Интерактивная игра к уроку окружающего мира во 2 классе "Виды транспорта" (классификация)

Автор: Пролубщикова Н.В.

Предмет: окружающий мир

Аудитория: обучающиеся 2 класса

Межпредметная связь: литературное чтение

Описание. Задание создано к уроку окружающего мира "Какой бывает транспорт?" во 2 классе ("Школа России"). Цель: совершенствовать умение классифицировать транспорт по видам: пассажирский, грузовой, специальный.

Может быть использовано воспитателями дошкольных учреждений, педагогами дополнительного образования и учителями начальных классов на уроке и во внеурочной деятельности.

Цель: совершенствовать умение классифицировать транспорт  по группам: пассажирский, грузовой, специальный.

Задачи:

- закрепить знания детьми транспорта каждой группы;

 - воспитывать интерес к изучению окружающего мира.

 Универсальные учебные действия 

Познавательные У У Д:

- формулирование познавательной цели;

- поиск и выделение информации;

- анализ с целью выделения существенных признаков

Коммуникативные У У Д:

- определять цель деятельности;

- сотрудничать с учителем и одноклассниками в поиске и сборе информации;

- выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликтов, принятие решения и его реализация;

- коррекция и оценка действий партнёра

Регулятивные У У Д:

- постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё не известно;

- определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, составление плана и последовательности действий