Итоговое контрольное тестирование по литературе XX века (11 класс)

Итоговое контрольное тестирование по литературе XX. 11 класс.

Ф.И. учащегося_____________________________________________ Дата: ___________________

Часть 1.

Соотнесите биографические данные с писателем/поэтом:

А) Мать утонула в Енисее

Б) Первые стихи появились в печати в марте 1903 г. в журнале «Новый путь».

В) Он родился за несколько минут до полуночи, в понедельник, 29 января 1890 года — в годовщину смерти Пушкина

Г) Создает ряд кинематографических образов в фильмах «Хозяин тайги», «Место встречи изменить нельзя».

Д) В 1916 - в разгар Первой мировой войны - окончил медицинский факультет Киевского университета как «лекарь с отличием»

Е) Рассказы этого писателя положены в основу фильма «Живет такой парень»

Ж) В 1929 году все пьесы были сняты с репертуара, даже прошедшие уже около 300 раз «Дни Турбиных»

З) В шестидесятые годы выпустил в свет повести «Звездопад» (1960), «Кража» (1966), «Где-то гремит война»

И) В 1917 г. решает издать лирику в 3 книгах, дав каждой из них название - «Стихи о Прекрасной Даме», «Нечаянная радость», «Снежная ночь».

Й) Летом 1962 г. готовит и выпускает (тиражом 6 машинописных экземпляров) первую книжку «Волны и Скалы»

К) В 1930-е годы во время коллективизации семья была раскулачена и сослана на Север.

Л) За поэму «Страна Муравия» поэт был удостоен Государственной премии СССР

М) Попал в кружок «Сердарда»

Соотнесите произведение и автора:

Кратко охарактеризуйте направления и течения литературы 20 века. Укажите представителей каждого направления (группы):

Назовите произведение, его автора и жанр (о каком произведении идёт речь?).

А) Популярности произведения в значительной степени способствовал талантливый фильм Сергея Бондарчука, снятый по произведению. Сюжет произведения был подсказан писателю разговором со случайным собеседником, бывшим фронтовиком, с которым писатель встретился на дороге около хутора Московского в первый послевоенный год. Опубликовано в 1957 году.

Б) Начинается гигантское строительство, куда направляются и крестьяне окрестных деревень. Строительство обретает гротескнообобщенный смысл: строят общепролетарский дом.

В) «Правый и левый берег» — это некая обобщенная фор­мула нравственного размежевания людей. Есть те, кому совесть не позволяет отсиживаться за спиной других, и они всегда оказыва­ются на правом берегу, а есть те, кто всеми правдами и неправда­ми исхитряются окопаться на левом берегу.

Г) Божественное-дьявольское-человеческое - три сюжетные линии произведения.

Д) Вот и городской гость оказался под градом необоснованных, без­апелляционных обвинений местного «умника», малообразованного и не­померно самонадеянного. Но главное — это выбор тактики веде­ния спора, преимущественно нацеленного на унижение и оскорбление противника.

Е) Прежде всего сам тип центрального персонажа, балагура и весельчака, связан с образом скомороха, одной из главных фигур русского фольклора, с образом находчивого солдата из старинной бытовой сказки, с образом неунывающего добра молодца, что в огне не горит и в воде не тонет, удальца-умельца, мастера на все руки.

Дайте развернутый ответ на вопросы:

А) Какие темы и мотивы Б.Пастернак считал главными в своём поэтическом творчестве?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) В чем своеобразие поэзии Высоцкого? Какие циклы можно выделить в его стихотворениях-песнях?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Почему на душе героя рассказа «Царь-рыба» стало легче, когда освободилось пресноводное?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________