Статья «Непослушание проявляется в капризах и упрямстве ребёнка»

Фото с сайта: http://cs624919.vk.me

 

Фото с сайта: http://www.prazdniki-na-nosu.com

 

КАПРИЗЫ - это действия, которые лишены разумного основания, т.е. " Я так хочу и всё!!!". Они вызываются слабостью ребёнка и в определённой степени тоже выступают как форма самозащиты. Развитию капризов способствует неокрепшая нервная система.

Фото с сайта: http://images.yo.md

 

1. Период упрямства и капризности начинается примерно с 18 месяцев.

2. Как правило, эта фаза заканчивается к 3,5- 4 годам. Случайные приступы 

3. упрямства в более старшем возрасте – тоже вещь вполне нормальная. 

4. Пик упрямства приходится на 2,5- 3 года жизни. 

5. Мальчики упрямятся сильнее, чем девочки. 

6. Девочки капризничают чаще, чем мальчики. 

7. В кризисный период приступы упрямства и капризности случаются у детей по 5 раз в день. У некоторых детей – до 19 раз! 

8. Если дети по достижению 4 лет всё ещё продолжают часто упрямиться и капризничать, то, вероятнее всего речь идёт о " фиксированном упрямстве", истеричности, как удобных способах манипулирования ребёнком своими родителями. Чаще всего это результат соглашательского поведения родителей, поддавшихся нажиму со стороны ребёнка, нередко ради своего спокойствия.

Фото с сайта: http://43play.ru

 

 

1. Не предавайте большого значения упрямству и капризности. Примите к сведению приступ, но не очень волнуйтесь за ребёнка. 

2. Во время приступа оставайтесь рядом, дайте ему почувствовать, что вы его понимаете. 

3. Не пытайтесь в это время что-либо внушать своему ребёнку – это бесполезно. Ругань не имеет смысла, шлепки ещё сильнее его возбуждают. 

4. Будьте в поведении с ребёнком настойчивы, если сказали "нет", оставайтесь и дальше при этом мнении. 

5. Не сдавайтесь даже тогда, когда приступ ребёнка протекает в общественном месте. Чаще всего помогает только одно – взять его за руку и увести. 

6. Истеричность и капризность требует зрителей, не прибегайте к помощи посторонних: "Посмотрите, какая плохая девочка, ай-яй-яй!". Ребёнку только этого и нужно. 

7. Постарайтесь схитрить: "Ох, какая у меня есть интересная игрушка (книжка, штучка)!". Подобные отвлекающие манёвры заинтересуют капризулю и он успокоится. 

8. Исключите из арсенала грубый тон, резкость, стремление " сломить силой авторитета". 

9. Спокойный тон общения, без раздражительности. 

10. Уступки имеют место быть, если они педагогически целесообразны, оправданы логикой воспитательного процесса.

Фото с сайта: http://ugc-01.cafemomstatic.com

 

Следующие моменты очень важны в предупреждении и в борьбе с упрямством и капризами. Речь пойдёт о гуманизации отношений между родителями и детьми, а именно о том, в каких случаях ребёнка нельзя наказывать и ругать, когда можно и нужно хвалить: 

 

1. достигнуто не своим трудом. 
2. не подлежит похвале (красота, сила, ловкость, ум). 
3. из жалости или желания понравиться.

 

1. ребёнок болен, испытывает недомогание или оправился после болезни т.к. в это время психика ребёнка уязвима и реакция непредсказуема, 
2. когда ребёнок ест, сразу после сна и перед сном,
3. во всех случаях, когда что-то не получается (пример: когда вы торопитесь, а ребёнок не может завязать шнурки), 
4. после физической или душевной травмы (пример: ребёнок упал, вы ругаете за это, считая, что он виноват), 
5. когда ребёнок не справился со страхом, невнимательностью, подвижностью и т.д., но очень старался,
6. когда внутренние мотивы его поступка вам не понятны, 
7. когда вы сами не в себе.

Фото с сайта: http://fb.ru

 

 

1. Наказание не должно вредить здоровью. 

2. Если есть сомнения, то лучше не наказывать (пример: вы не уверены, что проступок совершил именно ваш ребёнок, или вы сомневаетесь в том, что совершённое действие вообще достойно наказания, т.е. наказывать, "на всякий случай", нельзя). 

3. За 1 проступок – одно наказание (нельзя припоминать старые грехи). 

4. Лучше не наказывать, чем наказывать с опозданием. 

5. Надо наказывать и вскоре прощать. 

6. Если ребёнок считает, что вы несправедливы, то не будет эффекта, поэтому важно объяснить ребенку, за что и почему он наказан. 

7. Ребёнок не должен бояться наказания. 

Фото с сайта: http://cdn.govexec.com

Конечно, использовать все правила и необходимые условия в своём семейном воспитании очень сложно, но вероятно каждый родитель выберет, из всего выше перечисленного, недостающую часть, тем самым, дополнив уже выработанную стратегию воспитания в вашей семье. 

Фото с сайта: http://cdn.govexec.com