Лист оценки планируемых результатов по математике в 5 классе

Показатели качества сформированности планируемых результатов

ФИО

осознает значение математики для повседневной жизни человека

имеет представление о математической науке как сфере математической деятельности, об этапи для развития цивилизации

развиты умения работать с учебным математическим текстом, точно и грамотно выражать свои мысли с применением математической терминологии и симво­лики, проводить классификации, логические обосно­вания

владеет базовым понятийным аппаратом по основным разделам содержания

выполняет вычисления с натуральными числами, обыкновенными и десятичными дробями

Решает текстовые задачи арифметическим способом и с помощью составления и решения уравнений

Изображает фигуры на плоскости; распознавать и изображает равные и симметричные фигуры

использует геометрический "язык" для описания предметов окружающего мира; измеряет длины отрезков, величины углов, вычисляет площади и объёмы фигур;

использует буквенную символику для записи об­щих утверждений, формул, выражений, уравне­ний; решает простейшие уравнения.

читает и использует информацию, представлен­ную в виде таблицы, диаграммы (столбчатой или круговой), в графическом виде;

проводит несложные практические вычисления с процентами, использует прикидку и оценку

Решает комбинаторные задачи с помощью перебора вариантов

сумма баллов

уровень сформированности ПР