Итоговая контрольная работа по биологии за курс 7 класса

1) эксперимент

2) измерение

3) сравнение

4) анализ

Ответ:

4. Какое животное изображено на рисунке?

1) амеба обыкновенная

2) лучевик

3) зеленая эвглена

4) инфузория

Ответ:

5. Какая система органов изображена на рисунке?

1) нервная

2) дыхательная

3) кровеносная

4) пищеварительная

Ответ:

6. Какое из представленных на рисунках животных относят к моллюскам? Запишите соответствующую букву, указанную под изображением данного животного.

Ответ:

7. Какой буквой на рисунке обозначено сердце млекопитающего?

8. Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с наименьшей. Используйте слова и словосочетания из предложенного перечня. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Список слов и словосочетаний:

1) Животные

2) Уж обыкновенный

3) Пресмыкающиеся

4) Уж

5) Хордовые

9. Какой признак служит приспособлением лягушки к обитанию на суше?

1) подвижные веки

2) наличие ноздрей

3) выделение сока железами желудка

4) наличие перепонок на конечностях

Ответ:

10. Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных терминов на места пропусков в тексте.

Особенности развитие птиц

У птиц крупные, богатые желтком ______(А) созревают неравномерно. Ко времени

откладывания яйца сверху ______(Б) формируется заметный зародышевый диск. Снаружи

яйцо защищено ______(В), в которой имеются многочисленные поры. Из яиц кур, уток,

гусей, лебедей вылупляются птенцы, покрытые пухом, с открытыми глазами. Птиц с таким

развитием называют ______(Г).

СПИСОК ТЕРМИНОВ:

1) жёлток

2) яйцеклетка

3) подскорлуповая оболочка

4) сперматозоид

5) птенцовые (гнездовые)

6) выводковые

7) известковая скорлупа

8) белок

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

11. Известно, что крот обыкновенный – почвенное млекопитающее, питающееся животной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Длина тела животных составляет 18–26,5 см, а масса – 170–319 г.

2) Взрослые животные неуживчивы друг с другом, нападают на попавших на их участок сородичей и могут загрызть их насмерть.

3) Потомство кротов рождается слепым, голым и беспомощным. В это время самка выкармливает его молоком.

4) Гнездовая камера расположена на глубине 1,5–2 м.

5) По долинам рек крот проникает к северу до средней тайги, а к югу – до типичных степей.

6) Крот питается дождевыми червями, поедает слизней, насекомых и их личинок.

Ответ:

12. Каково значение кольчатых червей в природе? Выберите три верных ответа из шести.

1) являются пищей для многих животных

2) являются паразитами многих растений

3) способствуют образованию перегноя в почве

4) являются распространителями инфекционных заболеваний

5) улучшают воздушный режим почвы

6) являются опылителями цветковых растений

Ответ:

                                              ИНСТРУКЦИЯ К ЗАДАНИЯМ

На выполнение работы отводится 45 минут. Работа состоит из двенадцати заданий.

8 заданий (№№ 1,2,3,4,5,6,7,9) с выбором одного верного ответа. Ответы на задания в виде соответствующей цифры или буквы запишите в поля ответов в тексте работы. В задании № 1 необходимо записать пояснения к своему ответу. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Одно задание (№ 8) на установление последовательности (необходимо расставить варианты ответов в правильной последовательности);

Ответы на задания в виде соответствующей последовательности цифр запишите в поля ответов в тексте работы.

Два задания (№№ 11,12) на множественный выбор (необходимо выбрать три верных ответа из шести предложенных):

Ответы на задания в виде трех цифр запишите в поля ответов в тексте работы.

Одно задание (№ 10) открытого типа (необходимо вставить в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения);

В текстах заданий имеются соответствующие поля для записи цифр, соответствующих терминов. Впишите в поля цифры выбранных ответов. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Желаем успеха!

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАДАНИЙ,

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: