План работы социального педагога на 2016–2017 учебный год

Период

Направления работы

Создание условий для получения начального общего, основного общего и среднего общего образования

Охрана детства, опека и

попечительство

Педагогическая работа по

предупреждению правонарушений и преступлений

Охрана здоровья школьников. Профилактика табакокурения и употребления ПАВ

Работа по профилактике

безнадзорности, суицида и жестокого обращения с детьми

Работа с родителями

Конкурсы

Сентябрь

1. Обновление картотеки на обучающихся «группы риска».

2. Составление социального паспорта школы на 2016 – 2017 учебный год.

3. Организация горячего питания для обучающихся из социально незащищенных категорий семей.

4.Организация ежедневного контроля и учёта посещаемости уроков, оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе.

1. Посещение

многодетных семей с целью планового обследования ЖБУ проживания несовершеннолетних.

2. Мониторинг гриппа и ОРВИ.

3. Мониторинг питания.

1. Составление совместного плана работы с ИПДН ОВД, плана работы Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

2.Вовлечение обучающихся «группы риска» в кружки и секции.

3.Индивидуальные беседы с обучающимися.

1.Легкоатлетический кросс

2. Участие в районных спортивных соревнования.

Организация работы Совета по профилактике правонарушений. Доведение до сведения учащихся и их родителей информацию о работе телефонов доверия, служб способных оказать помощь в сложной ситуации.

Организация внеурочной деятельности учащихся «группы риска».

Информирование родителей об ответственности за внеурочную занятость детей (заявления от родителей).

Общешкольное родительское собрание «Сотрудничество семьи и школы – залог успешности учения ребенка» (выступление)

Сбор информации о различных социальных категориях учащихся и их семей (пополнение базы данных для проведения школьного мониторинга и составления социального паспорта школы).

Октябрь

1. Работа по адаптации пятиклассников (беседы, анкетирование)

2. Организация помощи детям в выборе занятий по интересам.

3. Контроль пропусков уроков,

оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе.

1.Мониторинг гриппа и ОРВИ.

2.Мониторинг питания.

1.Акция «День добрых дел» (День пожилого человека)

2. Организация и проведение инди-видуальных бесед с обучающимися.

1. Кл. час «Мое здоровье в моих руках» (ГПД)

2.Оздоровительные мероприятия во время каникул, подвижные игры на воздухе

Размещение на сайте школы информацию по организации профилактики о жестоком обращении с детьми.

Работа Совета по профилактике

Посещение и выступление на родительском собрании «Итоги адаптационного периода у пятиклассников»

Акция «Подари тепло» (фотоотчёт)

Ноябрь

1. Рейд «Каникулы».

2. Контроль пропусков уроков,

оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе.

1.Мониторинг гриппа и ОРВИ.

2. Мониторинг питания.

3. Контроль занятости учащихся во внеурочное время.

1. День толерантности

Кл.часы «Толерантность дорога к миру»

2. 20 ноября - Всемирный день ребёнка. Беседы по правам:

«Откуда берутся хулиганы и что такое хулиганский поступок» (1-7кл.)

- « Если тебя задержала полиция» ;

-«Насилие и закон. Как обеспечить свою безопасность?» (8-11кл.) (ПДН)

17 ноября – Всемирный день отказа от курения:

Акция «Мы выбираем жизнь!»:

- анкетирование

«Мой выбор» по проблеме табакокурения;

«Административные правонарушения, за что я несу ответственность» (8-11кл.); отдых в каникулярное время «Шалости и проступки» (1-7 кл. (беседа с инспектором ПДН)

Работа Совета по профилактике

Оформление стенда для родителей «Советы родителям по социальным, правовым вопросам»

Декабрь

1.Проверка организации внеучебной деятельности обучающихся «группы риска».

3. Контроль пропусков уроков, оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе

1. Мониторинг питания.

2. Мониторинг гриппа и ОРВИ.

1. Викторина «Основной закон нашей жизни», посвящённая дню Конституции РФ.

1 декабря – всемирный день борьбы со СПИом

Анкетирование 7-11 кл « Не можем или не хотим?»

Классный час

«Наркотики – зависимость и последствия»

1. ( 8-11кл.) (ПДН)

Родительские собрания в классах «Ответственность за жестокое обращение с детьми»

Работа Совета по профилактике

Распространение информационных буклетов для родителей «Не допусти! (об ответственности за жестокое обращение с детьми)».

Акция « Подари тепло»

Семейная фабрика Деда Мороза (для многодетных и неполных семей)

Январь

1. Рейд «Каникулы».

2. Анализ работы соц. педагога за I полугодие учебного года.

3. Контроль пропусков уроков, оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе.

4. Занятость учащихся «группы риска» во внеурочное время.

1. Мониторинг питания.

2. Мониторинг гриппа и ОРВИ.

1. Анализ работы по профилактике правонарушений и преступлений за I полугодие учебного года.

1.Оздоровительные мероприятия во время каникул»

2. Беседа «Нет!» вредным привычкам» (ГПД)

Работа Совета по профилактике

Индивидуальные консультации для родителей.

Февраль

1. Контроль пропусков уроков, оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе.

1. Мониторинг гриппа и ОРВИ. 2. Мониторинг питания.

1. Организация и

Проведение

индивидуальных

бесед по теме:

«Ответствен-

ность за уголовные

и административ-

ные правонарушения»

6. «Подросток в мире вредных

привычек» (7-9 кл.)

7. Спортивная игра «Зарничка»

Консультации классных руководителей по нормативно-правовым документам:

Уголовный кодекс РФ (ст.117 «Истязание», ст.110 «Доведение до самоубийства», ст.131-134 о преступлениях сексуального характера),

Административный кодекс РФ (ст.164 «О правах и обязанностях родителей»),

Конвенция ООН о правах ребенка (ст.6, 8, 16, 27, 28, 29, 30),

нормативные документы о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, о защите их прав и т.п.

Индивидуальные беседы.

Акция «Подари тепло»

Март

1. Рейд «Каникулы».

2. Контроль пропусков уроков,

оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе.

3. Месячник профориентационной работы.

1.Мониторинг гриппа и ОРВИ. 2. Мониторинг питания.

1.Проведение Декады правовых знаний.

«Административные правонарушения, за что я несу ответственность» (8-11кл.); отдых в каникулярное время «Шалости и проступки» (1-7 кл. (беседа с инспектором ПДН)

1. 1. Классный час «Наше здоровье в наших руках» 1-6 кл

2. - « Наркотики – зависимость и последствия»

1. ( 8-11кл.)

3. Анкетирование по ПАВ

Работа Совета по профилактике

Родительские собрание

«Подготовка к сдаче ОГЭ, ЕГЭ»

- Акция « Никотин на витамин»

Апрель

1. Рейд «Подросток».

2. Контроль пропусков уроков, оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе.

1. Мониторинг питания.

2. Планирование летнего отдыха детей.

1.Организация летнего отдыха обучающихся.

1. Проведение Всемирного дня здоровья

2. Конкурс школьных газет «Мы за ЗОЖ»

Индивидуальные беседы.

-Акция «Подари тепло»

- Конкурс поделок «Мы помним, гордимся, благодарим»

Май

1. Рейд «Подросток».

2. Контроль пропусков уроков, оперативное выяснение причин отсутствия учащихся в школе. Проверка посещаемости уроков обучающимися «группы риска».

3.Организация летнего отдыха обучающихся.

1.Мониторинг питания.

2. Планирование летнего отдыха детей.

1.Организация летнего отдыха.

1.Легкоатлетический кросс, посвящённый окончанию учебного года

2. Организация летнего отдыха детей

1. «Скажи телефону доверия – ДА!» (кл.часы, акция)

Доведение до сведения учащихся и их родителей информацию о работе телефонов доверия, служб способных оказать помощь в сложной ситуации. Анкетирование.

2. Работа Совета по профилактике

Выступление на общешкольном родительском собрании.

«Ребенок и улица. Роль семьи в

формировании личности ребенка»,

«Профилактика суицида среди подростков. Как избежать беды»

- 17.05.Телефон доверия – районный конкурс рисунков «Моя – последняя надежда»

- 31.05. Акция « Никотин на Витамин»

Июнь

1. Рейд «Каникулы».

2. Анализ работы соц. педагога за 2016 – 2017 учебный год.

3. Планирование работы на 2017 – 2018 учебный год.

Анализ работы по профилактике правонарушений и преступлений за год.

Организация работы ДОЛ «Забава», досуговой площадки

Беседы с родителями об организации летнего отдыха детей.

Индивидуальные, групповые собеседования при разрешении конфликтных ситуаций с целью их разрешения (занесение сведений о конфликтных ситуациях в журнал их регистрации).

По мере необходимости