Орфографическая минутка к уроку русского языка «В мире детских книг. Проверяемые безударные гласные» (2–4 класс)

10
6
Материал опубликован 12 August 2019 в группе

Пояснительная записка к презентации


"В мире детских книг. Проверяемые безударные гласные" №12
PPTX / 472.87 Кб

Автор: Пролубщикова Н.В.

Предмет: русский язык

Аудитория: обучающиеся 2-4 классов

Межпредметная связь: литературное чтение, окружающий мир

Описание. Орфографическая минутка проводится с помощью иллюстраций с обложек детских книг. Такая работа позволяет не только отрабатывать правописание слов, но и знакомит школьников с детской книгой.

Цель: отработка навыков правописания  слов с проверяемыми безударными гласными в корне слова

Задачи: совершенствовать навыки правописания слов с проверяемыми безударными гласными в корне слова, развивать  умение употреблять их в устной и письменной речи; обогащать и активизировать словарный запас обучающихся; развивать мелкую моторику;   воспитывать интерес к родному языку.

Универсальные учебные действия 

Познавательные У У Д:

- формулирование познавательной цели;

-поиск и выделение информации;

- анализ с целью выделения существенных признаков

Коммуникативные У У Д:

- определять цель деятельности;

- сотрудничать с учителем и одноклассниками в поиске и сборе информации;

- выявление проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликтов, принятие решения и его реализация;

- коррекция и оценка действий партнёра

Регулятивные У У Д:

- постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё не известно;

- определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, составление плана и последовательности действий

- контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;

- коррекция, то есть внесение необходимых корректив в план и способ действия в случае расхождения с эталоном

Ожидаемые результаты:

- у обучающихся сформируется навык грамотного написания слов проверяемыми безударными гласными в корне слова;

- активизируется и обогатиться словарный запас;

- систематизируется работа со словами с проверяемыми орфограммами.

Предварительный просмотр презентации

Орфографическая минутка “В мире детских книг. Проверяемые безударные гласные” №12 Николай Иванович Сладков 2 - 4 классы Подготовила: учитель начальных классов МБОУ СШ №9 г. Красноуфимска Пролубщикова Наталья Владимировна

Рассмотрите обложки книг Николая Ивановича Сладкова 1. Найдите на них слова с проверяемыми безударными гласными. 2. Запишите слова вместе с проверочными, сделайте графическую работу. 3. Проверьте по образцу.

тайна – тайнички

бег – бежал

пляска - плясунья

птенчик – птенцы

хитрый – хитрецы

мёд – медовый

Проверка: тайна – тайнички бег – бежал пляска - плясунья птенчик – птенцы хитрый – хитрецы мёд – медовый

в формате MS Powerpoint (.ppt / .pptx)
Комментарии

Колоссальный труд, Наталья Владимировна! А сколько пользы, как используется межпредметная связь!!! Огромная Вам благодарность!!! С Вашего позволения буду использовать в своей работе.

12 August 2019

Спасибо, Мария Александровна, за оценку моей работы!

12 August 2019

Наталья Владимировна, спасибо за работу!

12 August 2019

Благодарю за комментарий, Наталья Юрьевна!

12 August 2019

Спасибо за отличную работу!

13 August 2019

Благодарю за отзыв, Марина Юрьевна!

13 August 2019

Похожие публикации