Итоговая контрольная работа для обучающихся 1 класса по математике

КИМ

итоговой контрольной работы

для обучающихся 1 класса по математике

1. Инструкция для обучающихся

2. Содержание итоговой работы

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В работе 10 заданий. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и запиши тот ответ, который считаешь верным.

На выполнение работы даётся 1 урок (45 минут).

Желаем успеха!

1вариант

1. Запиши по порядку числа от 8 до 14.

__________________________________________________________________

2. Запиши цифрами числа:

одиннадцать ______

десять ______

девятнадцать ______

3. Перед тобой записан числовой ряд. Продолжи его, записав ещё два числа.

5, 7, 9, ____, _____.

4. Реши примеры.

8 + 2 = ____ 10 – 3 = ______

4+ 6 = _____ 9 – 4 = ______

5. Найди значение числового выражения:

4+4- 8 = ______

6. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

На одной полке стоят 4 книги, а на второй на 3 книги больше. Сколько книг на второй полке?

Решение: _______________________________________

Ответ: _________________________________________

7. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

У Кати было 3 красных и 4 зелёных шарика. Сколько всего шариков было у Кати?

Решение: _______________________________________

Ответ: __________________________________________

8. Начерти отрезок равный 1 дм.

9. Сколько на рисунке треугольников?

Ответ________

10. Внимательно рассмотри таблицу. Используя её данные, ответь на вопросы.

Дети в саду собирали яблоки.

Сколько яблок собрала Вика? ___________

Кто из детей собрал яблок больше? Напиши имя ребёнка. _________________

КИМ

итоговой контрольной работы

для обучающихся 1 класса по математике

1. Инструкция для обучающихся

2. Содержание итоговой работы

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В работе 10 заданий. Одни задания покажутся тебе лёгкими, другие – трудными. Если не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, можешь ещё раз попробовать выполнить пропущенные задания.

Если ошибся и хочешь исправить свой ответ, то зачеркни его и запиши тот ответ, который считаешь верным.

На выполнение работы даётся 1 урок (45 минут).

Желаем успеха!

2вариант

1. Запиши по порядку числа от 9 до 16.

__________________________________________________________________

2. Запиши цифрами числа:

четырнадцать ______

пятнадцать ______

двадцать ______

3. Запиши следующие 2 числа последовательности.

4, 6, 8, ____, ____.

4. Реши примеры.

6 + 3 = _______ 10 – 5 = ________

2 + 5 = _______ 8 – 3 = _________

5. Вычисли:

6 + 4 – 3 = ____

6. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

У Димы 6 машинок, а роботов на 4 меньше. Сколько роботов у Димы?

Решение _____________________________________________

Ответ: _______________________________________________

7. Прочитай задачу. Запиши решение и ответ.

Мама испекла 6 пирожков. За обедом семья съела 3 пирожков. Сколько пирожков осталось?

Решение _____________________________________________

Ответ: _______________________________________________

8. Начерти отрезок равный 9 см.

9. Сколько на рисунке четырёхугольников?

Ответ: ______________

10. Внимательно рассмотри таблицу. Используя её данные, ответь на вопросы.

Дети прыгали в длину.

Сколько прыжков сделал Никита? ___________

Кто из детей прыгнул большее количество прыжков? Напиши имя ребёнка. ______________

Спецификация

итоговой контрольной работы

для обучающихся 1 класса

по математике.

Назначение КИМ

Итоговая контрольная работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 1-го класса в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы для образовательных учреждений, участвующих в реализации ФГОС НОО.

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Контрольная работа охватывает содержание, включенное в основные учебно-методические комплекты по математике, используемые в 1-х классах. Комплекс заданий различается по содержанию, видам умений и уровню сложности.

Структура КИМ

Итоговая контрольная работа по математике за год состоит из 10 заданий (обязательных), полное и безошибочное выполнение которых показывает, что предметные умения сформированы на повышенном уровне. Если же задания выполнены частично или с незначительными ошибками, то это показывает, что предметные умения сформированы на необходимом уровне.

Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам деятельности.

Таблица 1

Система оценивания выполнения отдельных заданий и контрольной работы в целом

- каждое правильное задание оценивается 1 баллом (№ 1, 3, 5, 8);

- каждое из четырех решений равенства в задании № 4 оценивается 1 баллом, за всё задание – 4 балла;

- решение задачи с правильной формулировкой ответа оценивается в 2 балла (№ 6, 7);

- каждое правильно выполненное задание оценивается 2 баллами (№ 2, 9, 10), при наличии одной ошибки 1 балл;

- неверно выполненное, или вообще невыполненное задание оценивается в 0 баллов.

Полученные баллы суммируются, определяется процент выполнения заданий от максимального балла и выставляется соответствующая отметка. За все задания – 18 баллов.

.

0-34% – «н»

35% - 67% – «т»

68% - 94% – «ч»

95% - 100%– «п»

Время выполнения варианта КИМ

На выполнение всей контрольной работы отводится 45 минут.

Дополнительные материалы и оборудование

Дополнительные материалы и оборудование не предусмотрены.

Условия проведения (требования к специалистам)

Строгое соблюдение инструкции по проведению контрольной работы.