Календарно-тематическое планирование в ДОУ «Моя малая Родина»

Блоки

Задачи

Формы организации

Вариативные методы

1.

С. Ямново

Обепечение социокультурного воспитания ребенка дошкольника на основе ознакомления с малой Родиной: с культурой, трудом, бытом села Ямново.

Фронтальные интегрированные занятия

Совместная деятельность (праздники, развлечения, проекты), самостоятельная деятельность

Рассматривание предметов русского быта Посещение Ямновской библиотеки, рассказ о возникновении села Ямново, дидактические игры:

«История современных предметов»

«Народные приметы»

Реализация проекта

«Моя малая Родина – село Ямново»

ИКТ-презентации, чтение, разучивание русского фольклора

2. Городской округ город Бор

Обепечение социокультурного воспитания ребенка дошкольника на основе ознакомления с малой Родиной

Фронтальные интегрированные занятия

Совместная деятельность (праздники, развлечения)

наблюдения, рассказы о гор Бор, беседы, рассматривание символики городского округа город Бор, игры путешествие в прошлое и настоящее гор Бор

3.

Нижний Новгород,

Нижегородская обл

Обепечение социокультурного воспитания ребенка дошкольника на основе ознакомления с малой Родиной: с историей, традициями,промыслами Нижегородской области.

Фронтальные интегрированные занятия

Совместная деятельность (праздники, развлечения)

Рассматривание символики

г. Нижнего Новгорода, рассказы, беседы об истории города, презентации о Нижегородском кремле, Нижегородских промыслах, о знаменитых людях Нижегородской области.

Блок

Тема

Задачи

Сроки

1

«Милости просим, гости дорогие» Первое посещение детьми «Комнаты старины детского сада «Василек».

Знакомить детей с историей, культурой, особенностями (родного села Ямново), воспитываем патриотизм.

Сентябрь

«Чудесный сундучок, села Ямново».

Знакомить с народными промыслами, с бытом в разное время, с историческими и памятными местами.

Октябрь

«Мой детский сад «Василек»»

Прививать любовь к родному детскому саду, учить чувствовать себя частью большой семьи, изучать традиции родного детского сада, воспитывать дружеское отношение к сверстникам, коммуникативные качества.

Ноябрь

«Стоит изба из кирпича, то холодна, то горяча» (достопримечательности села Ямново).

Знакомить с достопримечательности (церковь, завод, школа)

Январь

«Гость на гость - хозяйке радость» (села Ямново).

Развивать темы о русском гостеприимстве. Закрепление знаний о деревенской посуде, повторение прибауток, пестушек, разучивание новой народной игры.

Апрель

«Герои - односельчане»

Воспитывать патриотизма, чувства гордости за подвиги советских людей;

Познакомить детей с подвигами их родных и земляков на фронте и в тылу;

Познакомить с особенностями празднования 9 Мая в нашем селе Ямново.

Май

2

«Мой район»

Обогатить детей знаниями, раскрывающими прошлое, историю района, прививать любовь к родному краю.

Декабрь

«Городской округ – город Бор»

Обепечить социокультурное воспитание ребенка дошкольника на основе ознакомления с малой Родиной.

Март

3

«Растим патриотов»

Воспитывать любвь и уважение к семье, родным и близким людям.

Февраль

«Таланты Нижегородской области»

Знакомить с народными промыслами Нижегородской области, с бытом в разное время, с историческими и памятными местами.

Апрель

Месяц

НОД

Прогулка

Совместная деятельность

сентябрь

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Беседа

Рассматривание комнаты старины, иллюстраций беседа, наблюдение

октябрь

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

наблюдения

Чтение художественной литературы. Загадки, рассматривание иллюстраций, беседа

ноябрь

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Наблюдения, беседа

Знакомство детей с обитателем «избы» - котом Васькой. Заучивание потешки «Как у нашего кота».

Рассматривание

иллюстраций;

- Загадки;

декабрь

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Наблюдения, беседа, рассматривание

Рассматривание

иллюстраций;

- Загадки;

январь

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Наблюдения, беседа

Чтение художественной литературы. Загадки, рассматривание иллюстраций, беседа (знакомство с печкой, чугунком, ухватом, кочергой)

февраль

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Наблюдения, беседа

Рассматривание иллюстраций к сказке «Три медведя», лепка, загадки

март

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Беседа, загадки, игра

Рассматривание

иллюстраций;

Чтение художественной литературы;

- Загадки.

апрель

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Беседа, наблюдение,игра

Чтение художественной литературы. Загадки, рассматривание иллюстраций, беседа

май

3 неделя месяца по ознакомлению с социальным и предметным миром

Наблюдения, беседа

Парад на площадь к памятнику