| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Романюта Нина Николаевна268 Россия, Саратовская обл., село Агафоновка Питерский район Саратовская область Материал размещён в группе «Урок английского (English lesson)» |
Интерактивные плакаты( глоги) Speaking about seasons and the weather
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
| Фамилия, Имя, Отчество автора загружаемого материала | Романюта Нина Николаевна |
| Место работы (полное наименование ОУ, город), должность | МОУ «СОШ с. Агафоновка Питерского района Саратовской области» учитель иностранных языков |
| Предмет | Английский язык |
| Класс | 4 |
| Название темы или раздела учебного курса | Speaking about seasons and the weather УМК: М.З. Биболетова, О.А Денисенко, Н.Н. Трубанёва Enjoy English 4 ,Student’s book-издательство «Титул»,2012 (Возможно использование и с другими УМК) |
| Тема учебного занятия (статьи) | What is your favourite season? What is the weather like today? |
| Виды ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, методические рекомендации, статья и т.п.) | Рабочие листы для учащихся; интерактивные плакаты – глоги:
|
| Форматы файлов, содержащихся в архиве (*.doc, *.notebook, *.avi, *.ppt, *swf и другие) | *.docx |
| Краткое описание (1-5 предложений) | Материал предназначен для активизации навыков монологической и диалогической речи, развития навыков аудирования, активизации и закрепления лексики по темам «Погода», « Времена года». |
| Публикация | Публикуется впервые |
Технологическая карта Глога
| Предмет: | Английский язык |
| Класс: | 4 |
| Ссылка на глог: |
|
| Название глога: | What is your favourite season? |
| Цель глога: | Развивать умения и навыки устной речи по теме «Спорт» |
| Необходимое оборудование: | Компьютер, экран, проектор, выход в интернет |
| Технические данные глога: наличие картинок, видеофайлов, аудиофайлов, текст. | 1 видеофайл, 16 картинок, 1 текст-задание, 1 текст (со словами песни), 1 аудиофайл |
| Внешний вид глога: цвет фона, шрифтов и ссылок | Цвет фона – голубой, шрифт – коричневый |
| Тема урока: | What is your favourite season? |
| Цель: | Развивать умения и навыки устной речи: |
| Задачи: | - учить рассказывать о любимых спортивных занятиях; - учить вести диалог- расспрос, используя вопросы: Do you like to…?; What do you like to do in…? - учить понимать на слух тексты, построенные на знакомом материале (с опорой на картинку). |
| Деятельность учащихся: | Учащиеся, глядя на картинки, прослушивают аудиозапись, повторяют за диктором слова, читают слова и устойчивые словосочетания самостоятельно (упр. 1, стр. 5). Учащиеся рассказывают, в какие игры они умеют играть и какие спортивные действия умеют совершать(I can swim and dive). Учащиеся разучивают слова песни и учатся её петь. |
| Деятельность учителя: | Организация работы учащихся с интернет ресурсами. Познакомить учащихся с новой лексикой по теме «Спорт», активизировать новую лексику в устной речи развивать навыки устной речи по теме. |
| Ссылки на используемый материал: | Картинки:
CD MP3 диск Enjoy English 4класс (Unit 1, Section 1 , Ex. 1, p. 5) |
Технологическая карта Глога
| Предмет: | Английский язык |
| Класс: | 4 |
| Ссылка на глог: |
|
| Название глога: | What is the weather like today? |
| Цель глога: | Развивать умения и навыки устной речи по теме «Какая сегодня погода?» |
| Необходимое оборудование: | Компьютер, экран, проектор, выход в интернет |
| Технические данные глога: наличие картинок, видеофайлов, аудиофайлов, текст. | 1 видеофайл, 9 картинок, 2 текст-задания, 1 текст (со словами песни) |
| Внешний вид глога: цвет фона, шрифтов и ссылок | Цвет фона – светлый, шрифт – тёмно- вишнёвый |
| Тема урока: | What is the weather like today? |
| Цель: | Развивать умения и навыки устной речи: |
| Задачи: | - учить рассказывать о погоде, используя речевые образцы: It is winter. It is cold. - рассказывать о погоде в разное время года, используя выражения:I like/ I don’t like…because it’s … . -вести диалог - расспрос, используя вопрос: What is the weather like? - составлять прогноз погоды на зимние месяцы, используя лексику, представленную в глоге. |
| Деятельность учащихся: | Учащиеся, глядя на картинки, отгадывают слова (упр. 7, стр. 7). Учащиеся рассказывают о погоде в разное время года, используя выражения:I like/ I don’t like…because it’s … (упр. 12, стр. 9). Учащиеся составляют прогноз погоды на зимние месяцы , используя предложения типа:I think December will be snowy. I’ll play hockey in winter (Упр. 28, стр. 13). Учащиеся разучивают слова песни и учатся её петь. |
| Деятельность учителя: | Организация работы учащихся с интернет ресурсами. Познакомить учащихся с новой лексикой по теме «Погода», активизировать навыки устной речи по темам «Погода», активизировать грамматический материал по теме «Будущее простое время», формируя при этом навыки монологической речи. |
| Ссылки на используемый материал: | Картинки:
|
Seasons Song for Children
Original Song by Matt.
Lyrics: You can turn on lyrics in the video with the CC button
(chorus)
What's your favorite
What's your favorite season? season?
What's your favorite
What's your favorite season? season?
I like spring, I like spring
the flowers bloom, the flowers bloom
I like summer, I like summer
it's hot outside, it's hot outside
(chorus)
I like fall, I like fall
the leaves change color, the leaves change color
I like winter, I like winter
I love the snow, I love the snow
spring, summer, fall, winter
spring, summer, fall, winter
spring, summer, fall, winter
(chorus)
How's The Weather? Song and Cartoon for Kids
Lyrics:
It's Sunny
It's Sunny
It's Cloudy
It's Cloudy
It's Windy
It's Windy
How's the weather is it cloudy? (no, no)
How's the weather is it windy? (no, no)
How's the weather is it sunny? (yes, yes)
It's sunny today, let's go out and play!
It's rainy
It's rainy
It's snowy
It's snowy
How's the weather is it raining? (no, no)
How's the weather is it snowing? (no, no)
How's the weather is it sunny? (yes, yes)
It's sunny today, It's sunny today
Let's go out and play! Let's go out and play!
