План урока по ОБЖ 8 класса «Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах»

План урока по ОБЖ – 8 класс.

Тема урока: «Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах».

Цели:

Учебные цели занятия:

1. Ознакомление воспитанников с государственной системой обеспечения защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах.

2. Привитие основ правильного поведения при нахождении в зоне аварии на взрывопожароопасном объекте.

Развивающие цели:

1. Создание условий для развития умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения.

2. Развитие способности учащихся анализировать, быстро принимать решения и грамотно действовать в экстремальной ситуации.

Воспитательная цель:

Воспитание в учащихся уверенности в своих силах.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Форма урока: комбинированная (диалог, беседа, ролевая игра).

Дата проведения:21.01.2016г.

Место проведения: СОШ №1, каб.8

Класс: 8 а,б,в.

Учитель: Еременко Марина Григорьевна.

Оборудование урока: интерактивный комплекс, вспомогательные приборы, раздаточный материал

 

При подготовке урока учитывается, что учащимися в текущем учебном году изучались темы, связанные с пожарной безопасностью в быту.

Подготовительный этап:

- создание групп (команд)

Команда 1 – «Пожар»

Команда 2 – «Взрыв»

- опережающее задание (подготовка презентаций в соответствии с тематикой команды)

 

Ход урока:

Организационная часть. Объявление учебной цели.

Командам выдается задание на развитие внимательности.

(приложение №1, где надо отметить слова, прозвучавшие на уроке по данной теме).

Постановка проблемных вопросов:

Что нужно знать и какие меры выполнять, чтобы не создать взрывопожароопасной ситуации?

Как нужно действовать, оказавшись в опасной зоне?

Актуализация темы.

В различных отраслях экономики Российской Федерации находится и эксплуатируется около 10 тыс. взрывопожароопасных объектов.

 

Статистика

Необходимо отметить, что основное развитие системы магистральных газопроводов, пришлось на 60-70 гг. прошлого столетия и сегодня все они в значительной мере выработали свой ресурс, что приводит к увеличению вероятности возникновения аварий при их эксплуатации.

Особую опасность в настоящее время представляют угольные шахты из-за взрывов метана, угольной пыли и пожаров. Пожары, возникающие в подземных выработках, являются наиболее тяжелыми по последствиям и часто случающимися авариям (около 33% от общего числа аварий в этой отросли).

- пожары на артиллерийских складах в Ульяновской области, Удмуртии в 2011 году;

- пожары в Сестрорецке в феврале 2012 года;

- взрывы бытового газа;

- взрывы на магистральных трубопроводах;

- теракты.

Проверка выполнения задания для самоподготовки,

проверка знаний

Команда «Пожар» предъявляет презентацию.

Команда «Пожар» задает вопросы команде «Взрыв».

- Что такое пожар?

ПОЖАР – это вышедший из-под контроля процесс горения, уничтожающий

материальные ценности и создающий угрозу жизни и здоровью людей.

- Основные причины пожара?

- неисправности в электрических сетях,

- нарушение технологического режима,

- нарушение мер пожарной безопасности

- нарушения, допущенные при проектировании и строительстве зданий.

- Основные опасные факторы пожара?

- тепловое излучение,

- высокая температура,

- отравляющее действие дыма (продуктов сгорания: окиси углерода и др.)

- снижение видимости при задымлении.

Команда «Взрыв» предъявляет презентацию.

Команда «Взрыв» задает вопросы команде «Пожар»

- Что такое взрыв?

ВЗРЫВ – это горение, сопровождающееся освобождением большого количества энергии в ограниченном объеме за короткий промежуток времени.

- Основные поражающие факторы взрыва?

- воздушная ударная волна;

- осколочные поля, образуемые летящими обломками различного рода

объектов, технологического оборудования, взрывных устройств.

- Основные причины взрывов?

- отступления от установленного технологического режима (превышение давления и

температуры)

- отсутствия постоянного контроля за исправностью производственной аппаратуры и

оборудования.

- опасное поведение граждан, прежде всего детей и подростков.

 

Изучение нового материала

1. Меры повышения безопасности. - Замена изношенных труб на нефте- и газопроводах - Совершенствование безопасности на транспорте при перевозке опасных грузов - Взрывчатые вещества поделили на категории и ограничили объем хранения. - Перевод потенциально опасных объектов экономики на современные, более безопасные технологии и вывод их из населенных пунктов; - Внедрение современных систем контроля и управления за опасными технологическими процессами; - Совершенствование системы подготовки производственного персонала и населения в условиях чрезвычайных ситуаций и ряд других мероприятий. Вспомним, что объекты, на которых могут возникать опасные ситуации, связанные со взрывами и пожарами, относятся к классу взрывопожароопасных объектов. Очевидно, что ущерб от последствий аварий на таких объектах зависит от количества взрывопожароопасных веществ, находящихся на них. В связи с этим в Федеральном законе «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» (принят Государственной Думой 20 июня 1997г.) все опасные производственные объекты были разделены на 2 категории и определены предельные нормы опасных веществ на объекте. Первая категория: К первой категории опасных производственных объектов относятся объекты, на которых получают, хранят и транспортируют следующие опасные вещества: - Воспламеняющиеся вещества (газы, которые при нормальном давлении и в смеси с воздухом становятся самовоспламеняющимися); - Окисляющиеся вещества (вещества, поддерживающие горение); - Горючие вещества (вещества, способные самовозгораться, а также возгораться от источника зажигания и гореть после его удаления); - Взрывчатые вещества. Вторая категория: Ко второй категории опасных объектов относятся объекты, использующие оборудование под высоким давлением (более 0,07 МПа) или с температурой воды более 115˚С. Такими взрывопожароопасными объектами могут быть не только промышленные, но также транспортные средства с взрывоопасными грузами. Кроме того, законом определены предельные нормы опасных веществ, наличие которых на взрывопожароопасном объекте является основанием для обязательной разработки декларации промышленной безопасности. Декларирование осуществляется в целях обеспечения контроля за соблюдением мер безопасности, оценки достаточности и эффективности мероприятий по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций на опасных производственных объектах. В настоящее время для повышения устойчивости функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях практически во всех субъектов Российской Федерации созданы специальные комиссии( республиканские, областные, объектовые по обеспечению безопасности работы объектов экономики, разработаны планы основных мероприятий. Для обеспечения безопасности персонала объектов и населения, проживающего вблизи взрывопожароопасных объектов, специалисты МЧС России разработаны практические рекомендации по проведению в чрезвычайных ситуациях, вызванных аварией. Если вы проживаете вблизи взрывопожароопасного объекта:

Сирены и прерывистые гудки предприятия (транспортных средств) означают сигнал «внимание всем!». Услышав его, немедленно включите громкоговоритель, радиоприёмник или телевизор. Прослушайте информационное сообщение о чрезвычайной ситуации и действуйте согласно указаниям.

 

2. Правила безопасного поведения при пожаре.

Правила пожарной безопасности в РФ обязывают каждого гражданина при обнаружении им пожара или признаков горения (задымление, запах гари, повышение температуры и т.п.) являются:

- немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану,

- принять, по возможности, меры по эвакуации людей,

- тушению пожара и сохранности материальных ценностей, используя имеющиеся средства

(огнетушители, пожарные краны, покрывала, песок, воду и т.д.).

- при невозможности потушить пожар необходимо срочно эвакуироваться.

При возникновении пожара и в ходе его необходимо сохранять самообладание, способность быстро оценивать обстановку и принимать решения.

Необходимо знать, что огонь на включенных элементах электроснабжения нельзя тушить водой. Предварительно надо отключить напряжение или перерубить провода топором с сухой деревянной ручкой.

Для этого в первую очередь использовать лестничные клетки. При их задымлении плотно закрыть двери, ведущие на лестничные клетки, в коридоры, холлы, горящие помещения, и выйти на балкон. Оттуда эвакуироваться по пожарной лестнице или через другую квартиру, сломав легко разрушаемую перегородку лоджии, или выбираться самостоятельно через окна и балконы, используя подручные средства.

При спасении пострадавших из горящих зданий следует, прежде чем войти в горящее помещение, накрыться с головой мокрым покрывалом, пальто, плащом, куском плотной ткани; дверь в задымленное помещение открывать осторожно, чтобы избежать вспышки пламени от быстрого притока свежего воздуха; в сильно задымленном помещении двигаться ползком или пригнувшись; для защиты от угарного газа использовать изолирующий противогаз, регенеративный патрон с фильтрующим противогазом или, в крайнем случае, дышать через увлажненную ткань; если на пострадавшем загорелась одежда, нужно набросить на него какое-нибудь покрывало и плотно прижать, чтобы прекратить приток воздуха к огню; на места ожогов наложить повязки и отправить пострадавшего в ближайший медицинский пункт. Опасно входить в зону задымления при видимости менее 10 метров.

 

3. Правила безопасного поведения при взрыве.

Если в доме (квартире) произошел взрыв, необходимо посмотреть, кому из находящихся рядом нужна помощь. Если работает телефон, сообщите о случившемся по 01,02 и 03. Не следует пользоваться лестницей, а тем более лифтом. Они могут получить серьезные повреждения. Покидать здание необходимо только в случае начавшегося пожара, угрозы обрушения конструкций здания.

Если человека завалило упавшей перегородкой, мебелью, он должен подавать сигналы чтобы его услышали и обнаружили спасатели. При травмах необходимо оказать себе посильную помощь, убрать от себя острые, твердые и колющие предметы и укрыться. Если тяжелым предметом придавило руку (ногу или другую часть тела) постараться массировать ее для поддержания циркуляции крови.

При повреждении здания взрывом входить в него следует с чрезвычайной осторожностью. Необходимо убедиться в отсутствии значительных повреждений перекрытий, стен, линий электро-, газо-, водоснабжения, а также утечек газа, очагов пожара.

4. Действия при внезапном обрушении здания. Услышав взрыв или обнаружив, что здание теряет свою устойчивость, постарайтесь как можно быстрее покинуть его, взяв документы, деньги и предметы первой необходимости. Покидая помещение, спускайтесь по лестнице, а не в лифте, так как он в любой момент может выйти из строя, оказавшись на улице, не стойте вблизи зданий, а перейдите на открытое пространство. Если вы находитесь в здании, то немедленно отключите воду, электричество и газ. При отсутствии возможности покинуть здание займите самое безопасное место: проёмы капитальных внутренних стен, углы, образованные этими стенами, под балками каркаса, Если возможно, спрячьтесь под стол – он защитит вас от падающих предметов и обломков. Откройте дверь из квартиры, чтобы обеспечить себе выход в случае необходимости. Не поддавайтесь панике и сохраняйте спокойствие. Держитесь подальше от окон, электроприборов. Если возник пожар, сразу же пытайтесь потушить его. Не выходите на балкон. Не пользуйтесь спичками, потому что может существовать опасность утечки газа и произойти взрыв. Как действовать в завале?

В момент обрушения важно выбрать такое место и положение, чтобы не придавило какую – либо часть тела, особенно конечности, так как это приведёт к потере кровообращения. Не поддаваться панике и не падать духом ( вас уже спасают). При необходимости окажите себе первую медицинскую помощь. Попытайтесь приспособиться к обстановке и осмотреться, поискать возможный выход. Постарайтесь определить, где вы находитесь, нет ли рядом других людей: прислушайтесь, подайте голос.

Помните: Человек способен выдержать жажду до трёх суток, а голод значительно дольше, если не будет бесполезно расходовать энергию. Подайте сигнал о своем местоположении любым доступным способом (фонарик, зеркальце, а также металлические предметы, которыми можно постучать по трубе или стене и тем самым привлечь к себе внимание, например мобильный телефон, если он у вас есть).

Проверяется выполнение задания на внимательность.

 

Заключительная часть:

Закрепление знаний

А). Преподаватель дает вводную: «Пожар на втором этаже учебного корпуса».

- ученики, входящие в команду «ПОЖАР», выполняют ( а при невозможности выполнить –имитируют выполнение ) действия по обеспечению безопасности.

- ученики, входящие в команду «ВЗРЫВ» делают дополнения и исправления.

Б). Преподаватель дает вводную: «Взрыв в здании учебного корпуса».

- ученики, входящие в команду «ВЗРЫВ», выполняют ( а при невозможности

выполнить – имитируют выполнение ) действия по обеспечению безопасности.

- ученики, входящие в команду «ПОЖАР» делают дополнения и исправления.

Подведение итогов урока.

 

Используемая литература:

1. Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс А.Т.Смирнов,
2. Б.О. Хренников изд. «Просвещение» 2009г.