Олимпиадные задания по русскому языку для учеников 4 класса

Олимпиадная работа по русскому языку

для учащихся выпускных классов первой ступени образования

Шифр_______________

1. Вставьте пропущенные буквы и расставьте ударение.

Б…ловать, зв…нит, вз…ла, бр…ла, ж…люзи, д…суг, кв…ртал, ст…ляр, ц…мент, щ…вель.

2. Выпиши слова, в которых есть звук [ й ].

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я то знал, что так нельзя –

Жить, извиваясь и скользя…

3. Подчеркни слова, в которых все согласные звуки твёрдые.

Малыши, лужицы, пальцы, подъезд, таблица, оркестр.

4. Какое слово написано с ошибкой? Напиши это слово правильно.

Бреют, клеют, реют, сеют, тлеют.

5. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:

чулки - хозяева -

туфли - санатории -

носки - помидоры –

килограммы - каникулы –

ботинки - домишки –

6. Запиши, где дано сравнение, эпитет, олицетворение, метафора.

а) глядел из печки огонек_______________________________

б) лес точно терем расписной____________________________

в) буре плач его подобен _______________________________

г) белоснежная лебедушка______________________________

д) уж небо осенью дышало_______________________________

е) седые моря___________________________________________

7. Решите орфографическую задачу. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Воспоминания ст…рожила, (не)сп…ши отвечать, зак…ляйся с де…ства, (а,о)к…уратная надпись, библ…отечные книги, об(о,а)ятельная улыбка, чу…ствуешь радость, учас..твуешь в олимп…аде, зап…вать в хоре, об…ед….ниться в группу, ус…ная речь, г(е,и)ган…ские шаги, ув…дающие цветы.

 

8. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:

Готовь лыжи летом._________________________________________________

Шайбы по весне считают._____________________________________________

Когда в соседях согласья нет.___________________________________________

9. Замените синонимами устаревшие слова.

 10. В каком из этих слов не такой суффикс, как в остальных? Подчеркни.

Помидорчик, укропчик, огурчик, бананчик, баклажанчик.

11. В каждой группе вычеркните «четвёртый лишний» фразеологизм.

А) Хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма – тьмущая, яблоку негде упасть.

Б) Слово в слово, тютелька в тютельку, вилами по воде писано, комар носу не подточит.

В) Во все лопатки, сломя голову, черепашьим шагом, в мгновенье ока.

Г) Бить баклуши, гонять собак, палец о палец не ударить, работать не покладая рук.

 

12. Вспомни всю поговорку по её началу. Допиши.

Соловья баснями...___________________________________
Всяк кулик...________________________________________ 
Пуганая ворона...____________________________________ 
Слово не воробей… _________________________________

 

 

Подпись проверяющего эксперта: ____________ / ______________________