Исследовательская работа по литературному чтению «Почему нужно любить чтение?»

МБОУ СШ №12 г. Смоленска

Исследовательская работа

 по литературному чтению

«ПОЧЕМУ НУЖНО ЛЮБИТЬ ЧТЕНИЕ?»

Выполнила:

учащаяся 2 «Г» класса

Миронова Анна

Руководитель:

Чистова С.А.

Смоленск

2018

 

Содержание

Введение…………………………………………………………..…………3

Выявление проблемы …………………………………………………..4

Роль книги в моей семье …………………….………………………….6

Роль книги в жизни человека……………………………………………7

Памятники книгам ………………………………………………………8

Книги рекордсмены ……………………………………......................9

Заключение…………………………………………………………….……..10

Литература……………………………………………………………………11

Приложение……………………………………………………...…………..12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем

И наш разговор потихоньку ведем.

Ты мне говоришь про дела смельчаков,

Про злобных врагов и смешных чудаков,

Про тайны Земли и движенье планет –

С тобой ничего непонятного нет.

Ты учишь правдивым и доблестным быть,

Природу, людей понимать и любить.
Тобой дорожу я, тебя берегу,

Без книги хорошей я жить не могу.

  Б. Раевский

Здравствуйте, меня зовут Миронова Аня. Одно из Моих любимых занятий в свободное время – чтение хороших книг. Каждый образованный человек должен постоянно читать, чтобы накапливать ценные знания.

Меня очень взволновала информация, которую я услышала в одной из телепередач. В ней сообщили, что россияне перестали быть самой читающей нацией. Меня это очень огорчило. Поэтому я решил, что моё исследование обязательно будет связано с чтением.

Итак, цель моей работы – определить место чтения в жизни моих одноклассников и их читательские интересы, привлечь внимание школьников к чтению книг.

Объект исследования: детская книга, памятники книге.

Предмет исследования: приобщение к чтению.

Гипотеза: чтение книг расширяет наш кругозор.

Для достижения данной цели я поставила перед собой следующие задачи:

понаблюдать, какую роль играют книги в жизни моих ровесников;

проанализировать роль книги в жизни человека;

показать одноклассникам через памятники архитектуры, что существование большого количества памятников книге говорит о её значимости.

Для решения поставленных задач я использовала такие методы как:

изучение литературы и источников из сети Интернет по данной теме;

проведение анкетирования;

анализ полученных результатов.

 

1. Выявление проблемы.

Чтобы определить почему нужно любить чтение  было проведено анкетирование, в котором участвовало 23 ученика 1-4 классов охраны зрения. Вопросы были следующие:

1. Нравится ли тебе читать?

2. О чём ты любишь читать?

3. Какую книгу ты читаешь сейчас?

4. Берёшь ли ты книги в библиотеке?

5. Какие детские книги есть у тебя дома?

Результаты показали, что любят читать 19 человек, берут книги в библиотеке 17 человек, имеют детские книги дома – 20 человек. Больше всего дети любят читать о животных, о волшебстве и о приключениях. 17 человек читают сейчас какую-то книгу. В основном, это сказки или волшебные истории русских или зарубежных авторов. Результаты меня порадовали, но хочется, чтобы больше ребят любили и ценили книги.

2. Роль книги в моей семье.

В моей семье все любят читать. Мой дедушка Владимир Фёдорович сам записался в библиотеку, когда ему было всего 5 лет, и регулярно посещал её. Мои родители тоже с детства много читали. Любимыми книгами мамы были произведения Пушкина, Толстого, Лермонтова, Дюма и др. Книги помогли ей хорошо закончить школу. Папа увлекался историческими произведениями, приключениями и детективами. Я тоже очень рано полюбила книги. Мама рассказывала, что когда мне был всего годик я уже с удовольствием слушала сказки и потешки. Потом мне читали книги Корнея Чуковского («Тараканище», «Федорино горе», «Мойдодыр», «Краденое солнце», «Муха-Цокотуха») и других авторов. Сейчас я люблю читать сама.

У меня есть своя небольшая домашняя библиотека. Началом её создания можно считать день моего рождения, а было это в 2009 году. Первые мои книги мне подарили родители, бабушка и дедушка. В нашей семейной библиотеке около 500 книг, из них около 100 – для детей. Это сказки, стихи, рассказы, сказочные повести, рассказы о животных, детская фантастика. Кроме художественных книг есть ещё энциклопедии. В этих книгах можно найти ответы на многие вопросы, которые меня интересуют.

С 5 лет я записана в городскую библиотеку № 9 и беру там книги раз в месяц. За это время я прочитала такие большие произведения, как «Пеппи Длинныйчулок» А. Линдгрен, «Маленькая Баба Яга» О. Пройслера, «Урфин Джюс и его деревянные солдаты» и «Жёлтый туман» А.Волкова. Больше всего понравились сказочные повести о Незнайке Николая и Игоря Носовых, а также книга Л. Петрановской «Что делать если …», в которой даются советы о том, как детям вести себя в сложных ситуациях. Ещё я увлекаюсь книгами по мотивам популярных мультфильмов: «Чудесные истории. Клуб Winx» И.Страффи, «Девочки из Эквестрии. Радужный рок: Громкое событие» П.Финн, «Школа “Долго и счастливо”. Однажды в сказке» Ш.Хейл. Также я люблю читать детские журналы, самый любимый из которых – «WINX Club. Твой стиль». В нём феи-волшебницы дают девочкам полезные советы, рассказывают о достопримечательностях разных стран, предлагают рецепты вкусных блюд и тесты, учат делать интересные поделки. Ещё я обожаю разгадывать кроссворды и различные головоломки, поэтому мне постоянно покупают журналы «Кроссвордёнок», «Сканвордёнок», «Фабрика загадок» и т. д.

3. Роль книги в жизни человека.

 

О важности чтения говорят многие, однако далеко не все понимают, насколько чтение обогащает духовный мир человека. Важность чтения доносят до нас даже старые русские пословицы: “Кто много читает, тот много знает”, “Книга мала, а ума придала”. И уж если о важности чтения задумывались древние жители нашей земли, то как можем мы не понимать, насколько важен этот невзрачный, на первый взгляд, предмет, под названием книга? Книги открывают человеку новые миры, новые горизонты, глубокие впечатления и переживания.

Ученые выяснили, что приобщать к чтению и книге нужно с раннего возраста.

Есть дети, для которых не мыслима жизнь без чтения, с каждым годом их становится все меньше. Зато возрастает процент тех, для кого чтение – тяжкая повинность. Они не осознают, что чтение гарантирует учебные успехи по всем предметам. Большую помощь в приобщении детей к чтению должны оказать родители, те, кто более всего заинтересован в качестве образования своих детей. Принудительное чтение, как правило, неплодотворное. Плодотворным оно становится тогда, когда ребенок читает в силу интереса.

Для предыдущих поколений книга была единственным источником знаний. Но времена изменились: современные технологии стремительно шагнули вперед, а дети быстро их освоили. Возникает вопрос: нужны ли ребенку книги?

«Всем хорошим я обязан книге», - так говорил Максим Горький. Я с ним полностью согласна. Я считаю, что книги играют очень важную роль в жизни человека. И сейчас я попытаюсь это доказать.

Во-первых, жизнь без книг – это же скучно и неинтересно! Как иногда неприятно смотреть на ребят, которые целыми днями сидят за компьютерами и смартфонами. Ведь книга – это ключ к знаниям. Читая её, ты узнаешь много нового и полезного для себя. В древности говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».

Во-вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть прошлое: сражения, царей, рыцарские турниры, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру других народов.

В-третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, который вот-вот откроет новый закон физики, фараоном или царицей Египта!

В-четвёртых, книги помогают нам принимать правильные решения. Иногда, глядя на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать.

В-пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее, как в устной, так и в письменной речи. Мы пополняем свой словарный запас, тем самым делаем себя более интересным человеком.

Да, конечно, не стоит отказываться от всех благ цивилизации – компьютеров, телевизоров, мобильных телефонов и прочих новых веяний техники, но и о книгах забывать не стоит.

Если сравнить чтение с другими современными развлечениями, как например, просмотр кинофильмов, увлечение музыкой, игра в компьютерные игры, то его преимущество состоит, хотя бы в неоспоримой пользе для развития мыслительных способностей.

 

 

 

 

 

 

 

4. Памятники книгам.

 

В нашей стране существует большое количество памятников книге:

 

 

 

5. Книги рекордсмены.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Завершая свой небольшой, но познавательный проект, хочу сделать следующие выводы:

в результате моей работы большее количество моих одноклассников стали читать в свободное время (это подтверждает повторное анкетирование);

появился интерес к сбору и изучению информации для следующего проекта: «Необычные библиотеки мира».

Итак, нужно ли читать книги? Это один из первых вопросов, которые должен задать себе человек, решивший начать свой путь к успеху.

Я советую всем читать. Читать как можно больше. Ведь из книг человек добывает знания, которые помогают успешно справляться с заданиями на уроках и в контрольных работах, разных конкурсах и во многом другом.

Читая, мы учимся очень важному умению: слушать и слышать, воспринимать то, что сказано кем-то другим, размышлять над чужой идеей.

Даже те, кто сейчас не любит читать, потом часто будут сидеть за книгой потому, что любимая книга и её герои найдутся у каждого из нас и останутся в сердце навсегда.

Книга учит мыслить, книга учит говорить, книга учит понимать людей. Книга может стать настоящим другом! Поэтому читайте книги, действуйте и улучшайте свою жизнь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература.

Бугрименко Е.А. Цукерман Г.А. Чтение без принуждения. // М., 1993

Чирова А. Книга в твоих руках. // М., Просвещение, 2005

Кошурникова Т.М. Чудо, имя которому – книга. // М., 2009

Журнал «Семейное чтение» // РШБА, 2011

Журнал «Читайка» // РШБА, 2011

http://irinastepanova5/ucoz.ru/publ/kak_privit_ljubov_k_chteniju/1-1-0-4

http://www.realfacts.ru/index.php?newsid=949

Приложение

Анкета

 

Нравится ли тебе читать?

О чём ты любишь читать?

Какую книгу ты читаешь сейчас?

Берёшь ли ты книги в библиотеке?

Какие детские книги есть у тебя дома?