Материал опубликовала

Люблю слушать музыку и много путешествовать, ценю зелёный чай и хорошую компанию, верю, что всё что ни делается, - всё к лучшему.

Россия, Смоленская обл., Смоленск

Материал размещён в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

4

#2 класс #3 класс #4 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Школьное образование #Вожатый

Конкурсная программа «Мистер и мисс лагеря»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс для педагогов дополнительного образования «Сценарий мероприятия в лагере»

Конкурсная программа "Мистер и мисс лагеря"
DOCX / 22.64 Кб

Мистер и мисс лагеря

№	ФИ	1 этап	2 этап	3 этап	4 этап	5 этап	6 этап	Итог
1
2
3
1
2
3

Баллы на каждом этапе

На каждом этапе участники получают баллы. Мальчики и девочки оцениваются отдельно.Максимальное количество на каждом этапе – 3 балла, минимальное – 0 баллов.

Этапы оцениваются соответственно в 3балла, 2 балла, 1 балл или 0 баллов – за отказ от участия.

1 этап: Визитная карточка участника

Участники представляются, рассказывают, чем увлекаются, чем любят заниматься и что не любят делать, почему решили участвовать в конкурсе.

Чем оригинальнее и необычнее представление участника, тем большее количество баллов он зарабатывает.

2 этап: Интеллектуальный

На этом этапе участники демонстрируют свои знания, наблюдательность, смекалку.

Каждому участнику дается 3 задания и в соответствии с их выполнением начисляются баллы.

Если участник ответил на все 3 вопроса – 3 балла, на 2 вопроса – 2 балла и т.д.

3 этап: Спортивный

На этом этапе участники демонстрируют свою физическую подготовку.

Кто больше

Участникамнеобходимо выполнить как можно больше приседаний за 30 секунд.

Победитель получает 1 балл.

Самый меткий

Необходимо с 1 попытки попасть мячом в корзину. Тем, кто попадает, засчитывается 1 балл.

Самый выносливый

Необходимо как можно дольше продержаться, прыгая на 1 ноге. Победитель получает 1 балл.

4 этап: Творческий

На этом этапе проверяется находчивость участников, умение действовать в нестандартной ситуации.

Необходимо за 2 минуты придумать и продемонстрировать как можно большее количество способов использования платка.

5 этап: Организаторский

Каждый участник становится на некоторое время организатором. Предлагается такое задание: построить 5 человек определённым образомв соответствии с заданием как можно быстрее.

Круг
По росту: начиная с самого высокого и заканчивая самым низким
В виде буквы М

За победу в каждом задании – 1 балл

6 этап: Командный

На этом этапе проверяется умение работать в команде. Необходимо максимально быстро собрать пазлы, которые будут находиться на столе. При этом должен быть задействован каждый член команды. За невыполнение этого условия ставится 0 баллов всей команде. За победу в конкурсе команде присуждается по 3 балла.

Подведение итогов

Жюри подсчитывает набранные баллы на каждом из этапов и определяет победителей. Мальчики и девочки оцениваются отдельно.

Объявление мистера и мисс лагеря. Вручение грамот и подарков.

Задания для интеллектуального этапа

1.Росло четыре осины,
На каждой по четыре больших ветки,
На каждой большой ветке по четыре маленьких ветки,
На каждой маленькой ветке по четыре яблока.
Сколько всего яблок?

Ноль. На осинах нет яблок.

2. Человек хочет, чтобы он включился. Но когда он включается, человек злится и старается сразу его выключить.

Будильник

3. Что поднять с земли легко,
но трудно кинуть далеко?

Пух

4. В каком случае 3 дедки, 2 бабки, 4 внучки, 3 жучки, кошка и 7 мышек с репкой, забравшись под один зонтик, не намокнут?

В случае, если не будет дождя.

5. В названии какой конфеты чувствуется холод?

Леденец

6. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы?
Ваше имя

7. У человека — одно, у коровы — два, у ястреба – ни одного. Что это?
Буква -О-

8. Каких камней в море нет?
Сухих

9. Может ли петух назвать себя птицей?
Нет, т.к. он не умеет говорить.

10. Вы сидите в самолёте, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь?
На карусели

11. В одной руке мальчик нёс один килограмм железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести?
Одинаково.

12. Что считается грязным, когда оно белое, и чистым, когда оно зелёное?
Классная доска.

13. Чем оканчиваются день и ночь?

Мягким знаком

14. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге?

Снять с каждого по сапогу

15. Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут? Намокнет

16. Шла бабушка в Москву, навстречу ей три старика, у каждого старика - по мешку, а в каждом мешке - по коту. Сколько всего шло в Москву?

Одна бабушка

17. Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц?

4 минуты

18. Где край света?

Там, где начинается тень

Задание для 1 этапа: Визитная карточка участника

Назови своё имя, расскажи чем увлекаешься, чем любишь и чем не любишь заниматься, почему решил(а) участвовать в конкурсе.