Кроссворд по математике в 6 классе по УМК Н.Я. Виленкина

Пояснительная записка

Название: Кроссворд по математике

Предмет: математика

Класс: 6

Образовательные цели: развивать познавательный интерес и кругозор по математике

Задачи:

Формировать способность анализировать информацию.

Развивать самостоятельность мышления.

Литература:

1.А.В.Спивак. «Математический кружок . 6-7 классы». Изд.МЦНМО Москва ,2011г.

2.Депман И.Я. За страницами учебника математики.М.:Просвещение,1989

Кроссворд по математике

По горизонтали:

1) Титул математики по отношению к остальным наукам.

3) Что получится, если к разности прибавить вычитаемое?

5) Как называются части плоскости ,на которые её делят координатные прямые?

7) Прямые на плоскости , которые не пересекаются.

8) Математический знак в виде полумесяца.

11) Точка пересечения диаметров окружности

По вертикали:

2) Инструмент для рисования окружности.

4) Группа повторяющихся цифр в бесконечной десятичной дроби.

6) Французский математик, который ввёл прямоугольную систему координат.

9) Прямоугольный параллелепипед ,у которого все рёбра равны.

10) Близкий родственник квадрата.

12) Тип многоугольника, у которого все стороны кроме одного основания-треугольники.

Ответ:

Кроссворд по математике