Интерактивный тест по географии на тему «Земля и её изображение» (5 класс)

Пояснительная записка к ресурсу

1.

Автор (ФИО, должность)

Колышкина Елена Владимировна, учитель географии высшей категории, г. Новосибирск

2.

Название ресурса

Интерактивный тест по теме «Земля и её изображение»

3.

Вид ресурса

Интерактивный контрольный тест в программе Microsoft PowerPoint

4.

Предмет, УМК

География, УМК любой

5.

Цель ресурса

Осуществление контроля теоретических знаний и практических умений обучающихся по теме «Земля и её изображение», обобщение и систематизация материала.

6.

Задачи ресурса

-образовательные (1)

-развивающие (2,3,4)

-воспитательные (5)

1. Выявить уровень усвоения обучающимися материала и разработать план по коррекции знаний и умений.

2. Продолжить развивать у обучающихся умения сравнивать, обобщать, делать выводы, логически рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи, что позволит им находить верные ответы на тестовые задания.

3. Создать условия для развития учебной и общепользовательской компетентности в области использования технических средств и информационных технологий (компьютеров).

4. Развить навыки самостоятельной работы в формате интерактивного тестирования.

5. Обеспечить условия для воспитания ответственного отношения к учению, формирования у школьников навыков самоконтроля, познавательного интереса к изучаемому предмету.

7.

Целевая аудитория

Обучающиеся 5 класса

8.

Продолжительность тестирования

10 -15 минут (в зависимости от уровня обученности учащихся в данном классе)

9.

Формы учебной деятельности учащихся

Индивидуальная

10.

Ожидаемый результат

Интерактивное тестирование позволит обобщить, систематизировать и закрепить материал по теме «Земля и её изображение», развить навыки самостоятельной работы с техническими средствами информационных технологий.

11.

Средства обучения

Компьютер/ноутбук, интерактивный тест-тренажёр «Земля и её изображение».

12.

Описание ресурса

Ресурс включает в себя 14 заданий с выбором одного верного ответа.

Тестирование в образовании – это современный подход к оценке знаний учащихся. Тренажёры в образовательном процессе занимают важное место при формировании и закреплении знаний, умений и навыков обучающегося и выполняют роль педагогического инструмента, позволяющего повысить качество образовательного процесса.

Правила: верный ответ при щелчке изменит свой цвет на зелёный и произойдёт переход к следующему заданию. Если ответ неверный, то его цвет изменится на красный. Необходимо вновь прочитать внимательно вопрос и вновь дать ответ.

13.

Источники информации

https://photoshop-kopona.com/ru/60927-kosmos-klipart-png-planety-solnce-zvezdy-fony-kosmicheskie-korabli.html

https://templates.office.com/ru-ru/%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD-%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0-%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9-tm96391491

https://www.pngwing.com/ru/free-png-bgsfe/download

https://prikolnye-kartinki.ru/otlichnye/79751-Kartinki-globusa.html

И.И. Алексеев и др. География 5-6 классы/М: Просвещение, 2018

Е.М. Домогацких и др. Введение в географию 5 класс/М: Русское слово, 2016