Соловьева Елена Анатольевна

Перспективный план по работе с родителями в средней группе

Материал опубликован 13 February 2018

МДОУ Детский сад №49 «Сказка»

г.Североморск

Воспитатели: Соловьева Е.А.

Перспективный план по работе с родителями в средней группе.

Сентябрь

неделя	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1.	Совместная подготовка к учебному году. Тема недели: «Вместе весело играть, танцевать и рисовать»	«Режим дня», «Интересные занятия», «Играя, занимаемся», «Рекомендации психолога, логопеда, инструктора по физической культуре», «Задачи на новый учебный год», «Визитка: «Наша группа – Чипполино», «Учите и читайте вместе с нами», «Мы работаем по программе «Мир открытий», «Меры профилактики заболеваемости в детском саду», «Что должно быть в шкафчике?», «Наши именинники», «Нам 4 года!», «Объявления!»	Нацелить и приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.	Беседы по подготовке детей к учебному году Советы специалистов (диагностика логопеда). Обновление группового инвентаря, участка	Воспитатели, ст. воспитатель, специалисты
2.	Фоторепортаж «Воспоминания о лете!» Тема недели: «Наше лето»	Выставка, оформление.	Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами отдыха на следующий год.	Помощь в оформлении, выборе информации	Родители, дети
3.	Родительское собрание - «Азы воспитания» - Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей. -знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий в детском саду. -Выборы родительского комитета группы Тема недели: «Мой детский сад»	Объявление, статьи, консультации: «Ребенок в детском саду», «Анкетирование с целью выявления родительских установок в воспитании детей»	Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, Обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.	Анкетирование «Пожелания на год!» Цель: выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в МДОУ.	Медработник, воспитатели, специалисты

Октябрь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1	Выставка совместных работ детей и родителей «Осенние фантазии» Тема недели: «Золотая осень»	Объявление, оформление выставки, тетрадь отзывов.	Совместно подготовить выставку осенние фантазии, интересно оформить, используя стихи, рекламу.	Помощь при оформлении, украшении.	Родители, воспитатели, дети, ст. воспитатель
2	Консультация «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр» Тема недели: «Удивительный предметный мир»	Консультации: картотека развивающих игр для родителей. Работа с путаницами – предметный мир. День открытых дверей: «Знакомьтесь – это «Игралочка»»	Дать углублённые знания о математических развивающих играх. Как работать с путаницами.	Ответы на вопросы родителей. Индивидуальный показ работы с детьми для родителей. Вопросник для детей: «Цвет, форма, величина», для родителей: «Какими играми укрепляем знания о цвете, форме, величине?» Индивидуальные ответы – рекомендации по приобретению игры для закрепления определённого материала.	Воспитатели.
3	Консультация «Чем кормить птиц зимой?», Акция по заготовке семян растений для зимней подкормки птиц. Тема недели: «Наши друзья – животные. Знакомство с природной целостностью «лес»»	Объявление о сборе семян растений и способах их заготовки. Благодарность родителям за активное участие в акции по заготовке семян.	Привлечь родителей и детей к заготовке семян. Познакомить со способами заготовки семян для подкормки птиц зимой. Способствовать сплочению родителей и детей.	Ответы на вопросы родителей. Индивидуальные консультации.	Родители, воспитатели, дети
4	Круглый стол - клуб счастливая семья. «Воспитываем добротой». Пешеходная прогулка «Наша улица». Совместно с родителями. Тема недели: «Моя семья, мой дом»	Семейные фотографий «От улыбки хмурый день светлей!». Памятки для родителей: «Искусство наказывать и прощать». «Как правильно общаться с детьми». Статьи: «Семейные традиции». «Бабушкины сказки». Родительский форум «Поговорим о нравственности»	Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому. Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместным прогулкам; сплочение детского и взрослого коллектива.	Посещение детей дома с наблюдением любой совместной деятельности родителей с детьми. Индивидуальные беседы, обсуждение конкретных проблем, случаев. Родительский форум на доске гласности: «Ваше мнение!» Помощь при выборе места прогулок в городе.	Воспитатели, родители, психолог

Ноябрь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1	«Презентация «Книжка – малышка «Осень, осень у тебя мы спросим!» (Совместно с родителями в группе). Тема недели: «Поздняя осень»	Объявление об изготовлении совместно с детьми «Книжки – малышки «Осень, осень у тебя мы спросим!» Статьи: «Как сделать книжку своими руками», «Выставка книжек – малышек выпускников прошлых лет.»	Дать знания родителям о сезонных явлениях, о которых должны знать дети. Вызвать интерес у родителей к совместной деятельности с детьми.	Изготовление из разных материалов книжек. Советы по оформлению книжек – малышек.	Родители, воспитатели помогают.
2	Праздник с родителями «Осенинины» Тема: «Семья и семейные традиции»	Приглашение, «Что такое «Осенины»?», «Осенние приметы и традиции русского народа», «Осенние угощения».	Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.	Предложения к участию в инсценировках.	воспитатели, дети, родители
3	Проект «Книжный уголок в группе» Тема: «Семья и семейные традиции»	Оформление проекта. Подбор книг для книжного уголка вместе с родителями. Рекомендации «Экскурсия выходного дня – запишитесь в библиотеку» Делимся семейным опытом -«Читаем книги детям»	Заинтересовать родителей совместной деятельностью с детьми, воспитывать жизненную активность у детей и родителей.	Совместная организация выставки «Моя любимая книга».	Воспитатели, дети, родители
4	Фоторамка: «Портрет моей мамочки» к Дню матери Тема: «Семья и семейные традиции»	Выставка творческого оформления рамок – самоделок с папами для мамочек! Групповая газета «Для мамочек!», Статья «Как оформить фоторамочку!»	Порадовать в День матери мамочек группы поделками, сделанными своими руками, газетой. Приобщение пап к работе группы, трудовому, этическому воспитанию детей.	Помощь папам в изготовлении подарка, оформлении выставки, газеты. Призыв к участию всех мужчин группы!	Мужчины, дети

Декабрь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1	Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом!» «Как организовать выходной день с ребенком». Тема недели: «Мальчики и девочки»	Сбор фоторепортажей в информационную папку на тему: «Секреты воспитания!», «Играем дома» (картотека игр для родителей), консультации «Воспитываем мальчика», «Воспитываем девочку».	Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе.	Предложения по оформлению фоторепортажей, советы по использованию игр дома, на улице, разных видов деятельности с ребёнком. Индивидуальные консультация логопеда по итогам диагностики. Устные индивидуальные рекомендации.	Воспитатели, родители
2	Консультация – «Детское экспериментирование. С чего начать?» Подготовка к утреннику. согласие о совместном активном отдыхе в выходной, объявление конкурса. Тема недели: «Зимушка –зима»	Статьи: «Изучаем зиму», «Ребенок – открывает мир», «Учимся исследовать».	Познакомить родителей с книгой А.И.Савенкова «Маленький исследователь». Заинтересовать родителей совместной деятельностью с детьми.	Индивидуальные беседы по вопросам родителей.	Воспитатели, муз. руководитель.
3	Конкурс новогодних елок и украшений. «Красавица снежинка», «Елка – 2014» Тема недели: «Народное творчество, культура и традиции»	Объявление. Папка с советами по вырезанию снежинок. Фоторепортаж с конкурса ёлок.	Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание порадовать всех на празднике, сплочённость.	Индивидуальные советы по участию в конкурсе, работа с родительским комитетом по проведению конкурса.	родители
4	Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!» Тема недели: «Новогодние чудеса»	«Как встретить новый год!», «Что дарить в этом году!», «Новогодние приметы и традиции», «Новогоднее угощение», поздравление для всех!	Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.	Приобщение к участию, подготовке к утреннику, украшение группы, зала, задания: сценки, стихи.	Воспитатели, родители, дети. муз. руководитель.

Январь

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1-2	Снежные постройки и зимние игры! (В праздничные дни) Тема недели: «Играй – отдыхай!»	Фотостатья: «Как и что можно построить для зимних игр!»	Развивать желание родителей и детей в совместно деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместному труду и играм со снегом.	Строительство с семьями зимних построек, индивидуальное и коллективное обыгрывание их.	Воспитатели, родители, дети, няня
3	Устный журнал «Роль сюжетной игры в гендерном воспитании детей дошкольного возраста» Тема: «Юные волшебники»	Статья «Чему учит сюжетно – ролевая игра!» Пополнение с. р. игр в группе пособиями	Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания о её ведении, материалах, задачах.	Просьба в совместном рисунке с ребёнком дома выяснить: «Кем я хотел бы стать!»	воспитатели
4	Театрализованная деятельность - Презентация театров. «Вечера в семейной гостиной!»	Статьи: «Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребенка-дошкольника», «Зачем ребенку кукольный театр?»	Приобщение семей к театру, развивать желание познакомиться с театральной деятельностью в детском саду. Воспитывать интерес и сплочённость.	Изготовление театров, репетиции с участием родителей и детей. Родительский форум на доске гласности. Поход в театр (запись)	Муз. Руководитель, воспитатели, дети

Февраль

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1	Тематическая выставка: «Олимпиада, зимние виды спорта» Тема недели: «Зимние забавы, зимние виды спорта» Родительское собрание: «Развитие коммуникативных навыков детей среднего возраста»	Статьи: «Растим будущего мужчину», «С какого возраста в хоккей?», «Лыжные прогулки для всей семьёй», «Создание коллекции – с символикой олимпиады в Сочи – 2014» Презентация по программе «Мир открытий» образовательная область коммуникация. Консультация «Звуковая культура речи и развитие фонематического слуха» Картотеки для родителей: «Артикуляционная гимнастика», «Игры с пальчиками», «Словесные игры с детьми 4-5 лет»	Приобщать семьи к здоровому образу жизни, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважение к своему здоровью и интерес к физкультуре. Познакомить родителей с задачами по развитию коммуникативных навыков детей.	Предложения к участию в спортивных инсценировках, соревнованиях. Индивидуальные советы.	Папы, дети Воспитатели, логопед, психолог
2	Оформление фотовыставки: «Наши замечательные папы». Тема недели: «Волшебные слова и поступки»	Оформление семейных газет, посвященных Дню Защитника Отечества. Валентинка с сюрпризом для родных руками ребёнка. День симпатий. «Самые любимые (члены семьи)»	Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.	Подбор стихов, рисунков, пожеланий, помощь в оформлении газет.	Мамы и дети, воспитатели
3	Дружеская встреча «Праздник смелых людей» (Совместный спортивный досуг) Тема недели: «Наши мужчины -защитники Отечества!»	Приглашение, билеты, спорт – девиз! Украшение зала пословицами о здоровье и спорте, подарки папам.	Продолжать приобщать родителей и детей к здоровому образу жизни, развивать желание и умение проводить отдых с пользой, весело, энергично; воспитывать желание порадовать пап своими умениями.	Спортивная одежда, подготовка участников – ведущих, подбор спортинвентаря, музыки. Чаепитие.	Воспитатели, физ. Инструктор,
4	Масленица Участие в акции «Покормите птиц» Матер-класс по изготовлению кормушек. Тема недели: «Зимующие птицы» Изготовление книжек – малышек «Зима не даром злится…»	Приглашение, «Проводы зимы!», «Вкусные блины!», сбор соломы для масленицы. Объявление о проведении акции и мастер класса по изготовлению кормушек для птиц. Статьи: «Как сделать книжку своими руками», «Выставка книжек – малышек выпускников прошлых лет.»	Приобщить родителей к празднованию русского традиционного праздника. Продолжать приобщать родителей и детей к экологическим акциям. Формировать экологическую культуру.	Сбор соломы, изготовление Масленицы, заказ родительским комитетом на кухне блинов. Индивидуальные беседы, пояснения.	Воспитатели, муз. Инструктор, родители, дети, няня

Март

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1	Дружеская встреча «Моя мама – лучше всех» (праздник посвященный празднованию дня 8 Марта) Тема недели: «О любимых мамах и бабушках»	Статья «Растим будущую женщину» Приглашение, подарки	Провести весёлый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным.	Подбор стихов, рисунков, пожеланий, помощь в оформлении газет.	Воспитатели, дети, муз. руководитель
2	Оформление фотовыставки: «Самые обаятельные и привлекательные!». Тема недели: «Помогаем взрослым»	Оформление семейных газет «Мы – мамины помощники».	Приобщение мам к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество, инициативу.	Советы по организации выставки, использованию разных изоматериалов, техник.	Мамы, дети, воспитатели
3	Тематическая выставка поделок и рисунков: «Рисуем вместе с мамами».) Тема недели: «Искусство и культура»	«Новые изобразительные техники для творчества!»	Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями.	Заучивание стихов.	Муз. Руководитель, воспитатели, дети
4	27 марта день театра Проект «Сказка для всех!»	Приглашение на театрализованный вечер с участием детей и родителей, оформление проекта.	Продолжать приобщать семьи к театру, развивать желание поучаствовать в совместной театральной деятельности. Воспитывать активность и любовь к театру	Репетиции с участием родителей, изготовление атрибутов, подбор музыки и сказок.	Воспитатели, муз. руководитель, дети, родители

Апрель

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1	День смеха	От детей «Смешная газета!», «Смешинки от детей!»	Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники.	Подбор смешинок, случаев, фото и т. Д. Родительский форум на доске гласности: «Ваше мнение!»	Воспитатели, родители, дети, няня
2	Участие в городском конкурсе «Роднополис» изготовление коллажа совместно с родителями и детьми «Моя «маленькая» Родина» Экскурсия в выставочный зал. Просмотр выставки конкурсных работ. Тема недели: «Моя улица»	Статья: «День города», «С чего начинается Родина?»	Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах и развлечениях, воспитывать, патриотические чувства, заинтересованность и инициативу.	Привлечение к участию в конкурсе. Консультации о формах и видах коллажей.	Воспитатели, родители, муз. руководитель
3	Недельная акция «Чистый город» Устный журнал для родителей с просмотром видео с обсуждением плана работ по уборке территории и благоустройству участка. Выставка «Наши таланты» посещение библиотеки с проведением познавательного занятия. поход в худож. школу на выставку детских рисунков. «Общее дело» (огород) Посадка рассады цветов.	видеоролики из жизни детей группы, например фрагменты прогулки с детьми, сюжетно-ролевой игры. Статья «Это интересно знать!»	Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах и развлечениях, воспитывать, патриотические чувства, заинтересованность и инициативу.	Анкетирование, Индивидуальные беседы по вопросам родителей. Родительский форум на доске гласности: «Ваше мнение!» Записи в тетради отзывов.	воспитатели, родители.
4	День открытых дверей для родителей. Изготовление книжек – малышек «Как снеговики правду о весне искали»	Статья «Как предупредить весенний авитаминоз», Фото отчёт «Наши успехи в День открытых дверей!» Приглашение Список мероприятий в День открытых дверей.	Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, занятиях. Воспитывать уважение к воспитателям, детскому саду, интерес к воспитательно – образовательному процессу.	Записи в тетради отзывов. Ответы на вопросы, предложения родителей.	воспитатели

Май

№	Активная форма работы	Наглядная информация	Цель	Индивидуальная работа	Ответственные
1	Итоговое общее родительское собрание: «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей».	Статьи: « Диагностика», «Родительская помощь на следующий учебный год!» «Что должен знать и уметь выпускник средней группы» «Как организовать летний отдых детей» .«Летний санбиллютень».	Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.	Анкетирование, беседы по диагностике, консультации специалистов. Список игр и литературы на следующий год.	Воспитатели, Медик, специалисты
2	«День именинника!» (К Дню семьи)15 мая	Презентации портфолио, фотогазета «Мы группа - Чипполино»	Сплотить на совместном развлечении коллектив группы и поздравления всех именинников! Получить + эмоции от встречи.	Работа с родительским комитетом: подготовка чаепития, подарков, игр	Воспитатели, родители, няня
3	Поход «Семейное путешествие по экологической тропе»	Статьи: «Живой» отдых!» «Как организовать удачное лето?», «Бывает ли отдых интересным и полезным!?» «Это нужно знать о лекарственных растениях»	Знакомить с растениями севера. Привлекать к отдыху на природе, учить подбирать удачные места игр с детьми. Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями.	Доска гласности для выбора места отдыха группы. Сбор необходимых вещей для похода.	Воспитатели, родители, ст. воспитатель
4	Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями.	Статьи: « Наши зелёные друзья!», «Клумбы «радости!», «Зелёный уголок у дома!»	Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в благоустройстве участка.	Подбор цветов, растений для участка, высадка огорода, покраска участка и т. д.	Воспитатели, родители, завхоз.