Минькова Ксения Александровна

Разработка внеклассного мероприятия спортивно-оздоровительного направления «Нет ничего невозможного»

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс профессионального мастерства на лучшую разработку внеклассного мероприятия спортивно-оздоровительного направления

Материал опубликован 4 February 2023

Разработка внеклассного мероприятия спортивно-оздоровительного направления

«НЕТ НИЧЕГО НЕВОЗМОЖНОГО»

Автор- преподаватель ГБПОУ РО «РОУОР» Минькова К. А.

Квест-эстафета для двух команд по 12 человек (предпочтительно).

Место проведения: спортивный зал, футбольное поле, открытое пространство.

Оборудование: стол 2шт., обруч 2 шт., скакалка 2 шт., фишки/бутылки с водой 6 шт., мяч баксетбольный 2 шт., шарик воздушный 2 шт., стаканчики пластиковые\картонные 20 шт., конверты 24 шт., заготовки заданий по 2 шт, бумага, ручки\карандаши.

Контенгент участников: подростки 14-17лет.

Цели и задачи: формирование у учащихся основ здорового образа жизни, развитие творческой активности личности, приобщение школьников к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом.

План мероприятия:

Подготовительный этап разработка и печать заготовок для интеллектуальных заданий на пункте Б, подготовка 3 волонтеров, 2-ответственные за задания пункта Б, 1-инструктор пункта А. Инструктаж участников мероприятия о технике безопасности и уважении к соперникам. Объяснение правил и ответы на вопросы. Пункт А- место скопления участников команд, линия старта; пункт Б- 2 стола, место выполнения интеллектуального задания, на расстоянии от пункта А 10-15 метров.

Основное задание заключительного этапа мероприятия-квеста собрать 12 частей пазла (приложение 13), которые находятся в конвертах и выдаются в случае успешного выполнения интеллектуального задания в пункте Б.

1 этап Поделить на две равные по количеству (по 12 чел.) участников команды группу учащихся.

2 этап Каждый член команды должен определенным способом добраться из пункта А (где находится вся команда) до пункта Б, успешно выполнить интеллектуальное задание в зоне пункта Б и тем же образом добраться обратно до пункта А. Инструктирование и выдача необходимого инвентаря каждого участника команды по механизму его индивидуального способа достижения пункта Б происходит в момент выполнения задания на пункте Б предыдущим игроком.

Способ добраться: на полу прикреплены листы с картинками рук и ног (приложение 14), хаотично, 3шт. по горизонтали, 5шт. по вертикали (видео-https://vk.com/video-88790008_456252820?list=c55c008f8f0acdd580 )

Задание в пункте Б: ребус (слово ПОБЕДИТЕЛЬ) (приложение 1)

Способ добраться: бег с мячом между ног

Задание в пункте Б: графический диктант (приложение 2)

Способ добраться: прыжками как лягушка

Задание в пункте Б: повтори рисунок (приложение 3)

Способ добраться: тараканчиком вперед ногами (Упор руки нуги в пол, голова смотрит наверх)

Задание в пункте Б: найди отличия (приложение 4)

Способ добраться: на одной ноге

Задание в пункте Б: загадки (приложение 5)

Способ добраться: бег по обезьяньи (упор лежа, 4 точки опоры, попа выше неба и бегом)

Задание в пункте Б: математическое выражение (приложение 6)

Способ добраться: бег с прыжками по 2 раза на шаг со скакалкой

Задание в пункте Б: лабиринт (приложение 7)

Способ добраться: бег задом с оббеганием по 2 раза вокруг трех фишек (бутылки)

Задание в пункте Б: мемори картинки (приложение 8)

Способ добраться: бег с прыжком через обруч

Задание в пункте Б: собери поговорку/пословицу (приложение 9)

Способ добраться: бег с набиванием баскетбольного мяча

Задание в пункте Б: филворд (приложение 10)

Способ добраться: тараканчик вперед головой (Упор руки нуги в пол, голова смотрит наверх)

Задание в пункте Б: оригами (кораблик) (приложение 11)

Способ добраться: бегом до пункта Б, там надуть шарик и воздухом из шарика сбить все пустые стаканчики на столе, поставленные вверх дном (10 шт на столе)

Задание в пункте Б: скороговорка (приложение 12)

После успешного выполнения задания в пункте Б, каждому игроку выдается конверт с сегментом пазла, данный конверт игрок доставляет в пункт А тем же способом, как добирался до пункта Б.

3 этап По окончании сбора всех конверов, по команде ведущего сигнализируется этап открытия конвертов и сбор пазла на время. Сбор каждой командой картинки из частей пазла, которые заработаны за каждое верное выполненное задание в пункте Б. победит та команда, которая быстрее всего верно соберет пазл из полученных сегментов.

Приложение 1

ребус в двух вариантах (слово ПОБЕДИТЕЛЬ)