Интерактивная головоломка к уроку математики в 5 классе «Кроссворд для пятиклассников»

Автор: Медведева Т.П.

Предмет: математика.

Аудитория: обучающиеся 5 класса.

Описание. Задание разработано на сервисе https://learningapps.org/. Способствует формированию универсальных учебных действий, создаёт мотивационную основу обучения, учит работать с информацией в нестандартной форме. Может быть использовано как на уроке, так и на внеурочных занятиях.

Форма работы: индивидуальная, парная, групповая.

Цель: актуализация знаний, имеющихся у обучающихся, для успешного выполнения практических и проблемных задач.

Задачи:

- развивать умение работать быстро и чётко;

- координировать работу обучающихся с ресурсом;

- мотивировать обучающихся к учению.

Универсальные учебные действия 

Познавательные УУД:

- постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;

- выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;

- умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной формах;

- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от него;

Коммуникативные УУД:

- инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;

- донесение своей позиции до других: оформление своих мыслей в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста);

- сотрудничество с учителем и одноклассниками в поиске решения задачи;

- выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных способов  разрешения конфликтов;

- контроль, коррекция, оценка действий партнера.

Регулятивные УУД:

- внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения ожидаемого результата действия и его реального продукта;

- постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё не известно;

- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений от него;

Ссылка ресурса: https://learningapps.org/display?v=pjuqev8kc20

Верхняя часть кроссворда

Нижняя часть кроссворда