Обучающая игра «На каком материке?» для уроков географии в 5 классе

Название игры

На каком материке?

Цель

Проверка усвоения знаний по теме «Материки Земли»

Задачи

1. Обобщение и систематизация знаний по теме раздела.
2. Проверка уровня усвоения тематического материала.
3. Расширение кругозора.

Правила игры

Игра состоит из 6 больших карточек с цветными изображениями материкови 48 маленьких карточек с изображениями объектов, принадлежащих определенному материку.

1 вариант игры

В начале игры из числа игроков выбира­ется ведущий, который раскладывает карточ­ки-вопросы изображением вниз, перемешивает их, формируя «банк вопросов».Раз­дает игрокам большие карточки с изображениями материков или определяет карточку с помощью игрального кубика.

Если игра проводится в школе, в рамках учеб­ного процесса, то в роли ведущего выступает учитель. Количество карточек у каждого игро­ка оговаривается перед началом игры. В ходе игры ведущий берет из «банка вопросов» кар­точку и называет изображенный объект. Если у кого-то из игроков есть карточка с изображением материка, на котором есть этот объект, то он поднимает руку и говорит название материка. Если ответ правильный, то ведущий отда­ет ему карточку-ответ. Если ответ неправильный, ответить может другая команда. За правильный ответ она получает красную фишку.

Если никто не ответил на вопрос, ведущий говорит ответ, а карточку с вопросом возвращает «банк вопросов». Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не закроет свои карточки. Этот игрок считается победителем.

Если в игре участвовали фишки, то подсчитываются набранные баллы. Та команда, у которой больше баллов – победитель.

2 вариант игры

Алгоритм игры сохраняется, но участники рассказывают об объектах, изображенных маленьких карточках (показывают их на карте), получая красный жетон.

Аудитория

5 класс

Предмет

География

Материалы, которые были использованы при создании игры

Бумага А4 (белая) – 14 листов

Бумага А4 (красная) – 2 листа

Клей

Ножницы