Занятие «Необычный гость»
Цель: Учить детей, делать большой шар из пластилина, скатывая его круговыми движениями на дощечке.
Задачи:
- Научить делать большой шар.
- Учить оформлять поделку.
- Развивать мелкую моторику рук.
- Воспитывать отзывчивость и доброту.
- Учить акцентировать внимание.
Демонстрационный материал: Игрушечный ежик.
Раздаточный материал: Пластилин, спички (или палочки), подставка для готового изделия, доска для лепки.
Ход занятия
Занятие проводится в стихотворной форме воспитателем. Вначале занятия воспитатель звенит колокольчиком.
Здравствуйте детишки!
Девчонки и мальчишки.
- Давайте, посмотрим, кто к нам пришел...
Это же ёжик из леса, в гости зашел, (показывается игрушечный ежик)
Но что-то наш ёжик носик повесил,
Совсем уж он грустен, не весел.
Станем-ка с вами мы ежиком тоже,
Ладошку к ладошке вот так вот приложим, (воспитатель показывает как)
Наши пальчики вверх поднимаем, (дети поднимают пальчики вверх)
Иголочки с вами мы выпускаем.
Сделаем с вами, так вот разочек,
И наш ежик свернулся в клубочек, (дети прижимают пальчики обратно)
Но гость необычный, все также расстроен.
Чем же ты так, обеспокоен?
- Мне скучно ребята, мне не с кем играть, (воспитатель отвечает за ежика)
У меня нет друзей, которых мог бы позвать.
Помогите найти мне новых друзей,
Мне было бы с ними, весьма веселей,
- Поможем ежу, о грусти забыть? (воспитатель обращается к детям)
Ну что ж, тогда, давайте лепить.
Возьмем с вами в ручки, мы пластилин.
Смотрите, что сейчас сделаем с ним:
Мнём его, мнём, чтобы мягким он стал,
Ну, а теперь, ладошками сделаем шар: (воспитатель показывает, как крутить шар)
Крутим, мы крутим, ладошками крутим. (пока дети крутят шар, воспитатель
Веселых ежиков с вами получим. рассказывает четверостишие)
Ежики будут всем улыбаться,
Всех веселить, в игры играться.
Давайте ребята, наш шарик возьмем,
Положим на стол, и ладошкой прижмем.
Но ежик, еще не совсем уж готов,
Осталось добавить, немножко штрихов.
Палочки с вами мы в ручки возьмем,
И в шарик, что на столе мы воткнем, (дети делают иголки ежику из спичек)
Вот каких ежиков мы с вами слепили,
И необычного гостя развеселили.
А хотите ребята, немножко сыграть? (воспитатель предлагает детям поиграть с
Ежик будет прятаться, а вы его искать. ежиком)
Игра «Прятки с ежиком»
Дети закройте глазки, пока ежик спрячется, а когда я скажу вам, вы ищете, где ежик спрятался:
- Раз, два, три четыре, пять начнем ежика искать!
Когда дети закрывают глаза, воспитатель кладет ежика на видно место, а дети его должны найти.
После игры воспитатель говорит:
- Ежик вдоволь навеселился, устал и хочет домой.
- Спасибо вам ребята, вы мне очень помогли, (воспитатель говорит за ежика)
Повеселили, поиграли, и друзей вы мне нашли.
Ну а теперь детишки, мне идти уже пора,
Вы большие молодцы, говорю всем вам пока.
Воспитатель уносит ежика из группы, дети говорят "пока" ежику, либо машут рукой
После занятия воспитатель задает детям вопросы:
Ребята, кто к вам приходил в гости? (Ежик) Откуда он к вам приходил? (из леса) Кого мы сегодня с вами лепили? (ежиков, друзей) Замечательные у вас получились ежики. Молодцы. А, какие ежики? (круглые, колючие)
