Любовь

2013

Квест «60 - полет нормальный!» (посвящен 60 летию полета Ю. А. Гагарина)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшее внеклассное мероприятие «Гагаринский урок «Космос – это мы»

Материал опубликован 5 May 2021 в группе

Бесплатное участие+Сертификат

641

1885

Квест

«60 - ПОЛЁТ НОРМАЛЬНЫЙ!»

(посвящен 60 – летию полета Ю. А. Гагарина)

Составитель: Капелина Л.Л. - учитель

2021 г.

Тема, название	Квест «60 - ПОЛЁТ НОРМАЛЬНЫЙ!» (посвящен 60 – летию полета Ю. А. Гагарина)
Актуальность	Первый полёт человека в космос имел огромное значение в истории человечества. Первый космонавт планеты Юрий Алексеевич Гагарин –гордость нашей страны. Нам необходимо знать о жизни этого удивительного человека, об истории его полета и освоении космоса. Поэтому считаю мероприятие актуальным.
Целевая аудитория мероприятия (с указанием возраста учащихся/ класса);	3-4 классы, 9-10 лет
Роль и место мероприятия в системе работы педагога (связь с другими мероприятиями, преемственность);	Тема мероприятия соответствует содержанию программы воспитательной работы по духовно-нравственному направлению. Мероприятие рассчитано на одновременный охват многих обучающихся, ему свойственны красочность, яркость, большое эмоциональное воздействие на детей и подростков.
- Цель, задачи мероприятия, ожидаемые результаты;	Цель: привлечение внимания школьников к изучению космоса в игровой форме. Задачи: Расширение знаний учащихся о космонавтике; Воспитывать чувство патриотизма, гордости за нашу Родину и наших соотечественников. Развитие темы через творческое восприятие её детьми. Способствовать сплочению коллектива.
- Форма проведения мероприятия и обоснованность ее выбора;	Характерными особенностями детей этого возраста являются стремление познавать мир в игре, быстрая утомляемость, неумение долго концентрировать внимание, желание соревноваться со сверстниками. Это определило и форму проведения мероприятия. Оно организовано в форме игры с элементами викторины и посвящено Дню космонавтики и 60-летию со дня первого полета человека в космос.
- Педагогические технологии, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов;	В основу построения занятия положен метод эмоционального погружения через игровую форму обучения - дидактическую игру, наилучшим образом способствующую реализации образовательных и воспитательных задач. Данный прием соответствует возрастным и индивидуальным особенностям детей.
- Описание этапов подготовки и проведения мероприятия;	Для достижения данных задач я следовала принципу последовательности т.к. мероприятие состояло из трех этапов: организационный, основной и заключительный. Организационный этап - создание эмоционального настроя, переключение внимания и установку на предстоящую деятельность. На этом этапе дети читали стихи и рассказывали о первом космонавте, был продемонстрирован фильм. Были созданы условия для осознанного принятия детьми «детской» цели. Основной этап направлен на самостоятельную умственную и практическую деятельность, выполнение всех поставленных задач. На основном этапе дети выполняют задания по станциям. Заключительный этап мероприятия состоял из подведения итогов и определения победителя. Завершающим моментом мероприятия была акция «Подними голову!!!»
- Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия (кадровые, методические, материально-технические, информационные и др.).	Карточки – задания для станций, листы, проектор, компьютер, экран. Видео обзор книг о космосе. (Отв. библиотекарь) В качестве жюри приглашены родители. В конце кл.часа библиотекарь (она же мама одного из учащихся) проводит видео обзор книг о космосе.

Ход мероприятия

-Сегодня, ребята, мы собрались в этом зале по очень важному поводу.

Подготовленный ученик читает стихотворение

Юрий Гагарин
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
(В. Степанов)
Источник: https://materinstvo.ru/art/16657 Materinstvo.ru

- Кто мне скажет, по какому поводу мы здесь собрались? ( Дети отвечают)

Рассказ ученика (подготовить заранее)

Первый полет человека в космос состоялся 12 апреля 1961 года. В этот день с космодрома «Байконур» стартовал советский космический корабль «Восток-1» с пилотом-космонавтом Юрием Гагариным на борту. Это событие стало отправной точкой в развитии пилотируемой космонавтики и сделало Советский Союз первой страной, успешно осуществившей столь сложное мероприятие.

Юрий Алексеевич Гагарин — летчик-космонавт, первый человек, совершивший полет в космическое пространство. Родился 9 марта 1934 года, позывной — «Кедр». Во время отрыва ракеты от земли Гагарин воскликнул: «Поехали!». Эта фраза стала символом космической эры развития человечества. Дублерами Гагарина были летчики-космонавты Герман Титов и Григорий Нелюбов.

После приземления Гагарин был удостоен наивысшей награды СССР — ему присвоили звание Героя Советского Союза. Тогда же он получил другое звание — Летчик-космонавт СССР.

Просмотр видеоролика «День космонавтики» (5 минут)

https://www.youtube.com/watch?v=lfAzW93lXy0&t=37s

- Кто из вас не мечтал стать космонавтом? Представьте себе, что это не зал, это огромный космодром, а вы – космонавты. И сейчас нам с вами предстоит пройти испытания.

Дети делятся на команды.

Станция «Биографическая»

В каком году Ю. Гагарин совершил полет в космос? - 1961

Сколько временя продолжался первый космический полет? -108 минут

Год рождения Юрия Гагарина? -1934

Позывной Гагарина при полете в космос? - Кедр.

За 4 вопроса – 4 балла.

А сейчас предлагаю вам «Космические загадки»

1. Раскинут ковёр, рассыпан горох,

Ни ковра не поднять, ни горох не собрать. (Звёздное небо)

2. За бесчисленной отарой ночью шёл пастух усталый.

А когда пропел петух – скрылись овцы и пастух. (Звёзды и месяц)

3. Егорка-Егорка упал в озёрко,

Сам не потонул, и воды не всколыхнул. (Месяц)

4. Украшал ночную синь серебристый апельсин,

А прошла неделька только – от него осталась долька. (Луна)

5.Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет. (Солнце)

Станция "Космические цифры"

(макс. - 8 баллов) Необходимо соединить вопрос с цифрой, которая и будет ответом на вопрос.

Сколько лет было Гагарину на момент полета?	108
Сколько на небе созвездий?	1957
Полёт первой женщины - космонавта (В. Терешковой)?	88
Сколько времени длился первый космический полет?	1965
Сколько всего планет в солнечной системе?	1961
Первый выход космонавта (А.Леонова) в открытый космос?	1963
Первый полёт человека в космос?	8
Какая дата стала началом космической эры?	27 лет

Ответы:

Сколько времени длился первый космический полет? (108 минут)

Какая дата стала началом космической эры? (1957)

Сколько лет было Гагарину на момент полета? (27 лет)

Сколько всего планет в солнечной системе? (8)

Сколько на небе созвездий? (88)

Первый выход космонавта (А.Леонова) в открытый космос? (1965)

Первый полёт человека в космос? (1961)

Полёт первой женщины - космонавта (В. Терешковой)? (1963)

Станция «Вопрос - ответ»

За каждый правильный ответ 1 балл (макс - 24 балла)

В космос всем открыта дверь.

Ну-ка, сам себя проверь!

1. Как спят космонавты? Нужны ли космонавтам в полёте постельные принадлежности? (в состоянии невесомости, пристёгнутые к креслу)

2. Назовите планеты солнечной системы. (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун)

3. Назовите выдающегося конструктора ракет, с именем которого связаны первые наши победы в освоении космоса? (Академик Сергей Павлович Королёв)

4. К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики? (день первого полёта Ю. Гагарина)

5. Что понадобится космонавту для занятий физическими упражнениями: гантели или эспандер? (эспандер, т. к. гантели в условиях невесомости не будут иметь веса)

7. У какой планеты есть кольцо (Сатурн)

8. Как говорят о человеке, который имеет растерянный вид (с Луны свалился)

9. Созвездия – это группы звезд, которые образуют...? (рисунок)

10. «Комета» в переводе с греческого означает? (хвостатая звезда)

11. Назовите фамилию первого космонавта, вышедшего в открытый космос. (Е.Леонов)

12. Назовите фамилию первой женщины-космонавта. (В.Н.Терешкова)

13. Как звали первого животного пилота, отправившегося в космос? (Лайка.)

14. У какого природного тела ученые позаимствовали форму для ракеты? (У падающей капли воды.)

15. У какой планеты один бок всегда «поджаривается», а другой мерзнет? (У Меркурия.)

16. Что такое млечный путь? (облака космической пыли).

17. Вы знаете, что 1-м космонавтом Земли был Юрий Гагарин. А какой позывной из космоса у него был? (подсказка — это сибирское дерево, дающее вкусные орехи) Ответ: кедр

18. Как назывался корабль, на котором Гагарин впервые полетел в космос? ( Восток)

19. С какого космодрома, расположенного в нашей области, взлетают ракеты? (Мирный, Плесецк.)

20. Сколько по времени длилось открытое пребывание на Луне? (62 минуты 16 секунд)

21. В каком созвездии находится Полярная звезда? (В Малой Медведице)

22. Как называется город - космодром? (БАЙКОНУР, МИРНЫЙ)

23. Сколько времени провел Алексей Архипович Леонов в открытом космосе? (12 мин 9 с и удалился на 5 метров).

24. Кто из женщин впервые совершил выход в открытый космос? (Светлана Евгеньевна Савицкая)

Станция «И я тоже полечу!» (макс - 5 баллов)

Только сильных звездолет

Может взять с собой в полет!

Ваша задача, каждому участнику сделать самолётик и необходимо запустить самолётик от линии до линии. По количеству самолётов за финишной линией начисляется кол-во балов команде.

«Что бы это значило?» (макс - 5 баллов)

В нашей речи часто встречаются выражения, связанные с темой космоса. Все ли из вас знают точный смысл этих выражений, мы сейчас проверим. Раскройте смысл следующих выражений:

Звезда первой величины	-
Звёздный час	-
Родиться под счастливой звездой	-
Как небо и земля	-
Хватать звёзды с неба	-

Ответы:

1. «Звезда первой величины» - известный человек, прославившийся в какой-либо области знаний или деятельности.

2. «Звёздный час» - переломный, решающий момент в жизни человека.

3. «Родиться под счастливой звездой» - быть удачливым, счастливым, везучим.

4. «Как небо и земля» - полная противоположность.

5. «Хватать звёзды с неба» - отличаться выдающимися способностями, дарованиями, умом и совершать что-либо выдающееся, из ряда вон выходящее.

Станция " Шифрограмма " (макс - 3 балла)

Вашему экипажу предлагается разгадать шифрограмму. В помощь вам будет ключ к шифру - алфавит. На этой станции вы сможете проявить свои командные качества. Проверим насколько вы- слаженная команда.

Шифрограммы:

2,13,10,8,1,11,26,1,33, 12, 9,6,14,13,6, 17,13,1,15,6,20,1, — 14,1,18,19 (ответ: "Ближайшая к Земле планета — МАРС")

19,1,14,1,33, 2,16,13,30,26,1,33, 17,13,1,15,6,20,1 — 32,17,10,20,6,18 (ответ: "Самая большая планета — ЮПИТЕР")

17,13,1,15,6,20,1, 2,16,4,1, 14,16,18,6,11 — 15,6,17,20,21,15 (ответ: "Планета бога морей — НЕПТУН")

Дополнительно “Испытание на центрифуге” (макс - 5 баллов)

Необходимо покружиться вокруг себя и точно пройти по прямой. По количеству справившихся участников определяются баллы команде.

Итог: ( Пока жюри подсчитывает баллы, слово предоставляется библиотекарю с обзором книг о космосе. Затем – подводят итог, награждения)

В ряду десятилетий каждый год

Мы метим новыми,

Космическими вехами.

Но помним:

К звездам начался поход