«Знай и соблюдай ПДД!» Цели:  - формировать представление школьников младшего возраста о правилах безопасного поведения на дороге; - вырабатывать у учащихся навыки ответственности, дисциплинированности, добиваться применения полученных теоретических знаний для выполнения практических задач. -развитие у ребят координации, внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице; - воспитывать чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни

Классный час

В живой беседе, викторине и игровых сценах ребята узнают особенности различных профессий. В ролевой игре они могут поставить себя на место продавца и покупателя. Учащиеся обсуждают профессии, которые выбрали родители. В конце ребятам дается тест "Мои профессиональные предпочтения" по методике А. Голомштока, который направляет ребят в выборе профессии.

Чтобы человек был вежливым, нужно: дать ему нравственный ориентир, научить правилам экологического общения, регулярно показывать примеры вежливого общения. Изучив их, мы лучше понимаем, как нужно себя вести в различных ситуациях. Благодаря произведениям писателей, мы учимся правильному общению с людьми, повышаем культуру речи. Сами становимся внутренне лучше, чище и богаче – это очень важно в современном обществе; узнаем о цели и смысле жизни, о красоте поведения, ведь для восприятия красоты мира человек сам должен быть душевно красив, глубок, стоять на правильных жизненных позициях!

Презентация к классному часу, посвященному 23 февраля.

Презентация на тему классного часа "На защите природы".

В публикации представлены материалы для проведения классного часа

Методическая разработка классного часа для 4-6 классов на тему "Дружба" в связи с 75-летием Победы

Музыкально-спортивное развлечение по правилам дорожного движения для детей старшей группы детского сада

Конспект классного часа для 2-3 класса по правилам поведения