Коррекционно-развивающее упражнение «Куда едет машинка?» разработано для развития пространственных представлений, ориентирования, тренировки внимания, логического мышления. Упражнение подойдёт для занятий в дошкольном и специальном (коррекционном) образовании.
КРУ “Куда едет машинка?” Пояснительная записка | |
Автор (ФИО, должность) | Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП. |
Название ресурса | КРУ “Куда едет машинка?” |
Вид ресурса | Учебно-дидактические материал |
Тип ресурса | КРУ |
Возраст | 6+ |
Цель и задачи | - развитие пространственной ориентации; - развитие внимания, логического мышления, восприятия, воображения и др. познавательных процессов; - улучшение синхронизации межполушарного взаимодействия; - развитие усидчивости и самостоятельности. |
Формы учебной деятельности учащихся | Индивидуальная |
Описание ресурса | Задача обучающегося - определить направление движения машинок на основе изображений. Как выстраивать работу: 1. Определить направление стрелки. 2. Найти машинку которая, движется в том же направлении. 3. Соединить стрелку с машинкой линией (если время позволяет, можно раскрасить стрелку и соответствующую ей машинку одинаковым цветом).
Задания 1,2 (для распечатывания двух разных заданий на одном листе А4)
Ссылка для скачивания задания: https://images.vfl.ru/ii/1767109085/af77ce43/40075134.jpg К л ю ч :
Задания 3,4
Ссылка для скачивания задания: https://images.vfl.ru/ii/1767109612/59c30db8/40075136.jpg К л ю ч: |
Источники изображений | https://ru.pinterest.com/pin/211176670126441794/ https://ru.pinterest.com/pin/3166662233251616/ https://ru.pinterest.com/pin/75294625013969310/ |
| Упражения выполнены в программах Microsoft Paint, |
Для работы требуется печатный лист с заданием и цветные карандаши.
