Бусаргина Наталья Анатольевна

Открытый урок по краеведению «Ижевск» (6 класс)

Материал опубликован 17 February 2020

Открытый урок

Педагог: Бусаргина Наталья Анатольевна

Тип учебного занятия: заочная экскурсия

Тема учебного занятия: Промышленные предприятия Ленинского района

Цель занятия - знакомство с промышленными предприятиями Ленинского района

Цели учебного занятия:

Обучающая: научить проводить экскурсию

Развивающая: развить интерес к родному краю

Воспитательная: привить детям чувство малой Родины

Форма работы: групповая

Методы обучения: практическая работа

Материалы и оборудование: маршрутный лист, компьютер, проектор, таблички с названиями маршрута: «Ижмаш», «Ижсталь», «Зангари». Иллюстрации с изображениями промышленных предприятий, карта города Ижевска, таблица отраслей промышленности. Магниты. Карточки с загадками.

Оформление кабинета: на свободном столе размещена литература с изображение промышленных предприятий города Ижевска. На доске вывешена тема урока. На столе табличка «Промышленные предприятия Ленинского района».

ХОД УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Организационный момент

Педагог: Здравствуйте ребята, я рада вас видеть. Давайте поздороваемся с соседом справа, с соседом слева. А теперь все вместе.

Дети: Здравствуйте.

Педагог: А какое у вас настроение?

Дети: хорошее.

Педагог: Надеюсь, что оно будет еще лучше после нашего занятия.

Педагог: А о чем мы будем говорить?

Дети: Об Ижевске.

Основная часть

Брейн-ринг по повторению пройденного материала

Педагог: Сколько лет городу Ижевску?

Дети: 250 лет.

Педагог: Самый крупный водоём города Ижевска?

Дети: Ижевский пруд?

Педагог: Почему городу дали название Ижевск?

Дети: Стоит на реке Иж.

Педагог: Что изображено на гербе города Ижевска?

Дети: на бело-голубом фоне рябина, стрела и инструмент.

Педагог: Назовите основателей города Ижевска?

Дети: Дерябин А.Ф.; граф Шувалов П.И.; горный инженер Москвин А.С.

Педагог: Выдающийся оружейник

Дети:

Педагог: С чего началось строительство города Ижевска?

Дети: c Плотины.

Педагог: В честь какого события был построен монумент «Дружба народов»

Дети: Присоединение Удмуртии в состав Российского государства.

Педагог: Объясните, почему району дали название «Зарека».

Дети: потому-что находится за рекой Иж.

Педагог: Объясните, почему району дали название «городок Строителей»?

Дети: Потому-что здесь жили в бараках рабочие, которые строили город.

П А что такое экскурсия?

Д Когда рассказывают, показывают, знакомятся с достопримечательностями.

П Экскурсия - это

П Сегодня мы будем с вами экскурсантами и экскурсоводами. А кто такой экскурсант?

П Это человек, который посещает экскурсии.

П А кто такой экскурсовод?

Д Он красивый, умный, умеет красиво говорить

П А где мы с ним встречаемся?

Д На экскурсиях, в музеях, на выставках.

П Мы не сможем попасть на настоящую экскурсию, ведь у нас всего 40 минут. У нас сегодня необычная экскурсия – заочная.

П Сегодня мы познакомимся с промышленными предприятиями Ленинского района. Внимание на экран.

Презентация

Ленинский район – промышленный район. На его территории расположены крупные промышленные предприятия – ОАО «Ижмаш», ОАО «Ижсталь», ТЭЦ-1, завод керамических материалов, завод ячеистого бетона, завод минерально-фруктовых вод, транспортные предприятия, в том числе железнодорожный узел.

П Наверное вы уже понятии, что тема нашего занятия называется «Промышленные предприятия Ленинского района». А, что такое промышленность?

Д Промышленность – это фабрики, заводы.

П Промы́шленность (мышление, мысль., дума) — совокупность предприятий, занятых производством орудий труда как для других отраслей народного хозяйства, так и для самой промышленности, а также добычей сырья, материалов, топлива, производством энергии, заготовкой леса и дальнейшей обработкой продуктов, полученных в промышленности или произведённых в сельском хозяйстве, производством потребительских товаров.

Промышленность

Добывающая

Перерабатывающая

Предприятия по добыче горно-химического сырья, руд чёрных и цветных металлов и нерудного сырья для металлургии, неметаллических руд, нефти, газа, угля, торфа, сланцев, соли, нерудных строительных материалов, лёгких природных заполнителей и известняка, а также гидроэлектростанции,водопроводы, предприятия лесоэксплуатации, по лову рыбы и добыче морепродуктов.

предприятия машиностроения, предприятия по производству чёрных и цветных металлов, проката, химических и нефтехимических продуктов, машин и оборудования, продуктов деревообработки и целлюлозно-бумажной промышленности,цемента и др. строительных материалов, продуктов лёгкой и пищевой промышленности, а также предприятия по ремонту промышленных изделий (паровозоремонтная, локомотиворемонтная) итеплоэлектростанции.

П Давайте вспомним отрасли промышленности и назовем профессии, связанные с ними.

Доскажи словечко

В шахте трудится … шахтер (добывающая)

В жаркой кузнеце …кузнец (перерабатывающая)

Кто все знает – молодец!

П Как, вы думаете все эти профессии важны?

Д Да!

П Ребята, я предлагаю вам отправиться в заочное экскурсию, посвященную 255-летию города Ижевска из которой мы познакомимся с промышленными предприятиями Ленинского района. Со всеми предприятиями мы познакомиться не сможем, но возьмем три из них.

Предлагаю отправиться в путешествие с улицы Дерябина - Ново-ажимово - 14-я Зарека. Как вы думаете, какие предприятия находятся на данном маршруте?

Д (перечисляют)

П Чтобы нам знать точно маршрут надо закончить словами предложения из стихов.

Первое стихотворение

Бьют куранты на башне….. («Ижмаша»)

В честь тебя, дорогой наш Ижевск!

Город славы и гордости нашей,

Город нашей любви и надежд.

Профессия знаковая для республики нашей,

Кто выпускает тесаки и шашки,

Винтовки, даже автомат

Не поленюсь я вам сказать!

Ижевский оружейник

П Правильно. Давайте отметим на карте, где находиться этот завод.

П Следующее стихотворение

Сталевары выплавляют …(сталь)

Вот, чем занимается ….( )

В горячем цехе в доменной печи

Он варит сталь, а это ведь не щи!

Сталевар

П Правильно. Отмечаем на карте завод «Ижсталь».

П И последнее

От рассвета до зари

Шьют одежду ….( «Зангари»)

И спросила Ната тихо

Разве плохо быть…(портнихой).

Кто штаны ребятам шьет

Ну, конечно, не пилот.

П Молодцы. Давайте отметим на карте фабрику «Вот теперь мы знаем, куда мы отправляемся в путь. Давайте перечислим.

Д Ижмаш», Ижсталь, Зангари.

П Ребята, все эти предприятия находятся далеко от РЭБЦ, кроме «Зангари». Наверное, нам нужно выбрать транспорт, чтобы добраться до них. Вы, что предлагаете?

Д Троллейбус, трамвай, автобус.

П Давайте рассуждать. Троллейбус ездит по проводам и на улицу Дерябина он не ездит, трамвай здесь вообще не ездит, тогда остается автобус.

П Ижевск-тур предоставил нам прекрасный автобус. Хочу напомнить, что наша задача, как можно больше узнать об истории возникновения, профессиях и какую продукцию, выпускают эти предприятия. Отправляемся в путь.

Физминутка под музыку

П: Проверить педали!(носки-пятки)

Проверить руль и дворники! (рулим)

Проверим бортовой компьютер! (массаж висков)

Проверить наличие бензина! (вдох-выдох через нос)

Проверить радиосвязь! (уши)

Прочистить фары! (глаза)

Внимание наш автобус отправляется в путь. Считаем дружно от 5 до 1 (обратный отсчёт).

Едем по асфальтированной дороге! (бьём руками по бёдрам)

Едем по гравийной дороге! (бьём руками по груди)

Едем по болоту! (щипать щёки)

Дружно толкаем! (руки вперёд)

Молодцы! Справились! (похлопали). Вот мы с вами и доехали до улицы Дерябина. Предприятие, которое находится на этой улице, известно всем. Конечно это завод «Ижмаш».

Педагог ставит табличку на 1стол.

П Слово предоставляется экскурсоводу завода «Ижмаш» .

На стол выставляется табличка с надписью завода

(«Ижмаш»)

1-й экскурсовод

Полное название завода «Ижмаш» - "Ижевский машиностроительныйзавод". Состоит из нескольких крупных производств, равные обычным заводам."Ижмаш" - это легковые автомобили, спортивно-охотничье и боевое оружие, дорожные и спортивные мотоциклы, высокоточные станки и другая продукция. Самым старым производством "Ижмаша" является оружие, давшее первые образцы ружей осенью 1807г. В 1891 году освоено производство магазинной винтовки конструкции Мосина. В 1897 году было изготовлено 500-тысячное трехлинейное ружье. В годы первой мировой войны резко увеличилось производство трехлинйных винтовок, достигнув 2200 штук в день. Выпускали также патроны, гранаты, снаряды, артиллерийские и пулеметные детали. Казенный завод и частные фабрики полностью работали на войну. Выпуск охотничьих ружей на период Великой Отечественной войны был прекращен и восстановлен в 1920 году. Уже к осени 1941 года Ижевский машиностроительный завод ежедневно изготовлял по 10 тысяч единиц стрелкового оружия - вооружение для целой стрелковой дивизии. Мотозавод, выпускавший мотоциклы, входивший в состав машиностроительного завода, освоил производство станкового пулемета системы "максим". Выпускали на заводе также пулеметы для пикирующих бомбардировщиков. В конце войны Ижевский машиностроительный завод постепенно начинает сокращать выпуск вооружения и переходит на изготовление мирной продукции, возобновляет производство спортивно-охотничьих ружей. В настоящее время "Ижмаш"является основным производителем в России спортивного и охотничьего оружия, специализируется на двух видах: спортивных винтовках и охотничьих карабинах. Обеспечивает высокачественным оружием сборную команду России к чемпионатам мира по биатлону и Олимпийским играм. "Ижмаш" продолжает изготовление и некоторых видов боевого оружия. Среди них выделяется автомат Калашникова. В 1947 году после многих испытаний автомат, сконструированный молодым старшим сержантом Михаилом Калашниковым, военным командованием СССР был рекомендован для принятия на вооружение Советской Армии. Его автомат получил название АК-47 (автомат Калашникова образца 1947 года). "Ижмаш" продолжает давние традиции ижевских умельцев. Его изделия известны всему миру. Охотничьи ружья покупают более чем 60 стран мира: от Австралии до Канады, от Франции до Исландии, от Турции до Камбоджи и т.д.

П Друзья, а теперь ваши вопросы экскурсоводу.

Дети задают вопросы

П Спасибо экскурсоводу. Следующая остановка - завод «Ижсталь.

Слово предоставляется экскурсоводу».

На стол выставляется табличка с надписью завода

«Ижсталь»

2 –й экскурсовод

Уважаемые экскурсанты сейчас мы с вами посетим предприятие «Ижсталь». Ижевский металлургический завод - один из старейших центров металлургической промышленности России. История завода насчитывает более 240 лет. В 1760 году началось строительство Ижевского железоковательного завода и молотовой фабрики на реке Иж под руководством графа П.И. Шувалова. С первых лет работы завод заслужил славу производителя высококачественного железа. Благодаря этому, в 1859 году ижевский завод стал единственным поставщиком железа для всех оружейных заводов России. Конец 19 века ознаменовался бурным ростом завода и внедрением новейших технологий. Образцы металла ижевского завода с большим успехом демонстрировались на многочисленных выставках и получали высшие награды. На всемирной выставке в Париже Ижевский завод был удостоен высшей награды. В 1914 году мировая война потребовала значительного увеличения производства железа. В 1925 году ижевские металлурги освоили первые в стране выпуск авиационных марок стали, за что получили благодарность от руководства страны. По выводам правительственной комиссии, обследовавшей завод в 1931 году, ижевская сталь успешно конкурировала с металлом других стран, в частности, со шведской сталью. В годы второй мировой войны производительность завода возросла почти вдвое. Но качество выпускаемой продукции по-прежнему оставалось высоким. 1961-1985 годы стали годами совмещения небывалого энтузиазма и научно-технического прогресса.

На сегодняшний день завод "Ижсталь" состоит из 4 основных производств: сталелитейное, прокатное, кузнечно-термическое, производство ленты и проволоки. Завод производит высококачественные марки стали, прокат, ленту, проволоку, поковки, штамповки, стальные фасонные профили высокой точности, товары народного потребления. Из ижевской стали делают подшипники, всевозможные пружины, детали автомобилей, сельхозмашин, самолетов, космических аппаратов.
П Друзья, а теперь ваши вопросы экскурсоводу.

Дети задают вопросы

П Спасибо экскурсоводу. Следующая остановка – швейная фабрика «Зангари».

Слово предоставляется экскурсоводу».

На стол выставляется табличка с надписью фабрики

«Зангари»

3 – й экскурсовод

История появления Ижевской фабрики Зангари уходит еще в 1963 год, когда на базе швейных фабрик 1и 2 была создана единая швейная фабрика. Спустя 26 лет она меняет свое название на Удмуртское промышленно-торговое швейное объединение. И только 9 июня 1993 года было зарегистрировано Акционерное общество закрытого типа Ижевская швейная фабрика Зангари. До нас дошла только легенда, о том, как давали имя теперь уже известной швейной фабрике. А происходило это так. Среди рабочих объявили конкурс на оригинальное название, а после выбрали из всех предложенных вариантов самый лучший – Зангари, что в переводе с удмуртского языка означает полевой цветок василек. И действительно, это название больше всего подходило швейной фабрике, ведь звучит оно ласково. А большая часть коллектива – женщины. Все, что выпускает фабрика сделано от души.

Фабрика имеет свой штат художников-модельеров. В 2001 году фабрика стала дипломантом всероссийского конкурса «100 лучших товаров России».

На ярмарке в Екатеринбурге получили диплом за использование в производстве только российских тканей.

За сравнительно короткое время существования «Зангари» сотрудникам фабрики пришлось столкнуться и с такой проблемой, как подделка. Чтобы избежать подделки, лучше приобретать одежду в фирменных магазинах или на выставке продаже.

Самым любимым коллективным праздником у работников фабрики является День работников текстильной промышленности.

Несмотря на то, что фабрика большая, сотрудники живут здесь как в одной семье.

П Друзья, а теперь ваши вопросы экскурсоводу.

Дети задают вопросы

П Спасибо экскурсоводу.

Заключительная часть

П Давайте вспомним какие знания вы добыли на нашей заочной экскурсии.

1. Какое предприятие видите на экране? Когда оно было основано?

2. Какая профессия самая почётная на предприятии?

3. Какую продукцию, выпускает это предприятие?

Физминутка

Игра «Сфетофор». Собрать детей в группы по совпадающим цветам одежды (красный, зеленый, желтый)