Внеклассное мероприятие «По дорогам сказок Ш. Перро»

Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Славгородская общеобразовательная школа-интернат»

 

 

 

 

Литературный праздник:

 

«По дорогам сказок

Шарля Перро»

 

Составитель: Орт И.В.,

педагог-библиотекарь

КГБОУ «Славгородская

общеобразовательная

школа-интернат

 

 

г. Славгород, 2018г.

Литературный праздник: «По дорогам сказок Ш. Перро»

Педагог – библиотекарь (ФИО): Орт Инесса Владимировна

Образовательная область: литература Возраст обучающихся: 1-9класс

Форма: игра-путешествие

Цель: Формирование осознанного интереса к самостоятельному чтению книг Шарля Перро.

Задачи:

1.Познакомить детей с биографией французского писателя Ш. Перро.

2.Способствовать развитию интереса к литературному творчеству писателя.

3.Развивать эмоциональную выразительность речи через инсценирование сказок Ш. Перро; корригировать мышление детей на основе упражнений в анализе и синтезе.

Оборудование занятия: презентация: «Ш. Перро - великий сказочник»

Данный праздник включает в себя:

-занимательные викторины по сказкам: «Кот в сапогах», «Золушка», «Красная шапочка».

Предварительная подготовка праздника заключается в чтении детьми сказок Ш. Перро, и выполнении ими домашнего задания. (инсценировании сказок)

Праздник проходит в форме театрализованной игры-путешествия по сказкам Ш. Перро и сопровождается играми и викторинами.

 

Звучат фанфары. Слайд 1.

Ведущий:

Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас литературный праздник, который посвящен известному французскому сказочнику Шарлю Перро. Его сказки читали ваши бабушки и дедушки, мамы и папы. Всего Шарль Перро написал 11 сказок.

Интересно, что он сам никогда и подумать не мог, что прославится именно как детский писатель-сказочник! Итак, наше путешествие в мир сказок

Ш. Перро начинается!

Слайд 2 ( Звучит менуэт)

Ведущий: Открывает наш литературный праздник менуэт. Этот танец исполняли во времена известного сказочника.

Дети встают и делают несколько движений менуэта, мальчики проводят партнерш по залу и усаживают на место.

Ведущий: Ребята, мы отправляемся сегодня в гости к великому французскому писателю Шарлю Перро. Слайд 3.

Ведущий: А вот и он сам. ( Показываю портрет на слайде.)

Пудреный парик, завитый по моде, высокий лоб, голова немного откинута. На лице гордое надменное выражение. Еще бы - он известный адвокат, архитектор, признанный ученый, поэт, член французской академии. Он служит при дворе короля. И ему уже 68 лет. «Не подумайте, что я могу заниматься делом малым и несерьезным»-говорит нам его взгляд!

Королева:

-Тсс! Кажется, к нам уже стучится какая-то сказка. Слайд 4.

(Свое домашнее задание –отрывок из сказки «Золушка» показывает первая группа.)

Королева:- Вы узнали эту сказку? ( Ответы детей)

Ведущий: -Ребята, а вы хотите оказаться в этой сказке?( Ответы детей)

Тогда закройте глаза и скажите волшебные слова:крибле, крабле, бумс.

Слайд 5-фильм

Для того, чтобы попасть в следующую сказку, вам нужно ответить на вопросы викторины «Золушка»:

Почему мачеха невзлюбила дочь своего мужа? ( Её дочери были сварливыми, высокомерными, рядом с Золушкой они казались еще хуже.)

Почему падчерицу прозвали Золушкой? (Выполнив работу по дому, она забивалась в уголок возле камина и сидела на ящике с золой).

Какое чудо сотворила фея, чтобы Золушка смогла отправиться на бал?

(Она превратила тыкву в карету, мышей в лошадей, ящериц в лакеев, а крысу в кучера).

Какое условие должна была выполнить Золушка? ( Она должна была вернуться до 12 часов ночи).

Как сестры встретились с Золушкой на балу? (Золушка разыскала сестер, угостила их апельсинами, которые ей поднес принц).

Как принцу удалось разыскать Золушку? (По его приказу всем девушкам королевства примеряли туфельку, потерянную Золушкой на балу?)

Что сделали сестры, узнав: что Золушка - невеста принца? (Они бросились ей в ноги).

Как Золушка показала, что она не только хороша, но и добра? ( Она их простила зато, что сестры плохо относились к ней).

Королева: Молодцы! Вы хорошо знаете эту сказку. А нас ждет другая сказка.

Слайд 6( звук волшебства) (Свое домашнее задание – отрывок из сказки «Красная шапочка» показывает 2 группа)

Ведущий: Эту сказку знают и любят все! По мотивам сказки снят прекрасный фильм. Давайте поскорее заглянем и посмотрим, что там происходит. Слайд 7 – фрагмент фильма-сказки «Красная шапочка»

Ведущий:- Ребята, вам понравилась сказка? ( Ответы детей)

А теперь нам пришла пора посетить картинную галерею.

Королева: Ребята, стены французских замков украшали замечательные картины. У нас в этом зале много художников. Слайды с рисунками.

-Взгляните на нашу картинную галерею. Сейчас я буду показывать ваши рисунки. Узнайте, кто из сказочных героев здесь изображен. Иллюстрации к каким сказкам, вы видите на выставке? Кто узнал свой рисунок в картинной галерее, тот пусть встанет. А мы похлопаем нашим художникам!

(Дети:- Сказки: «Кот в сапогах», «Золушка», «Красная шапочка»).

Королева:- Кто автор этих сказок?

Дети:- Шарль Перро.

Ведущий: Ребята, помогите! Сказочные герои заблудились. Для того, чтобы они вернулись в свои сказки, нужно угадать, какие сказки перепутались.

Вот послала его как-то мать проведать бабушку. Взял он корзинку с пирожками и горшочком масла и пошел через лес. Шел он, шел и заблудился в чаще.

В нем жил Людоед. Вернулся вечером Людоед домой, нашел принца, хотел его съесть, но отложил до утра. Велел жене накормить его хорошенько, чтобы не похудел, и уложить спать.

Добрая фея подарила ей прекрасное бальное платье и хрустальные туфельки.

Она подарила принцессе волшебную карету из тыквы и предупредила, что в 12 часов колдовские чары рассеются.

Ведущий: Молодцы! Сказочные герои нашли свои сказки. Перед нами раскроется дверь в одно удивительное королевство. Слайд-фрагмент фильма «Кот в сапогах»

Королева:- Вы знаете и любите эту сказку? Сейчас мы проверим.

 

Викторина «Кот в сапогах»

Чем был опечален младший сын после смерти отца? (Братья могут честно зарабатывать себе на хлеб, а ему достался только кот).

Как он собирался распорядиться своим наследством? ( Он говорил, что должен будет съесть кота и сшить из шкур рукавицы).

Зачем коту понадобились сапоги? (Чтобы было удобно ходить по кустам).

Как кот сумел попасть к королю? (Он преподнес ему кроликов, потом куропаток).

Каким именем он назвал своего хозяина? ( Маркиз Карабас).

Как кот познакомил хозяина с королем и его дочкой? ( Отправил хозяина купаться, а королю сказал, что одежду украли воры).

Почему кот спрятал одежду хозяина? (Чтобы скрыть его бедность).

Как кот сумел доказать королю, что маркиз – богатый человек?

Почему Людоед был приветлив с котом? ( Кот был очень вежлив, сказал, что не смог проехать мимо, не узнав о здоровье).

10. Как Людоед доказал коту, что он настоящий волшебник? (Превратился сначала во льва, потом в мышь).

11). Почему кот сумел победить Людоеда? ( Кот был умнее и хитрее).

Ведущий:

Мы долго путешествовали по сказкам и нашли вещи. Ребята, угадайте, чьи они? ( Достаю из корзины туфельку, корзинку, веретено, кольцо).

Дети отвечают.

Ведущий: Спасибо, мы с Королевой обязательно вернем их хозяевам.

Вы хорошо ориентируетесь в Волшебной стране, но знаете ли вы содержание сказок. Ответьте на вопросы Сказочного теста.

1.Что несла Красная Шапочка бабушке?

А. Торт

Б.Пирожок

В. Пирожное

Что досталось в наследство старшему брату?

А. Мельница

Б.Кот

В. Осел

В кого не превращался Людоед?

А. Тигра

Б. Мышь

В.Льва

Ведущий: Молодцы! Вы настоящие знатоки сказок!

Итак, наше путешествие в мир сказок Ш. Перро подошло к концу. Ребята, а вам оно понравилось? (Ответы детей)

Королева:

Сказка по лесу идет-

Сказка за руку ведет

Это что за хоровод?

Это сказок хоровод!

Ух, за мной и за тобой

Сказки бегают гурьбой!

Обожаемые сказки слаще ягоды любой!

В сказке солнышко горит,

Справедливость в ней царит!

Сказка-умница и прелесть!

Ей повсюду путь открыт.

Юнна Мориц

Награждение: (благодарственные письма за активное участие каждой группе)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

Х. К. Андерсен, Братья Гримм, Шарль Перро. Сказки: Х. К. Андерсен, Братья Гримм, Шарль Перро — Санкт-Петербург, АСТ, 2013 г.- 352 с.

Шарль Перро. Волшебные сказки: Шарль Перро — Москва, АСТ, Астрель, Харвест, 2010 г.- 128 с.

Шарль Перро. Сказки / Charles Perrault: Contes: Шарль Перро — Санкт-Петербург, КАРО, 2011 г.- 112 с.

Шарль Перро. Сказки: Шарль Перро — Москва, Эксмо, 2007 г.- 152 с.

презентация: "Жила-была сказка...
PPT / 25.89 Мб