Морозова Галина Ивановна

Открытый урок по АФК в 7 классе (второе полугодие)

Материал опубликован 20 September 2016 в группе

Наши интересные уроки

705

2976

Открытый урок по АФК в 7 классе второе полугодие. Тема урока. Час пропаганды здорового образа жизни.

Цель урока. Оздоровление детей.

Задачи: Знакомство по теме: « Как избавиться от вредных привычек?» Обучение написанию тестов по ранее изученным темам: «Жиры и витамины».

Закрепление навыков выполнения подтягивание на перекладине ( мальчики) - количество раз, выполнение подводящих упражнений на шведской стенке; девочки — прыжки на скакалке 1 минута на выносливость, подъем корпуса из положения сидя за 30 секунд; выполнение разной сложности перестроений. Метопредметная связь:

коммуникативная — слушать, слышать, видеть друг друга, работать в группе, с достаточной полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами;
регулятивные - находить и выделять необходимую информацию, видеть ошибку и исправлять ее с помощью или без взрослого;
познавательные - проходить тестирование, выполнять строевые упражнения, использовать знания ранее изученного материала в своих ответах.

Воспитание: трудолюбию, сосредоточенности, умению свои знания использовать в жизни, работать в коллективе.

Оборудование: спортивный зал, шведская стенка, перекладина, мат, телевизор, видео ролик, скакалки, свисток.

№

разделы урока

время

содержание

Методические рекомендации к

уроку

Вводная часть

Построение. Рапорт.

Сообщение темы урока.

Построение производиться в одну шеренгу в правом углу спортзала. Команда: « Равняйсь, смирно! На первый второй рассчитайсь! На первый, второй, третий рассчитайсь!». Сдача рапорта. Сегодня наша тема урока: « Пропаганда здорового образа

		i	жизни». Что же мы будем делать конкретно: 1. Тесты по теме жиры и витамины; 2. Проверка тестов и оценивание своих знаний; 3. Музыкальная разминка; 4. ОФП - упражнения по программе ГТО: пресс, подтягивание на перекладине с подводящими упражнениями, скакалка - девочки; 5. Просмотр видеоролика АО ЗОЖ на тему « Как избавиться от вредных привычек?» 6. Обсуждение увиденного и ответы на вопросы. 7. Итог урока.
2	Подготовит ельная часть урока	Тесты по теме: « Жиры и витамин» Проверка тестов. Оценивание тестов по 5 бальной системе.	1. Из перечисленных продуктов нужно выбрать, те в которых содержаться жиры. 2. Как называется заболевание которое приобретает человек при накоплении в организме и избыточного количества жира. 3. Написать продукты содержащие витамин- С- 4. Перечислить все группы витаминов которые вы знаете. 5. Для образования костей и зубов, особенно в раннем возрасте, необходим витамин группы ? Кто на сколько вопросов ответил тот такую отметку и получил.
		Музыкальная разминка	Построение в шеренгу, перестроение с колоны по одному в колону по два, по три . В соответствии со словами песенки выполнять ритмически правильно упражнения.
3	Основная	ОФП	1 .Девочки разминаются на

	часть	J >	скакалках пока мальчики выполняют подтягивание на перекладине вместе с подготовительными упражнениями. 2.Кто закончи подтягивание , переходит на подготовку пресса. Учитель страхует и контролирует мальчиков. 3.Проверочные прыжки на скалке у девочек принимает учитель одновременно у всех за 1 минуту. 4.Мальчики отдыхают, девочки сдают пробный пресс. 5. Девочки отдыхают, мальчики сдают пресс на время(ЗОс) а в конце девочки.
		Пробежка 6 мин бег в разном темпе	Проводиться в зависимости от группы здоровья.
		Видеоролик по ЗОЖ	Вопросы:
4	Заключител ьная часть урока	Релаксация. Музыка Чайковского, чакры души, танец маленьких лебедей. Анализ выполненной работы. Прощание и выход из зала.	Предложить прослушивание классической музыки с закрытыми глазами с представлений на каждую музыку своей воображаемой картинки.