КТП ФИЗИКА

№ занятий

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Тип урока

Самостоятельная работа студентов

Учебные пособия и ТСО

Домашнее задание

Примечание

Кол-во часов

Задания

4

4

1.Мякишев Г. Я., Буховцев  Б. Б. Сотский Н.Н. Физика. 10 класс – М., «Просвещение», 2015.

2. .Мякишев Г. Я., Буховцев  Б. Б. Сотский Н.Н. Физика. 11 класс – М., «Просвещение», 2015.

3. Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля: учебник для образовательных учреждений сред. проф. образования. — М., 2014.

4. Жданов Л.С. Учебник по физике.,изд. «Наука» 1984г.

5. Рымкевич А. П., Рымкевич  П. А. Сборник задач по физике - М., «Дрофа», 2016.

6. Гладкова Р.А., Кутыловская Н.И. « Сборник задач и вопросов по физике» изд., «Высшая школа» ,2015г.

1

2

3

4

5

6

7

8

Тема 3.4.Электромагнитная индукция.

18

2

1

Магнитное поле. Взаимодействие токов. Магнитная индукция. Магнитная проницаемость среды. Напряженность магнитного поля. Магнитное поле прямого, кругового тока и соленоида.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта.

Презентация «Магнитное поле» Маг.поле прямолинейного, кругового тока. Учебник№2,3

§1-5

Упр.1(1-5),

2

Решение задач по теме: «Взаимодействие токов. Напряженность магнитного поля».

Повторения и закрепления

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№6

№17.14-17.20

3

Действие магнитного поля на проводник с током. Закон Ампера. Работа по перемещению проводника в магнитном поле. Магнитный поток. 

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

Сос-ние опорного конспекта.

Табл. Сила Ампера. Проводник в маг.поле. Учебник№4

§6-9

упр.2(2-6)

4

Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества. Явление диа-, пара- и ферромагнетизма.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

Сос-ние опорного конспекта.

Табл. Циклотрон. Сила Лоренца.

5

Решение задач по теме: «Сила Ампера. Сила Лоренца».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№6

№17.21-17.25

6

Опыты Фарадея Закон Ленца. Электромагнитная индукция. Закон электромагнитной индукции. Э.д.с индукции, возникающая в прямолинейном проводнике.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

Сос-ние опорного конспекта.

Опыты Фарадея. Прибор Ленца. Учебник №4

§23.1-23.9

7

Поняти6е об электромагнитной теории Максвелла. Постулаты Максвелла. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

Сос-ние опорного конспекта

Демонстрация вихревых токов. Явление самоиндукции при замыкании и размыкании цепи. Учебник №4

§23.10-23.22

8

Решение задач по теме:  «Электромагнитная индукция»

2

Систематизация и обобщения

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№6

№18.16-18.26

9

Лабораторная работа №2«Изучение явления электромагнитной индукции»

2

Формирования умений и навыков

Ответить на вопросы.

Метод. указания,оборудование к работе Учебник №2.3

Оформить отчет

Раздел4.  Колебания и волны

28

10

Тема 4.1. Механические колебания

.

10

2

10

Колебательное движение. Параметры колебательного движения. Гармонические колебания, график. Уравнение гармонического колебания.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Решение задач

§18-21-Подготовить сообщение

Упр.3(1-5),

11

Решение задач по теме:  «Гармонические колебания . Графики.»

2

Повторения и закрепления

Решение задач

12

Математический  маятник. Нитяной и пружинный маятник. Поперечные и продольные волны. Длина и скорость волны. Звуковые волны.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

Сос-ние опорного конспекта.

Математический маятник, физический маятник, графич.модели Презентация «Поперечные и продольные волны»..Учебник№2,3

§30-36

упр.4(2-6)

13

Решение задач по теме : «Нитяной и пружинный маятник. Поперечный и продольные волны»

2

Повторения и закрепления

Решение задач

14

Практическая работа №3 по теме: «Гармонические колебания. Период колебаний маятника.»

2

Систематизация и обобщения

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№6

№19.10-19.16

Тема 4.2. Электрические колебания.

8

4

15

Переменный электрический ток. Генератор переменного тока. Мгновенные, амплитудные и действующие значения э.д.с., напряжения и силы тока.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта.

Рамка в магн.поле, модель генератора переменного тока. Табл.№29.Учебник№2,3

§36-38  №6,8

Упр.3(1-8), упр.4(2-9)

16

Решение задач по теме: «Переменный электрический ток».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

№20.3-20.15

17

Активное и реактивное сопротивление в цепях переменного тока.. Индуктивность и емкость в цепи переменного тока. Трансформатор. Получение, передача и распределение электроэнергии в народном хозяйстве. Развитие единой энергетической системы в стране.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта.

Трансформатор, табл,L и C в цепи переменного тока. Учебник№4

§26.3-26.6

18

Решение задач по теме: «Индуктивность и емкость в цепи переменного тока. Трансформатор».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№6

№20.17-20.19; 21.6-21.14

Тема 4.3. Электромагнитные волны

10

4

19

Превращение энергии в закрытом колебательном контуре. Собственная частота колебаний в контуре. Открытый колебательный контур, как источник электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн. Энергия электромагнитных волн.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта. Решение задач.

Табл.колеб.контур. Учебник№2,3

Демонстрация электромагн.волн, Модель электромагнитной волны.

§37-41

Делать вывод

Упр.5(1-5)

20

Решение задач по теме: «Колебательный контур и электромагнитные волны».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№6

№22.7-22.12

21

Самостоятельная работа «Электрические колебания и электромагнитные волны».

2

Комбинированный

Решение задач

карточки

Повторить §37-41

22

Изобретение радио Поповым. Физические основы радиосвязи. Принцип радиолокации и телевидения. Развитие средств связи в стране.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта.

Учебник №2,3. Устройства и действие детект.приемника. Табл№34, 34а

§42-47-58

Делать вывод

Упр.6(1-5), упр.7(2-6)

23

Лабораторная работа №3 «Сборка и настройка радиоприемника»

2

Формирования умений и навыков

Ответить на вопросы.

Метод. указания,оборудование к работе Учебник №2.3

Оформить отчет

Раздел 5. Оптика

18

8

Тема 5.1.Геометрическая и волновая оптика.

18

6

24

Электромагнитная природа света. Принцип Гюйгенса. Законы отражения и преломления света.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта.

Табл. «Опыт Майкельсона». З-ны геометрической оптики. Ход лучей в плоскопараллельной пластинке. Учебник№2,3

§.59-62-65

Подготовить презентацию

Упр.8(1-5)

25

Решение задач по теме: «Законы отражения и преломления. Полное отражение света»

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Задачник №5

№1005, №1042

Подготовить презентацию

Упр.9(1-5)

26

Лабораторная работа № 4 «Определение показателя преломления стекла».

2

Формирования умений и навыков

Ответить на вопросы

Метод. указания,оборудование к работе Учебник №2.3

Оформить отчет

27

Решение задач по теме: «Фотометрия. Световой поток. Сила света. Освещенность».

Повторение и закрепление

Решение задач

Задачние №5

Подготовить презентацию

28

Линзы. Формула тонкой линзы. Построение изображения в тонких линзах оптическая сила линзы. Линейное увеличение.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

Сос-ние опорного конспекта.

Упр 4(6-9)

29

Решение задач по теме: «.Линзы. Формула тонкой линзы. Построение изображения в тонких линзах оптическая сила линзы. Линейное увеличение».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Учебник №2,3

Упр.5(1-12)

Делать вывод

Упр.10(1-5)

30

Дисперсия света. Интерференция света. Дифракция света. Дифракционная решетка. Поляризация света.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

4

Сос-ние опорного конспекта. Фотометрия. §33.1-33.7

Бипризма Френеля,Кольца Ньютона, презентация «Интерференция света», Дифракционная решетка. Учебник№2,3

§66-87

Делать вывод

Упр.8(1-9)

31

Лабораторная работа №5« Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки»

2

Формирования умений и навыков

Ответить на вопросы.

Метод. указания,оборудование к работе Учебник №2.3

Оформить отчет

32

Решение задач по теме: «Интерференция света. Дифракция света. Дифракционная решетка».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Задачник №5

№1015, №1048

Подготовить презентацию

33

Контрольная работа «Оптика»

2

Комбинированный

Решение задач

карточки

повтор§.59-87

Раздел 6. Элементы СТО. Излучение и спектры

6

Тема 6.1 Элементы СТО. Излучение и спектры.

6

34

Принцип относительности. Постулаты СТО. Постоянство скорости света. Релятивистская динамика.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта.

Трехгранная призма, Спектроскоп, Учебник№2,3

§75-78   №1077

Заполнить таблицу

Упр.11(1-5),

Упр.11(1-9)

35

Виды излучений. Спектры и спектральные аппараты. Виды спектров. Спектральный анализ. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения, рентгеновские лучи. Шкала электромагнитных волн.

усвоения новых знаний, умений и навыков

Сос-ние опорного конспекта.

§81-87

Упр.11(7-9)  

36

Лабораторная работа №6 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров»

Формирования умений и навыков

Ответить на вопросы

Метод. указания,оборудование к работе Учебник №2.3

Оформить отчет

Раздел 7. Квантовая физика.

14

10

Тема 7.1.Световые кванты

6

4

37

Фотоэффект. Теория фотоэффекта. Законы фотоэффекта. Применение фотоэффекта. Фотоны. Давление света. Химическое действие света.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Решение задач

Табл.Опыты Столетова, Опыт Лебедева, Прибор по обнаружению светового давления. Учебник№2,3

§88-89-93

Делать вывод

Упр.12(1-5)

38

Практическая работа №4 « Изучение явления фотоэффекта».

2

Формирования умений и навыков

Ответить на вопросы.

Метод. указания,оборудование к работе Учебник №2.3

Оформить отчет

39

Решение задач по теме:  «Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта».

2

Повторения и закрепления

2

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№5

№28.16-28.25

Тема 7.2.Атомная физика.

2

6

40

Строение атома. Опыты Резерфорда. Квантовые постулаты Бора. Трудности теории Бора. Лазеры и их назначение..

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

4

Сос-ние опорного конспекта.

Схема опыта Резерфорда. Излучение и поглощение энергии атомом. Учебник№2,3

§94-96

Упр.13(1-3)

Тема 7.3.Физика атомного ядра.

8

2

41

Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц. Радиоактивность α,β,γ- излучения. Закон радиоактивного распада. Биологическое действие радиоактивного излучения. Состав атомных ядер. Ядерные силы. Дефект массы. Энергия связи атомных ядер.

2

усвоения новых знаний, умений и навыков

2

Сос-ние опорного конспекта.

Счетчик Гейгера. Камера Вильсона. Учебник№2,3

§98-102

 упр.14(1-8)

Заполнить таблицу

42

Решение задач по теме: «Радиоактивные превращения. Закон радиоактивного распада. Период полураспада».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№5

№№1166

Упр.14(4-14-17)

Подготовить сообщение

43

Решение задач по теме: «Энергия связи атомных ядер. Энергетический выход ядерных реакций».

2

Повторения и закрепления

Решение задач

Табл.физич.постоянных. Задачник№5

№№ 1172

Упр.14(19,20)

44

Дифференцированный зачет

2

Повторение и закрепление

Опрос

Всего

88

лекций

38

практич

50