Конспект урока на тему «Родной край. Костромской край» (1–2 класс)

Конспект урока на тему: «Родной край». «Костромской край».
Цель: формировать патриотические качества личности через познавательный интерес к истории своего родного города.
Задачи:    

1. Развивать любовь детей к родному краю – Костромской области.
2. Воспитывать достойного, любящего и   знающего родную культуру и родной язык Гражданина Отечества.   
3. Формировать умения изготавливать подарок-сувенир.

1.Организационный момент:
Здравствуйте дорогие ребята. Очень рада видеть всех вас.

Прозвенел и смолк звонок,

Он собрал нас на урок.

2.Ход занятия:
Ребята, для того чтобы узнать тему нашего занятия прошу вас отгадать загадку:
Сердцу место дорогое
Буду я всегда любить!
Место это знаю я,
А вы знаете, друзья? 
Ответ: Родина

Мы с вами родились и живем в Костромском крае. И именно он является нашей малой Родиной.

Сколько сказочных мест у России.

Городов у России не счесть.

Может, где-то бывает красивей,   

Но не будет роднее, чем здесь.

Административным центром Костромской области является город Кострома, основанный в 1152 году Юрием Долгоруким.

Я люблю тебя, Кострома!
Ты на Волге стоишь величаво,
И красивы твои берега:
Вид у пристани и у причала.

Я пройдусь не спеша по аллее –
Тихий ветер там дует всегда.
Нет на свете града милее,
Чем родная моя Кострома!

Пусть уеду совсем ненадолго:
Может на день или на два…
Ты в моем сердце живешь постоянно —
Моя Родина – Кострома!

Шелест осиновых листьев,
Запах еловой смолы
И аромат медуницы –
Самые лучшие сны!

Эту природу вовеки
Мне не забыть никогда!
Ты одна на всем белом свете,
Ты едина, моя Кострома!

(автор Фелисеева Анна)

"Герб города Костромы представляет собой щит, на котором в лазоревом поле плывущая влево по таковым же, с серебряными гребнями, волнам золотая галера с убранными серебряными парусами и десятью золотыми гребцами; на мачте - Императорский штандарт. Геральдическая левая сторона расположена справа от зрителя. Императорский штандарт изображается как золотое полотнище, посередине которого изображен российский государственный орел времен Екатерины Великой. Данный городской символ существует с октября 1767 года, жалован Костроме императрицей Екатериной II в знак посещения города в том же году".

Корабль символизирует посещение города Императрицей.

Волны олицетворяют Волгу.

Жёлтый цвет символизирует богатство, достаток, изобилие.

Синий цвет обозначает красоту и величие.

Последовательность расположения горизонтальных полос флага олицетворяет панораму старинного Костромы, где: голубой цвет символизирует небо, золотой (жёлтый) является символом куполов храмов, белый цвет обозначает городскую архитектуру, тёмно-синий цвет является цветом Волги.

Корабль с имперским штандартом имеет двойное значение, с одной стороны обозначает, что город был торговым центром на Волге, с другой - посещение Екатериной II города в 1767 году.

Старинный православный город славен своими многочисленными церквями и монастырями. 

На слиянии рек Костромы и Волги находится Свято-Троицкий Ипатьевский монастырь. 

Эта православная мужская обитель знаменита тем, что здесь во времена гонений нашёл приют Михаил Романов. Здесь же он был избран на царство.

С тех пор монастырь обрёл статус святыни династии Романовых. 

В центральной части Костромы располагается красивейший Богоявленско-Анастасиин женский монастырь, основанный в 15-м веке. На территории монастыря находится Феодоровская икона Божией матери – знаменитая православная святыня, что притягивает сюда множество туристов.

Также Кострома является одним из восьми городов Золотого кольца России.

Один из символов Костромы — Пожарная каланча, удивительный памятник архитектуры эпохи классицизма, расположенный на Сусанинской площади. Высота каланчи около 35 метров.

Кроме Пожарной каланчи в центре Костромы находятся Торговые ряды и беседка Островского.

А.Н. Островский написал пьесу-сказку «Снегурочка», проживая именно в Костромском крае. Поэтому Снегурочка стала символом Костромы и все желающие могут посетить её резиденцию.

Туристы с большим интересом посещают наш город Кострому и с удовольствием увозят на память различные сувениры. Мы тоже можем изготовить подарок-сувенир сами на нашем сегодняшнем занятии.

«Снегурочка» своими руками.

Для этого я заранее распечатала шаблоны на цветном принтере.
Вам необходимо с помощью ножниц аккуратно вырезать все детали. А затем склеить их с помощью клея.

Вот и готов наш сувенир.

3.Заключительный этап:

Вот и подходит к концу наше занятие, что нового вы сегодня узнали?
Понравилось ли вам наше занятие?