Мастер-класс "Поздравительная открытка на Новый год. Сказочный снеговик"

Мосолова Алёна Дмитриевна

воспитатель 1 категории

МБДОУ КВ «Детский сад №10

«Жемчужинка»

Мастер-класс «Поздравительная открытка на Новый год».

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация)

для детей подготовительной группы

Тема «Сказочный снеговик»

Цель: формирование у воспитанников представления о новогодней открытке, как способе выражения добрых чувств, пожеланий и поздравлений своих близких и родных.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

Закреплять у детей полученные ранее умения работать с картоном, бумагой, клеем, ножницами, степлером.

Познакомить детей с новым материалом для аппликации – работа с тканью различной фактуры.

Формирование  практических навыков работы с материалами и инструментами.

Развивающие задачи:

Развивать чувство формы, цвета и композиции.

Развивать творческое воображение, художественный вкус, творческую инициативу.

Формировать эстетическое отношение к интерьеру.

Развитие мелкой моторики  пальцев рук.

Воспитательные задачи:

Воспитывать уверенность, самостоятельность.

Воспитывать стремление доставлять радость окружающим, изготавливать открытку своими руками.

 Учить детей договариваться в процессе труда, воспитывать стремление помочь товарищам.

 Воспитывать трудолюбие, аккуратность.

Предшествующая работа:

Беседы о предстоящем новогоднем празднике, рассматривание новогодних игрушек, подготовка декора для бумажных игрушек. Рассматривание новогодних открыток, составление коллекции новогодних поздравительных открыток.

Материалы, инструменты, оборудование:

Цветная бумага, цветной картон, материал различных цветов и фактур; шаблоны; ножницы; клей; салфетки, подложки.

Ход занятия:

I.

- Ребята, а скажите, какой месяц приходит за ноябрём? (Дети: декабрь).

- Декабрь - студень - стужайло, год кончает.

- Каким праздником заканчивается год? (ответы детей)

- Правильно, наступает волшебный, самый весёлый праздник - Новый год.

В дома стучится Дед Мороз, приносит подарки в большом мешке. Люди к его приходу наряжают красавицу – ёлочку. У всех нас радостные, добрые чувства.

- Скажите ребята, а как можно выразить свои чувства? (словом, подарком, помощью, открыткой)

- А открыткой можно выразить добрые чувства. Словарь даёт такое определение открытки: «карточное изделие, предназначенное для письма или воспроизведения художественного - изобразительного произведения». Открытка – один из самых распространённых способов выражения доброго отношения друг к другу. Открытки мы храним и перечитываем. Они будят в нас приятные воспоминания. Открытки бережно хранят наши близкие особенно те, которые сделаны своими руками. Ведь то, что мы делаем сами, мы вкладываем кусочек своей души, тепло своих сердец. Кроме того, такой открытки ни у кого больше не будет, она оригинальна и эксклюзивна. Чаще всего открытки мы дарим друг другу на праздники.

II.

- И сегодня я предлагаю вам сделать «Новогоднюю открытку».

- А что мы будем изображать на открытке, вы узнаете, как только отгадаете загадку.

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …

Предлагаю детям вспомнить, как и когда они лепили снеговика, какой формы у него туловище, какие особенности внешнего вида, из чего делают нос снеговику. Ответы детей

- Что же делать нам, как быть? Как же снеговика нам слепить? (ответы детей).

-Может, выхода и нет?

Есть друзья, но то секрет

Я его вам расскажу

И что делать подскажу.

- Дед Мороз предложил нам свои волшебные сани. Мы отправляемся в путешествие.

Под музыку дети садятся в сани Деда Мороза и едут в лес - гимнастика для глаз. Дети «приехали» музыка заканчивается.

- Мы приехали в лес. Какие красивые здесь ели. А сколько здесь снега! Видимо-невидимо! Здесь у нас точно получится слепить самого настоящего сказочного снеговика. (Дети строятся в круг и ходят по кругу и имитируют движения лепки снеговика).

-Что на голову наденем нашим снеговикам? А руки какие у снеговика? А в руках что у него? (Ответы детей).

- Мы так долго ходили по лесу, что наши пальчики замёрзли, давайте их согреем, сделаем для них гимнастику.

Снег пушистый лег на ветки (изображаем руками ветви деревьев, пальцы растопыриваем),

И гулять бегут все детки (указательный и средний пальцы обеих рук «бегут» по столу, как ножки).

Лепят бабу под окном (лепят двумя руками воображаемый снежный ком),

Дружно катят снежный ком (круговые движения руками),

Лыжи (скользим по столу ладонями вперед-назад),

Санки (кисти рук соединить вместе, большими пальцами вниз, движение от груди вперед)

И коньки (ладони поставить на ребро и скользить ими вперед-назад по столу)

Мчатся наперегонки.

- Теперь можно приниматься за работу. Ребята, посмотрите, на столах лежит разный материал для изготовления открытки, посмотрите внимательно, что приготовлено для работы? (ответы детей)

- Правильно, у каждого из вас на столах есть: картон, материал разных цвета и разной фактуры, необходимый для создания снеговика, ножницы, клей, белая бумага, синтепон.

- Давайте с вами сделаем волшебные и праздничные открытки для наших родных к Новому году!

- Напоминаю вам правила работы с ножницами:

Обращайтесь с ножницами очень осторожно,

Резать кончиком нельзя, серединой – можно.

Когда выполнишь работу – тут же ножницы закрой.

Чтоб до острых краешков не коснулся кто другой!

- Приступаем к работе. Сначала лист цветного картона аккуратно складываем пополам, соединяем уголочек с уголочком и только потом проводим линию сгиба.

- После этого берем заготовку для снеговика и тщательно промазываем клеем обратную, не лицевую, сторону заготовки.

- Далее приклеиваем «ведро» на голову снеговику. Промазываем тщательно клеем заготовку и приклеиваем к открытке.

- Приклеиваем «снег» внизу открытки. Будьте внимательны. Намазывать клеем необходимо открытку внизу тонкой полоской клея и прижать синтепон сверху, чтобы он крепко приклеился.

- Из коричневой цветной бумаги отрезаем полоску нужного размера для палки метлы. Приклеиваем к открытке.

- Берем заготовку для метлы и промазываем клеем обратную сторону. После этого приклеиваем к «палке» от метлы.

- После этого необходимо приклеить «варежки» снеговику. Берем заготовку для варежек. Намазываем клеем и приклеиваем к открытке.

- Далее из оранжевой цветной бумаги вырезаем небольшой треугольник для носа снеговика и приклеиваем. С помощью степлера делаем «снежинки» из белой цветной бумаги. Приклеиваем к открытке. После этого рисуем «руки» снеговику с помощью фломастеров.

- Отрезаем небольшую полоску белой бумаги. Складываем ее пополам и вырезаем два кружка. Рисуем зрачки. Получились глазки для снеговика. Приклеиваем. Рисуем рот фломастером.

- Далее из ткани вырезаем две полоски для шарфа снеговика. Приклеиваем к открытке.

III.

- Ребята, посмотрите, какие красивые и симпатичные открытки у вас получились!

- Давайте эти открытки вы подарите на новогоднем утреннике своим родителям.

- Понравилось ли вам путешествие?

- Какое задания было самым сложным?

- Что больше всего вам понравилось делать?

- С каким заданием ты лучше справился?

- Дети, я хочу вас поблагодарить за приятную работу с вами и хочу подарить вам новогодние сувениры. А это сладкий сюрприз для всех ребят в группе. Сейчас мы сядем в наши волшебные сани и поедем домой.

( под музыку дети возвращаются в группу).

Мы сегодня погуляли,

Очень многое узнали

Возвращаться нам пора

На носочки все привстали,

Тихо в группу побежали.

Дети уходят в группу.