Спортивная игра для начальных классов «Папа, мама, я — спортивная семья»

п. Илеза 2016

Игра «Папа, мама, я – спортивная семья»

Цель:

обучение умению работать сообща в условиях конкуренции и спортивной борьбы;

формирование чувства коллективизма и ответственности.

Правила игры:

Участвуют команды – семьи (1 вариант - с участием родителей, 2 вариант – детей класса «разбить на семьи»).

За победу в конкурсе команда получает - 3 балла, за II место – 2 очка; III место – 1 очко.

Выигрывает команда - семья, которая в ходе игры наберёт большее количество баллов.

Оборудование: воздушные шары; нитки; фломастеры; эстафетные палочки; кегли; мешки; два матерчатых мешочка, наполненных горохом или песком; стулья; газеты; рыбки с номерами; удочка с магнитом; «лыжи», сделанные из полиэтиленовых бутылок или пустые картонные коробки; канат; свечи; спички.

Ход мероприятия

В спортивный зал под звуки марша входят семьи.

В составе каждой семьи: папа, мама и по 1 или 2 ребёнка.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы сегодня собрались здесь, чтобы выявить самую дружную, самую сплочённую и самую спортивную семью. И, наверное, не ради соревнования и победы мы затеяли это, а, чтобы ещё раз убедиться какую силу имеет взаимопонимание, поддержка между родителями и детьми.

Я, надеюсь, что эта игра поможет вам лучше узнать друг друга, стать ближе друг другу, открыть в себе и в других способности, о которых вы и не знали.

И, конечно, я благодарна всем, кто откликнулся на мою просьбу, принять участие в наших соревнованиях. Спасибо болельщикам, что пришли вас поддержать.

А сейчас пришла пора представить участников:

Это семья … Поприветствуем их.

Встречаем семью…

Рады приветствовать семью …

А судить наше соревнование будет компетентное жюри в составе: …

Команды построились и готовы бросить вызов друг другу, все полны решимости, одержать победу.

Всем желаем успеха и удачи. Оценивать мы будем так:

за победу - 3 балла;

за II место – 2 балла;

за III место – 1 бал.

Начинаем наше соревнование!

1 конкурс: «Мой дом». Участвует вся команда. Папы должны «построить дом», т.е. надуть как можно быстрее шар. Чем больше объём воздушного шара, тем лучше, но, чтобы шар не лопнул. Мамы перевязывают эти шары с помощью ниток. Дети готовые шары быстро несут и показывают жюри. Победит та команда, у которой будет самый большой «дом» и выполнено это будет за короткий промежуток времени.

2 конкурс: «Заселим дом». Кто больше нарисует фломастером лиц на шарике за 1 минуту, тот и одержит победу.

3 конкурс: Эстафета «Воздушный шарик» (вести шар в воздухе, удерживая эстафетной палочкой) Обвести шар вокруг предмета и вернуться обратно. Начинают мамы, затем папы и заканчивают дети.

4 конкурс: «Кенгуру» (прыжки в мешках). Начинают папы, потом мамы и затем дети.

5 конкурс: «Загадочная рыбалка». На полу находятся рыбки с заданиями. Члены семьи по очереди вылавливают рыбку и отвечают на вопросы. За правильный ответ – 1 балл.

Сколько у матери детей, если ей пришлось купить 8 рукавичек (4)

Сидит на дороге ребёнок и плачет: «Есть у меня отец, есть и мать, да только я им не сын». Жалко малютку! Но может ли такое быть? (да, это дочь).

Сколько разрезов надо сделать, чтобы весь батон поделить на 5 членов семьи? (4)

У двух весёлых был брат Иван, а у Ивана братьев не было. Кто были эти весёлые? (сёстры).

Сидят братья за столом по углам. Напротив, каждого брата – ещё по три брата. Сколько всего братьев за столом? (4).

Отца гражданина зовут Николай Петрович, а сына его – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина? (Владимир Николаевич).

Что означает слово «фамилия»? (семья)

Назовите папу и маму одним словом (родители)

Кого называют предками, а кого потомками? (предки – родители, потомки – дети).

6 конкурс «Самый меткий» (играющие становятся в 5 – 6 шагах от стула, у каждого два мешочка с горохом или песком, нужно бросить мешочек так, чтобы он попал на стул).

7 конкурс: «Бег по кочкам» (нужно бросать газетные листы вперёд и шагать по ним, каждый участник приносит по кегли). Начинают дети, мамы и завершают папы.

8 конкурс: «Сборный конкурс». Кто из вас в детстве не прыгал через скакалку. Наверное, это было любимым занятием для мам. Ваша задача как можно больше попрыгать на скакалке (участвуют дети и мамы, а папы поднимают гирю).

9 конкурс: «Самая прыгучая семья» (все члены семьи по очереди прыгают, кто дальше прыгнет тот и победил). Начинают папы, мамы и дети.

10 конкурс: «Одень ребёнка на урок физкультуры» (вся одежда лежит на скамье: шапка, куртка, шарф, варежки, лыжи (лыжи можно сделать из полиэтиленовых бутылок или это могут быть пустые картонные коробки)).

Папы и мамы по очереди бегут к скамье, берут по одной вещи, одевают на ребёнка и передают эстафету. Одетые дети бегут на лыжах.

11 конкурс: «Самая сильная семья» (перетягивание каната).

12 конкурс: «Семейный очаг». В стародавние времена огонь имел большое значение. Огонь берегли, оберегали. Наша задача: сохранить огонь родного очага (пронести свечу, передавая друг другу, так чтобы свеча не потухла). Семья, у которой потухнет свеча, выбывает из конкурса.

13 конкурс: Заключительная эстафета (I место – 7 очков, II место – 5 очков, III место – 3 очка).

Папы выполняют упражнение «скорпион»;

мамы просто бегут,

дети прыгают на одной ножке,

бегут папы, возвращаются за детьми, садят их на плечи, бегут, возвращаются за мамой, бегут все вместе.

Дополнительные конкурсы:

«Кто ниже» - балл получает та семья, игрок которой окажется самым маленьким по росту.

«Кто выше» - балл получает та семья, игрок которой окажется самым высоким по росту.

«Кто дальше» - от каждой семьи по одному человеку, кто дальше бросит лист бумаги, тот получает балл.

Жюри подводит итоги всей игры. Награждение победителей.

Список использованной литературы:

Ермоленко В. В. Папа, мама, я – спортивная семья. //Начальная школа. – 2007 г. - № 5. С. 116 – 119.

Сборники «Чем развлечь гостей» № 1 - № 5, Курган, 1997 г.