водой поплёлся к речке

Щуку в проруби поймал

С той поры забот не знал.

-Итак, все вместе произносим заклинание:

По щучьему велению

По нашему хотению

Катись, колобок, на станцию «Считалка»

--Ребята, вы знаете, что такое считалка? (ответы детей)

- Считалка - это жанр устного народного творчества. Это - небольшое стихотворение, часто в шуточной форме, произносимое при распределении участников, выявлении водящего.

Сейчас я приглашаю на сцену желающих принять участие в конкурсе «Считалочка». (Проводится конкурс ). Молодцы, ребята!

-А мы отправляемся вслед за колобком на следующую станцию. Вместе произносим заклинание:

По щучьему велению

По нашему хотению

Катись, колобок, на станцию «Скороговорка».

-Скороговорка – следующий жанр устного народного творчества – это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков. Это шуточная поговорка или прибаутка, которую нужно произнести очень быстро. Например:

Собирала Маргаритка маргаритки на горе

Растеряла Маргарита маргаритки на дворе.

Приглашаются на сцену пять человек. Нужно быстро и чётко проговорить скороговорку два раза:

На горе Арарат рвала Варвара виноград.

Два щенка щека к щеке щиплют щепку в уголке.

Тощий Кащей тащит ящик овощей.

Шла Саша по шоссе несла сушку на шесте.

На Ерёму напала дрёма, от дрёмы уснул Ерёма.

Подводятся итоги конкурса.

- Чтобы дойти до следующей станции, нужно не забыть сказать хором заклинание:

По щучьему велению

По нашему хотению

Катись, колобок, на станцию «Загадка».

- Загадка- это мудрый вопрос, задаётся человеку для того, чтобы развивать в нём догадливость.

Посмотрите, на этой станции выросло сказочное «дерево загадок». На каждом листочке – загадка. Желающих прошу подойти и сорвать листочек с загадкой и дать ответ. (Проводится конкурс).

-Продолжаем наше путешествие.

По щучьему велению

По нашему хотению

Катись, колобок, на станцию «Пословица».

- Пословицы украшают нашу речь, делают её ярче, живее, остроумнее. Сейчас мы проведём конкурс «Закончи пословицу»:

1. Рано пташечка запела…

2. Хочешь есть калачи…

3. Волков бояться…

4. Делу время…

5. Человек без друзей…

- А сейчас вы должны ответить пословицей:

1. Какую пословицу учитель скажет тому, кто первым сделал контрольную работу, но допустил много ошибок? (Поспешишь – людей насмешишь.)

2. Что говорят о человеке, который очень хорошо выполняет свою работу? (Дело мастера боится.)

3. Если друг не пришёл на помощь в трудную минуту? (Друзья познаются в беде.)

4. Что говорят о чрезмерно любопытном человеке? (Любопытной Варваре на базаре нос оторвали.)

5. Что скажут родители , если их ребёнок взялся за несколько дел и ни одного не довёл до конца? (За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.)

- Отправляемся на следующую станцию:

По щучьему велению

По нашему хотению

Катись, колобок, на станцию «Загадка».

Проводится конкурс «Узнай сказку по иллюстрации».

- И последняя станция нашего путешествия:

По щучьему велению

По нашему хотению

Катись, колобок, на станцию «Песня».

Конкурс на лучшее исполнение «Колыбельной»

Конкурс «Частушечный переполох»

Конкурс «Угадай мелодию и спой».

- Вот и закончилось наше путешествие по стране «Устное народное творчество». Спасибо всем за активное участие!