Мастер класс "Карнавальная маска"

                                                  "Карнавальная маска" 

Цель: создание условий для формирования умений конструировать из картона.

Задачи:

- познакомить с особенностями работы с техниками конструирования и аппликация;

- формировать представления об истории возникновения бумаги;

- развивать воображение, мелкую моторику, умение работать с ножницами, бумагой, клеем, пайэтками;

- воспитывать аккуратность, настойчивость в достижении цели.

Возраст детей: с 5 лет и старше

Оборудование, материалы: цветной картон, двухсторонняя цветная бумага, резинка,фольга, трафареты, клей П.В.А. «Луч», ножницы, пайэтки, ; магнитная доска; выставка творческих работ «Маска» с использованием техники конструирования из архива педагогической службы.

Методы: объяснительно - иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый (использование данных методов зависит от индивидуальных способностей ребенка, степени освоения способов деятельности, развития творческих способностей, уровня взаимодействия ребенка и родителя).

Форма организации деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Предполагаемый результат:

Имеют: представления об истории возникновения бумаги, техниках конструирования из бумаги и аппликации.

Умеют: выполнять творческую работу «Карнавальная маска» на основе использования трафарета бумаги по образцу.

Применяют: приемы работы с бумагой, клеем, ножницами для изготовления творческой работы.                         

                                    Последовательность действий

по изготовлению творческой работы «Карнавальная маска».

1 . Для выполнения вам понадобится: цветной картон, двухсторонняя цветная бумага, фольга, резинка трафареты, клей П.В.А. «Луч», ножницы, пайэтки.

2 . Берем трафарет маски и обводим простым карандашом, на картон.

3.Вырезаем по контуру.

4. Приклеиваем резиночку с изнаночной стороны маски.

5. Приклеиваем на клей пайэтки по замыслу автора, можно оформить цветной фольгой.

6. Карнавальная маска готова.

Спасибо за работу!В карнавальной маске можно отправиться на новогодний карнавал.

Рефлексия:

1.Что запомнилось на занятии?

2.Были сегодня вы успешными?

3.Раз был успех, должна быть радость!

Желаю вам успехов и радости в творчестве!