LYDMIL@

Методическая разработка классного часа для 11 класса «Сделай правильный выбор»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс для классных руководителей на лучшую методическую разработку «Классный час»

Материал опубликован 26 April 2017

Пояснительная записка к презентации

Сделай правильный выбор.

/классный час в 11 классе /

Тема классного часа: «Сделай правильный выбор»

Цель: изучение избирательного права, избирательной процедуры в РФ.

Задачи: 1.Показать демократические принципы и основы избирательной системы в Российской Федерации.

2. Раскрыть процедуру организации и проведения выборов в РФ.

3. Дать образное представление о политическом многообразии РФ.

4. Развивать умения и навыки учащихся анализировать материал, делать выводы и обобщения; вести диалог, отстаивать свою точку зрения.

Форма организации занятия:

Моделирование учебных ситуаций и их разрешение с элементами дискуссии. Групповая работа.

Основные понятия и положения:

Избирательное право, избирательная процедура, выдвижение кандидатов, многопартийность.

Средства обучения:

1. Дидактический материал: (Конституция РФ на каждой парте).

2. Презентация к уроку «Сделай свой выбор».

3. ПК, мультимедийный проектор, экран

Ход классного часа

I. Организационный этап:

- проверка готовности учащихся к занятию.

II. Этап актуализации знаний – сообщение учащимся:

- тема учебного занятия; (слайд №2)
- повторение основных понятий по теме; (слайд №3)

- эпиграфа занятия: «Тот, кто никогда не меняет взглядов,

больше любит себя, чем истину».

/Ж. Жубер/ (слайд №4)

- плана занятия; (слайд №5)

- целей и задач занятия: раскрыть процедуру, демократические принципы выборов в Российской Федерации, ее политическое многообразие.

III. Этап изучения избирательной системы и проведения выборов

- Работа с материалом презентации (учителем создаются проблемные ситуации, работая в группах, учащиеся дискуссируют, находят общую точку зрения, находят ей подтверждение в Конституции РФ и отстаивают ее перед общей аудиторией, эпиграфы стимулируют выбор и познавательную деятельность учащихся).

1. Почему я пойду на выборы? (слайды №6-8)

2. Какими мы видим выборы? (слайды №9-11)

3. Наш политический выбор. (слайды №12-14)

4. Каким мы видим будущее России. (слайды №15-16)

IV. Подумайте… (Домашнее задание)

- эссе «Будущее за демократией? » (слайд №17)

V. Рефлексия: « Я приду на следующее занятие, потому что…»

(слайд №18)

Список использованной литературы:

1. Конституция Российской Федерации

2. Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Городецкая Н.И. Обществознание: глава VI: (10кл.),- М.: Просвещение, 2008.

3. Смирнов И.П. Введение в современное обществознание: глава VII: (учебник для образовательных учреждений НПО),- М.; Академия, 2008.

4.Интернет – ресурсы

(Презентация )

Предварительный просмотр презентации

Сделай правильный выбор!?

Вспомним основные понятия: Избирательное право юридическое понятие, имеющее два основных значения: Объективное избирательное право — подотрасль конституционного права, состоящая из правовых норм, санкционированных законом правил, регулирующих порядок предоставления гражданам права участия в выборах и способ формирования выборных органов власти. Субъективное избирательное право — право граждан страны избирать и быть избранными. Избирательная процедура Процедура, с помощью которой определяются исполнители на некоторые ключевые позиции в различных общественных структурах (государства, организации). Выборы осуществляются путём голосования (тайного, открытого), проводимого в соответствии с регламентом выборов. многопартийность Наличие в стране нескольких или многих политических партий, реально участвующих в политическом процессе. Государственная Дума законодательный орган, нижняя палата Федерального собрания Российской Федерации. Государственная дума состоит из 450 депутатов, работающих на постоянной основе. Порядок выборов устанавливается федеральным законом. 4 декабря 2011г. Выборы в Государственную думу Федерального собрания Российской Федерации VI созыва.

"Тот, кто никогда не меняет взглядов, больше любит себя, чем истину." Ж. Жубер

План : 1. Избирательное право. 2. Избирательная процедура. 3. Реальная многопартийность. 4. Демократический выбор.

Почему я пойду на выборы? Желание Право Необходимость Привычка Принуждение Интерес Свобода

"Если ты не пойдёшь на выборы, за тебя сделают выбор другие" Э. Севрус

Вывод: Осуществление всеобщего избирательного права закреплено Конституцией РФ

Какими мы видим выборы? Периодичность Открытость Гласность Свобода Альтернативность Тайность

"Мы пожинаем в жизни то, что посеяли" Л. Сеттембрини

Вывод: Осуществление принципов избирательной процедуры закреплено избирательным правом РФ

Будем объединяться? Коммунистические партии: КПРФ, СК, ВКПБ и др. Центр: «Единая Россия», «Родина», ЛДПР, СДПР и др. Правые партии: «Союз правых сил», «Яблоко», «Демократический союз» и др.