Практическое занятие

Практическое занятие №

Тема:  Изучение технологии содержания и кормления животных в хозяйстве

Цель:  

Обучающая: рассмотреть системы и способы содержания КРС. Определить преимущества и недостатки разных способов содержания КРС. Изучить схему комплекса содержания КРС.

Воспитательная: воспитание активности и самостоятельности в решении задач; формирование общих и профессиональных компетенций;

Развивающая: развивать творческие способности, прививать навыки культуры коллективного Труда.

Материалы и оборудование: учебники, презентация, схема комплекса, мультимедийное обеспечение

Литература: ОЛ 1. Куприенко А.И., Исаев Х.М. «Выполнение механизированных работ на животноводческих комплексах и механизированных фермах», Издательство «Академия»; ДЛ.1 Иванов Н.И., Корчагин О.А. «Основы зоотехнии», Издательство «Академия».

Содержание и методика выполнения заданий

1. Теоретическая часть

1. Повторить основные понятия по теме:

 - система содержания;

- моцион;

- резистентность;

- гиподенамия.

2. Назвать системы и способы содержания КРС. Отметить преимущества и недостатки разных способов содержания КРС.

Ответ оформить в виде таблицы

2. Практическая часть.

3. Изучить технологию пастбищного содержания животных. Назвать основные требования к организации содержания скота. (стр. 29-30)

4. Основные зоогигиенические требования содержания КРС.

5. Изучить схему “Комплекс по производству молока на 1600 коров боксового содержания” зарисовать ее.

6. Составить отчет.

3. Ответить на контрольные вопросы:

ОЛ.1 Глава 2 & 2.1-2.5 стр. 19-30

Контрольные вопросы:

1. Круглогодовое стойловое содержание скота применяют при .........

2. Зоогигиена - ...

3. Перечислить способы содержания скота.

4. В чем разница: моцион и рацион?

4. Сделать ВЫВОД по работе

Вывод  ______________________________