Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОП.06 «Экономика организации»

Министерство образования и науки амурской области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

«АМУРСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТОРГОВЛИ»

(ГПОАУ АКСТ)

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ по дисциплине

ОП.06 Экономика организации

 

 

для специальности

15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств

(по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Белогорск 2024

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОП.06 Экономика организации разработаны в соответствии с ФГОС по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) среднего профессионального образования и рабочей программы, утвержденной научно-методическим советом колледжа, протокол № 1 от «28» сентября 2017 г. Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО, задачи, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практической работы студентов и инструкцию по ее выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец отчета о проделанной работе. Методические указания разработаны для студентов очной формы обучения.

УТВЕРЖДЕНО

научно-методическим советом отделения №4

Протокол № ____ от «____» ___________ 2024 г.

Председатель ______________ Л.В. Немовой

 

 

 

 

 

 

Рассмотрена на заседании ПЦК экономических дисциплин

Протокол № 1 от «04» сентября 2024 г.

Председатель ПЦК ______________ /Т.Е. Дуракова /

 

 

 

 

 

Разработчик: К.В. Клюковская, преподаватель первой квалификационной категории

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Методические указания по выполнению практических работ по общепрофессиональной дисциплине ОП.06 Экономика организации для специальности среднего профессионального образования 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) разработаны в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности и рабочей программой дисциплины.

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) по общепрофессиональной дисциплине ОП.06 Экономика организации учебным планом предусмотрено 62 часа аудиторных занятий, в том числе 20 часов отведено на практические работы.

Ведущей дидактической целью содержания практических работ является анализ проблемных ситуаций, расчет показателей использования фондов, показателей производительности труда, заработной платы, составление калькуляции себестоимости продукции, расчет цен производства и реализации продукции, прибыли и рентабельности производства и реализации продукции, расчет показателей, характеризующих финансовую устойчивость предприятия.

В результате выполнения практических заданий обучающийся должен:  
уметь:

рассчитывать эффективность использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов;

находить и использовать современную информацию для технико - экономического обоснования деятельности организации.

знать:

основы организации производственного и технологического процесса;

материально- технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их использования;

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики;

основы макро – и микроэкономики.

Формируемые компетенции:

 

Правила выполнения практических занятий

1. Студент должен прийти на практические занятия подготовленным по данной теме.

2. После проведения работы студент представляет письменный отчет.

3. Отчет о проделанной работе следует выполнять в рабочей тетради в клетку. Содержание отчета указано в описании практического занятия.

4. Зачет по данному практическому занятию студент получает при положительных оценках за теоретические знания и отчет по практическому занятию.

 

Отчет должен содержать следующие сведения:

1. Название работы или тема занятия.

2. Цель работы или занятия.

3. Методику выполнения.

4. Пример решения задач.

5. Индивидуальное решение.

7. Домашнее задание.

8. Вывод.

Литературные источники, которыми Вы можете пользоваться при выполнении практических работ обозначены в ИТК.

 

Дифференцированный зачет по практической работе ставится по следующим критериям:

Оценка «отлично»: полное оформление работы, выполнение индивидуального и домашнего задания, ответы на контрольные вопросы должны быть полными и правильными, возможна несущественная ошибка

Оценка «хорошо»: полное оформление работы, выполнение индивидуального и домашнего задания, ответы на контрольные вопросы могут быть неполными или допущено не более 2-х несущественных ошибок.

Оценка «удовлетворительно»: полное оформление работы, выполнение индивидуального и домашнего задания, ответы на контрольные вопросы могут быть неполными или допущено не более 3-х несущественных ошибок.

Оценка «неудовлетворительно»: полное оформление работы, отсутствует индивидуальное или домашнее задание, ответы на контрольные вопросы неполные или допущено более 3-х существенных ошибок.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

 

Данные методические указания предназначены для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков и умений по ОП.06 Экономика организации.

В сборнике содержатся методические указания по выполнению практических работ, указанных в содержании.

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 1

Контрольные вопросы:

Дать определение понятиям «основные средства предприятия»

Назвать формулы для расчета фондоёмкости, фондоотдачи, амортизации.

Литература:

Грязнова А.Г., Думная Н.Н. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: Интеллект – Центр, 2015

Липсиц И.В. Экономика: учебник. -3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2013

Савватеев Е.В., Рокотянская В.В., Мощенко О.В., Власенкова Т.А. Экономика, организация, основы маркетинга в перерабатывающей промышленности: Учеб, пособие / Под общ. ред. Е.В. Савватеева. — М.: ИНФРА-М, 2014

Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В. Экономика организации: учеб. пособие (Среднее профессиональное образование) – Ростов н/Д: Феникс, 2016

 

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задача №1. Расчет показателей использования основных фондов.

В таблице приведены некоторые показатели деятельности организации А.

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице.

2. Сделать краткий анализ показателей: фондоотдача, фондоёмкость, фондовооруженность.

Исходные данные:

 

Задача №2. Расчет суммы амортизационных отчислений и нормы амортизации

Определите норму амортизации установленного оборудования, если его первоначальная стоимость 900000 руб. Ликвидационная стоимость изношенного оборудование 950 руб., срок службы 5 лет.

Задача №3.Определение фондоотдачи, фондоёмкости

Определить фондоотдачу, фондоёмкость, если объём товарной продукции составил 12386 млн.руб., среднегодовая стоимость ОПФ – 10396,248 млн.руб.

 

Сделать вывод.

Сдать зачет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 2

Контрольные вопросы:

Дать определение понятию оборотных средств. Из каких частей состоят оборотные средства? Охарактеризовать их.

Какие показатели относятся к показателям оборачиваемости оборотных средств? Назвать формулы расчета

Литература:

Грязнова А.Г., Думная Н.Н. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: Интеллект – Центр, 2015

Липсиц И.В. Экономика: учебник. -3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2013

Савватеев Е.В., Рокотянская В.В., Мощенко О.В., Власенкова Т.А. Экономика, организация, основы маркетинга в перерабатывающей промышленности: Учеб, пособие / Под общ. ред. Е.В. Савватеева. — М.: ИНФРА-М, 2014

Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В. Экономика организации: учеб. пособие (Среднее профессиональное образование) – Ростов н/Д: Феникс, 2016

 

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задача №1. Расчет показателей оборачиваемости оборотных средств

В таблице приведены некоторые показатели деятельности организации А.

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице

2. Сделать краткий анализ показателей.

Исходные данные:

 

Анализ: По данным расчетов, можно сделать вывод, что …………………………

 

Задача №2. Определение коэффициента использования сырья и расходного коэффициента.

Чистый вес изделия – 96 кг., при норме расходов – 108 кг. Определить коэффициент использования сырья и расходный коэффициент.

 

Сделать вывод.

Сдать зачет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 3

Литература:

Грязнова А.Г., Думная Н.Н. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: Интеллект – Центр, 2015

Липсиц И.В. Экономика: учебник. -3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2013

Савватеев Е.В., Рокотянская В.В., Мощенко О.В., Власенкова Т.А. Экономика, организация, основы маркетинга в перерабатывающей промышленности: Учеб, пособие / Под общ. ред. Е.В. Савватеева. — М.: ИНФРА-М, 2014

Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В. Экономика организации: учеб. пособие (Среднее профессиональное образование) – Ростов н/Д: Феникс, 2016

Контрольные вопросы:

Дать определение понятиям «внешняя и внутренняя среда организации», «организационная структура».

Дать краткое описание линейной структуре, функциональной структуре, линейно- функциональной структуре, девизионально - продуктовой и девизионально - региональной структуре.

 

 

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задание №1: Разработать и составить структуру управления организации, и определить её тип:

Генеральный директор

Главный бухгалтер

Главный инженер

Отдел кадров

Бухгалтерия

Технические участки

Производственно- технический отдел

Задание №2: Разработать и составить структуру управления организации, и определить её тип:

Генеральный директор

Отделение в г. Благовещенск

Отделение в г. Белогорск

Отделение в г. Свободный

Задание №3: Разработать и составить структуру управления организации, и определить её тип:

Президент компании

Отделение по предоставлению бухгалтерских и налоговых услуг

Отделение по предоставлению аудиторских услуг

Отделение по предоставлению юридических услуг

Задание №4: Определить структуру управления организации:

2. Сделать вывод.

3. Сдать зачет.

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 4

Контрольные вопросы:

Что такое трудовые ресурсы предприятия?

Что включает в себя организация труда и управления коллективом предприятия?

Какие формы разделения труда вы изучили?

Что такое трудовой договор?

Каких работников предприятия относят к рабочим?

Каких работников предприятия относят к служащим?

Что такое нормирование труда?

Какие методы нормирования различают?

Литература:

Гомола А. И. Экономика для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Учебник. – М.: 2014

Грязнова А.Г. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: 2014

Касьянова А.К. Экономика. 10-11 классы. Учебник. – М.: 2014

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для учащихся учреж. нач. проф. образ. – М.: 2013

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для студентов учреж. сред. проф. образ. – М.: 2014

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенную задачу.

Задача №1. Определить коэффициент численности основных рабочих, структуру кадров предприятия, коэффициент выбытия кадров, коэффициент приёма кадров, коэффициент стабильности кадров.

В таблице приведены некоторые показатели деятельности организации А.

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице

2. Написать формулы, по которым были рассчитаны показатели

Исходные данные:

 

2. Сделать вывод.

3. Сдать зачет.

 

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 5

Контрольные вопросы:

Что такое производительность труда?

Какие показатели характеризуют производительность труда?

Что такое выработка?

Как рассчитывается уровень производительности труда?

Литература:

Гомола А. И. Экономика для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Учебник. – М.: 2014

Грязнова А.Г. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: 2014

Касьянова А.К. Экономика. 10-11 классы. Учебник. – М.: 2014

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для учащихся учреж. нач. проф. образ. – М.: 2013

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для студентов учреж. сред. проф. образ. – М.: 2014

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задача №1. Расчет уровня и прироста производительности труда.

В таблице приведены некоторые показатели деятельности организации А.

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице

Исходные данные:

 

 

Сделать вывод.

Сдать зачет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 6

Литература:

Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В. Экономика организации: учеб. пособие (Среднее профессиональное образование) – Ростов н/Д: Феникс, 2016

Баскакова О.В., Сейко Л.Ф. Экономика предприятия (организации): Учебник — М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К°”, 2013.

Грязнова А.Г., Думная Н.Н. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: Интеллект – Центр, 2015

Савватеев Е.В., Рокотянская В.В., Мощенко О.В., Власенкова Т.А. Экономика, организация, основы маркетинга в перерабатывающей промышленности: Учеб, пособие / Под общ. ред. Е.В. Савватеева. — М.: ИНФРА-М, 2014

Липсиц И.В. Экономика: учебник. -3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2013

 

 

 

Ход работы

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задача №1. Необходимо начислить заработную плату рабочим бригады.

Исходные данные:

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице

Задача №2. Определить заработную плату.

Определить сумму заработной платы рабочего, если в месяце по графику 22 смены по 8 час, а рабочий отработал только 18 смен по 8 часов. Часовая тарифная ставка – 79 руб.

Задача №3. Определить заработную плату.

Определить заработную плату рабочего-повременщика 4 разряда, часовая тарифная ставка которого составляет 93 руб. Рабочий за месяц отработал 168 часа. Премия составляет 25% тарифного заработка.

Задача №4. Определить заработную плату.

Рабочий-сдельщик IY разряда (тарифная ставка – 86 руб.) изготовил за месяц (22 смены по 8 часов) – 770 деталей при норме времени на одну деталь 15 мин. Определить сдельную заработную плату.

Задача №5.Определить расценку за обработку одного изделия.

Норма времени на обработку одного изделия установлена в размере 42 мин. Часовая тарифная ставка 181руб.

Определить расценку за обработку одного изделия.

Сделать вывод.

Сдать зачет.

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 7

Контрольные вопросы:

Дать определение понятиям «издержки производства».

Назвать виды затрат, классификацию затрат. Кратко охарактеризовать.

Дать определение понятию «себестоимость». Назвать элементы себестоимости. Кратко охарактеризовать.

Литература:

Гомола А. И. Экономика для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Учебник. – М.: 2014

Грязнова А.Г. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: 2014

Касьянова А.К. Экономика. 10-11 классы. Учебник. – М.: 2014

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для учащихся учреж. нач. проф. образ. – М.: 2013

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для студентов учреж. сред. проф. образ. – М.: 2014

 

Методические указания

Процент снижения себестоимости сравнимой товарной продукции:

 

В С/С = ·100;

где: С/Сотч и С/Спл – себестоимость отчетного и планового периода.

Экономия от снижения себестоимости:

Э = (С/Сотч – С/Спл) · Апл;

где: Апл – объем выпускаемой продукции в натуральном выражении

 

Сметная себестоимость:

С/С = Ссм – ПН – З + К;

где: Ссм – сметная стоимость работ;

ПН – плановые накопления;

З – задание по снижению себестоимости;

К – компенсации сверх сметной стоимости.

 

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задача №1. Определить структуру себестоимости.

Исходные данные:

В таблице представлены основные элементы затрат организации А на производство продукции, работ, услуг.

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице

 

Задача № 2. Определить процент снижения себестоимости сравнимой продукции и экономию от снижения себестоимости.

Определить процент снижения себестоимости сравнимой продукции и экономию от снижения себестоимости, если себестоимость отчетного периода 340457 р., себестоимость планового периода 298763 р., а объем выпускаемой продукции в натуральном выражении – 102358 ед.

Задача № 3. Определить сметную себестоимость

Определить сметную себестоимость, если сметная стоимость работ 30000 р., плановые накопления 15000 р., задание по снижению себестоимости 3000 р., компенсация сверх сметной стоимости 2450 р.

Сделать вывод.

Сдать зачет.

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 8

 

Литература:

Гомола А. И. Экономика для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Учебник. – М.: 2014

Грязнова А.Г. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: 2014

Касьянова А.К. Экономика. 10-11 классы. Учебник. – М.: 2014

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для учащихся учреж. нач. проф. образ. – М.: 2013

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для студентов учреж. сред. проф. образ. – М.: 2014

 

Ход работы

1. В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

 

Задача № 1. Определить среднюю цену 1 кг сахара, проданного торговой фирмой в отчетном и базисном периодах, а также индекс изменения цен (т.е. коэффициент или процент пересчета, отражающий изменение цен в отчетном периоде), используя данные, приведенные в таблице.

 

 

 

Задача №2. Определить оптовую (отпускную) цену предприятия, цену изготовителя продукции при следующих исходных:

1) прямые (технологические) затраты на изделие (продукцию) — 750 руб.;

2) косвенные (накладные) расходы — 250 руб.;

3) прибыль предприятия — 200 руб.;

4) скидка с оптовой цены предприятия — 60 руб.;

5) налог на добавленную стоимость (НДС) — 20%.

 

Задача №3. Определить свободную розничную цену домашнего холодильника, который от предприятия—изготовителя продукции поступает в торговую сеть через посредника (оптово-сбытовую организацию) при следующих данных:

1) свободная оптовая (отпускная) цена холодильника — 12 000 руб., в том числе налог на добавленную стоимость (НДС) —2000руб.;

2) оптово-сбытовая наценка к свободной (отпускной) цене без НДС—15%;

3) налог на добавленную стоимость (НДС) предприятия — изготовителя продукции и посредника (оптово-сбытовой организации)—16,67%;

4) торговая наценка (надбавка) к цене закупки холодильника с НДС —30%.

 

2. Сделать вывод

3. Сдать зачет

 

 

 

 

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 8

Контрольные вопросы:

Дать определение понятиям «прибыль» и «валовая прибыль».

Назвать составные элементы валовой прибыли.

Назвать функции прибыли.

Как рассчитывают валовую прибыль, прибыль от продаж, прибыль до налогообложения, чистую прибыль?

Дать определение понятию «рентабельность». Как рассчитывается рентабельность продаж?

Литература:

Гомола А. И. Экономика для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Учебник. – М.: 2014

Грязнова А.Г. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: 2014

Касьянова А.К. Экономика. 10-11 классы. Учебник. – М.: 2014

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для учащихся учреж. нач. проф. образ. – М.: 2013

Терещенко О.Н. Основы экономики: учебник для студентов учреж. сред. проф. образ. – М.: 2014

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задача №1. Расчёт показателей прибыли и рентабельности

Исходные данные:

В таблице приведены некоторые показатели деятельности организации А.

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице

2. Сделать анализ деятельности организации А по следующим показателям: прибыль от продаж, чистая прибыль, рентабельность продаж.

 

 

Сделать вывод.

Сдать зачет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 10

Литература:

Чечевицына Л.Н., Хачадурова Е.В. Экономика организации: учеб. пособие (Среднее профессиональное образование) – Ростов н/Д: Феникс, 2016

Баскакова О.В., Сейко Л.Ф. Экономика предприятия (организации): Учебник — М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К°”, 2013.

Грязнова А.Г., Думная Н.Н. Экономика: Учебник, 10-11 классы. – М.: Интеллект – Центр, 2015

Савватеев Е.В., Рокотянская В.В., Мощенко О.В., Власенкова Т.А. Экономика, организация, основы маркетинга в перерабатывающей промышленности: Учеб, пособие / Под общ. ред. Е.В. Савватеева. — М.: ИНФРА-М, 2014

Липсиц И.В. Экономика: учебник. -3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2013

 

Методический материал

коэффициент автономии - отношение собственного капитала к общей сумме капитала. 
Общепринятое нормальное значение: 0,5 и более (оптимальное 0,6-0,7); однако на практике в значительной мере зависит от отрасли.

коэффициент финансирования — отношение собственного капитала к заемному. Превышение собственного капитала над заемным свидетельствует о том, что предприятие обладает достаточным запасом финансовой прочности;

коэффициент финансового рычага — отношение заемного капитала к собственному капиталу. Характеризует финансовую активность предприятия по привлечению заемных средств;

коэффициент маневренности — отношение суммы собственных оборотных средств к общей сумме собственных средств (собственного капитала). Показывает долю собственного капитала, которая вложена в оборотные активы.

 

Ход работы:

В тетради для практических работ решить нижеприведенные задачи.

Задача №1. Расчёт показателей, характеризующих финансовую устойчивость

Исходные данные:

В таблице приведены некоторые показатели деятельности организации А.

Необходимо:

1.Заполнить пропуски в таблице

 

Сделать вывод.

Сдать зачет.